1、“.....加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活卫生学习习惯。教育教学进步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要省选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。家长工作每学期召开次家长会,共同商讨学园大事要事,反馈家长对学园工作的建议意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督促进作用。提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质教研能力。继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养全面加特长的教师。继续鼓励支持教师参加电大学习,本学年力争有名教师取得电大毕业证书。教研工作加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标......”。

2、“.....共同探讨利于促进每学校家访电话联系等多种形式,促进教师学生和家长的相互沟通,争取家庭社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷征求家长意见师德调查教师师德评价活动,自觉主动接受学生家长社会的监督,增强工作透明度增强学校与家长教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。加强学习,提高职业道德素养。组织全体教师认真学习上海市中长期教育改革发展规划纲要学年幼儿园工作计划网络版教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据,以省各级实验园评定标准省幼儿园教育指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。主要工作任务和内容政治思想工作提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工参加电大学习,本学年力争有名教师取得电大毕业证书......”。

3、“.....选择符合目标幼儿感兴趣的来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。做到专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。幼儿园工作计划篇指导思想学园工作将以理论和个代表重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校以法治教。以幼幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督促进作用。提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。与家长交流了解幼儿在家情况......”。

4、“.....达到家园教育的致。举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。共页,当前第页。展。通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园日活动有条不紊。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展通过国旗下讲话节日活动日活动对幼儿进行爱教育,讲文明讲礼貌爱护公物守规则等思想品德教育。教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨反馈课题研讨情况,拟定下阶段的研讨方法,争取出成果。本学年幼儿园工作计划网络版。做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。培训工作组织教师走出去参加学习培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质教研能力。继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养全面加特长的教师......”。

5、“.....加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。努力做好保中有教教中有保保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活卫生学习习惯。教育教学进步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要省标准省幼儿园教育指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。主要工作任务和内容政治思想工作提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会理论江重要讲话个代表重要老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。加强对创游活动的探索,进步提高创游质量。丰富户外体育活动器械......”。

6、“.....加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。各班每月组织次散游参观活动,各段组织春游秋游活动。学年幼儿园德教育经常化制度化。教师的集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于次。规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,写出师德自查自纠书面材料,切实解决教师中存在的问题。进步规范家校联系行为,建全和完善家长学校联系制度。通过家长会家长学年幼儿园工作计划网络版。做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。培训工作组织教师走出去参加学习培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题......”。

7、“.....继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养全面加特长的教师。继续鼓励支持教师教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据,以省各级实验园评定标准省幼儿园教育指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。主要工作任务和内容政治思想工作提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工节日活动日活动对幼儿进行爱教育,讲文明讲礼貌爱护公物守规则等思想品德教育。建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师进行月考核。师德占总考核的学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励岗位聘任学年幼儿园工作计划网络版思想大精神......”。

8、“.....让教职工进步了解党和国家社会人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。进行以世界观人生观价值观为中心和理想信念教育,教书育人为人师表的人格教育,爱岗敬业无私奉献的情感教育,朴素勤勉诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据,以省各级实验园评定标准省幼儿园教育指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。主要工作任务和内容政治思想工作提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级......”。

9、“.....全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据,以省各级实验园评定出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。努力做好保中有教教中有保保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活卫生学习习惯。教育教学进步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要省幼儿园教育指南,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱学会理解学会宽容学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法工作计划网络版。建立师德检查制度,制定教师月考核指标体系,对教师进行月考核。师德占总考核的学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。对全体教师进行师德师风考核......”。