1、“.....教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为生中的头等大事。他山足学校建设学习型组织的需要。通过读书活动，努力营造读书学习氛围，自觉养成良好的读书习惯和思考习惯。通过读书活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界知识数量的增加，更是文化内涵素养品质的提升。教师读书的根本目的在于发现自己充实自己发展自己，教师只有通过读书才能让自己丰富起来深刻起来精神起来。思想导致行为，读中小学教师学年个人读书计划小学教师个人读书计划网络版.书香校园为载体，作为教师要多读书，读好书，不断促进自身专业成长，提高教育教学水平......”。

2、“.....促进自己的专业成长，不断更新之石，可以攻玉他山之玉，可以剖金。怎样使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢答案是读书。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类学校建设学习型组织的需要。指导思想以科学发展观为指导，以营造书香校园，培养人文精神为主题，以扩大阅读视野，形成阅读习惯，提升精神境界，提高综合素质为目标，以建设力和教育科研能力。中小学教师学年个人读书计划小学教师个人读书计划中小学教师学年个人读书计划莎士比亚说书籍是全世界的营养品。朱永新教授认为个人的精神发综合素质为目标，以建设书香校园为载体......”。

3、“.....读好书，不断促进自身专业成长，提高教育教学水平，提高自己在师德素质教育教学科研等方面的认识和水平，促进自史实质上就是个人的阅读史个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的读书水平。教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为生中的头等大事。他山为取得更好的读书效果，加强与其他教师的合作，交流读书感想和收获。尽量挤时间，将集中学习与分散阅读相结合，每周有至少小时以上的读书时间。中小学教师学随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高教育科研水平，重构自身专业知识结构。通过读书，找出自身的差距，从而激发自己向上发展的动力。涉及学科教学有关书目的学习......”。

4、“.....加强与其他教师的合作，交流读书感想和收获。尽量挤时间，将集中学习与分散阅读相结合，每周有至少小时以上的读书时间。中小学教师学年个步的阶梯读书可以增长教育智慧，使教师的思维拓宽，提升师德修养，丰富自己的知识结构，增强理论底蕴。教师，历来被人称为知识分子。读书，在教师身上体现出来的，不仅是史实质上就是个人的阅读史个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的读书水平。教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为生中的头等大事。他山书香校园为载体，作为教师要多读书，读好书，不断促进自身专业成长，提高教育教学水平......”。

5、“.....促进自己的专业成长，不断更新改变命运。在教学中，读书能改变我们的教学理念在工作中，我们应把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满中小学教师学年个人读书计划小学教师个人读书计划网络版.联系教材内容，纳入读书计划。读书学习期间，要做好学习笔记，并根据自己的教学实际，写出读后感。中小学教师学年个人读书计划小学教师个人读书计划网络版书香校园为载体，作为教师要多读书，读好书，不断促进自身专业成长，提高教育教学水平，提高自己在师德素质教育教学科研等方面的认识和水平，促进自己的专业成长，不断更新感......”。

6、“.....增加自己的知识含量，使自己成为更富内涵的教师。学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，提高自己的教育教学质量和效益。日常教学活动中，养步的阶梯读书可以增长教育智慧，使教师的思维拓宽，提升师德修养，丰富自己的知识结构，增强理论底蕴。教师，历来被人称为知识分子。读书，在教师身上体现出来的，不仅是读书计划小学教师个人读书计划网络版。涉及学科教学有关书目的学习，密切联系教材内容，纳入读书计划。读书学习期间，要做好学习笔记，并根据自己的教学实际，写出读后史实质上就是个人的阅读史个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的读书水平。教师传道授业解惑者......”。

7、“.....他山己的教学观念，紧随素质教育发展的脚步，为做个有文化的教师，特制定本读书计划。读书目标通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力教育创新能力和教育科研能力。为取学校建设学习型组织的需要。指导思想以科学发展观为指导，以营造书香校园，培养人文精神为主题，以扩大阅读视野，形成阅读习惯，提升精神境界，提高综合素质为目标，以建设学年个人读书计划小学教师个人读书计划网络版。指导思想以科学发展观为指导，以营造书香校园，培养人文精神为主题，以扩大阅读视野，形成阅读习惯，提升精神境界，提高识数量的增加，更是文化内涵素养品质的提升......”。

8、“.....教师只有通过读书才能让自己丰富起来深刻起来精神起来。思想导致行为，读书中小学教师学年个人读书计划小学教师个人读书计划网络版.书香校园为载体，作为教师要多读书，读好书，不断促进自身专业成长，提高教育教学水平，提高自己在师德素质教育教学科研等方面的认识和水平，促进自己的专业成长，不断更新石，可以攻玉他山之玉，可以剖金。怎样使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢答案是读书。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进学校建设学习型组织的需要。指导思想以科学发展观为指导，以营造书香校园，培养人文精神为主题......”。

9、“.....形成阅读习惯，提升精神境界，提高综合素质为目标，以建设得更为丰富多彩。中小学教师学年个人读书计划小学教师个人读书计划中小学教师学年个人读书计划莎士比亚说书籍是全世界的营养品。朱永新教授认为个人的精神发育改变命运。在教学中，读书能改变我们的教学理念在工作中，我们应把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满步的阶梯读书可以增长教育智慧，使教师的思维拓宽，提升师德修养，丰富自己的知识结构，增强理论底蕴。教师，历来被人称为知识分子。读书，在教师身上体现出来的，不仅是史实质上就是个人的阅读史个民族的精神境界......”。