1、“.....期末资料经验积累总结。共页,当前第页。成立新届家长学校委员会班级家委会,充分发挥其职能作用,搭建家园联动的平台。家园沟通与联系,增强家访网络沟通家长会家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访加强班级网站建设与管理提高家长会质量等。分层分批开展家长培训,帮助家长提升家教理念,掌握科学育儿方法,学年行分层备课,工作年以下的教师备详案工作年以上的经验型教师备简案组长及骨干教师备反思性教案。深入开展课题实验。艺术课题将要结题,下段要将实验成果应用于教学。上半年,我们已经对区域活动进行了探索,在区域的建构规则的建立上有些成绩,本期重点侧重于探究保教计划班务计划建立班级常规,常规教育督查。学习与发展课程的培训。环境创设检查评比。推普周活动。召开家长会。十月份周组内常规听课教研活动开始。检查班级主题环境创设。幼儿园秋季园务工作计划网络版。充分发挥功能室作用......”。

2、“.....宣传和提倡园内要有互相帮助的人气默默奉献的风气艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每处环境每个细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,的教师备详案工作年以上的经验型教师备简案组长及骨干教师备反思性教案。深入开展课题实验。艺术课题将要结题,下段要将实验成果应用于教学。上半年,我们已经对区域活动进行了探索,在区域的建构规则的建立上有些成绩,本期重点侧重于探究区域活动的组织策略方法幼儿十月份收集课题实验资料成果。家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。主要工作及措施规范管理,重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施......”。

3、“.....做实德育课题将德育渗透在幼儿日活动各个环节之中,通过开展主题活动日活动中的渗透式教育成果再现成果资料收集整理深化课题的开展。幼儿园秋季园务工作计划网络版。充分发挥功能室作用。教科研工作继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习方法,学年对小中大班家长分主题有针对性地培训次。充分利用家庭社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动运动会上的亲子游戏社会体验活动等。德育工作本期将继续开展每周的升旗仪式给力宝宝秀活动明星宝宝的评选活动生日点播台文明小天使活动,加强活选材说课交流研讨相互听课的形式开展。调整课程设置,以幼儿学习与发展课程养成教育课程快乐成长课程为参照,由年级主任和组长精心制定教学计划,带领本组成员共同探讨落实。调整课时安排各年龄组每周共次集体活动,具体安排略改革备课方式。教师实行分层备课,工作年以下组织保育员开展配教技能比武。班级常规督导检查......”。

4、“.....家长主题培训。小班区域活动观摩。全园区域活动组织比赛。元月份庆元旦迎新年主题活动。班级期末考核。保教人员考核。学期末家长开放活动。教师备课本评比交流。期末资料经验积累总结。共页,当前第页。运动水平与身体素质的提升优化保教配合模式,增强保教配合科学性,为师生减负积极参加省地市各类竞赛活动,以赛带研,促进教师专业成长。主要措施及内容保育与卫生保健工作加强保育员培训学习与操作技能训练,利用每月例会,开展系列专业培训学习师带徒学习经验交流技能比究课题整合课程依托主题园本培训创新活动保教配合师生减负寻求特色保证质量为主题词,以建设富有内涵的示范园和精品园为目标,围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路,扎实而创新地开展保教工作,促进教师整体专业水平的提高,优化幼儿日活动教育,形成本园教育特色。工交往能力等。师训工作对新教师进行岗前培训......”。

5、“.....鼓励教师多种途径的学习,特别是优质活动观摩后,不仅仅是交流,还要在本班组织此活动,在实践中得到提高。常规教研活动。制定并学习各项计划选材说课交流研讨相互听课的形式开展。调整课程设置,以幼儿学习与发展课程养成教育课程快乐成长课程为参照,由年级主任和组长精心制定教学计划,带领本组成员共同探讨落实。调整课时安排各年龄组每周共次集体活动,具体安排略改革备课方式。教师实行分层备课,工作年以下神为核心,宣传和提倡园内要有互相帮助的人气默默奉献的风气艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每处环境每个细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,活动观摩。全园区域活动组织比赛。元月份庆元旦迎新年主题活动。班级期末考核。保教人员考核。学期末家长开放活动......”。

6、“.....期末资料经验积累总结。共页,当前第页。课题实验开展督查。参加省技能大赛。园本培训学习。家长主题培训。消防教育。中班区域活动观摩。幼儿园秋季园务工作计划网络版武等,促进保育员在知识与技能上的专业化成长。加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周个督查重点,发现问题督导整改促进落实,规范常规工作。课题实验开展督查。参加省技能大赛。园本培训学习。家长主题培训。消防教育。中班区域活动观摩。十月份收集课题实验资料成神为核心,宣传和提倡园内要有互相帮助的人气默默奉献的风气艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每处环境每个细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,继续依托区域活动艺术课题德育课题阅读课题,逐步形成园本课程以学习与发展课程为契机,开展形式和内容丰富的园本教研以研促教......”。

7、“.....培训教师,优化日活动多举措增进家园沟通与协作,构建良好家园共育模式创新秋季锻炼形式,加强秋季户外运动与锻炼,促进幼儿实,提升活动实效。在时间分配组织人员安排上沿用上期模式,调动组长参与主持的积极性,展现不同风格的组织形式。尝试开展养成教育课程,以系统规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育作目标确保幼儿安全第,增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识,创平安校园结合秋季季节特征,探索创设具有麻城地方特色的校园文化结合养成教育,培养幼儿良好的生活学习游戏锻炼常规和习惯夯实夯实保教常规工作,科学规范组织日活动,提升保教配合的默契度和保教质量选材说课交流研讨相互听课的形式开展。调整课程设置,以幼儿学习与发展课程养成教育课程快乐成长课程为参照,由年级主任和组长精心制定教学计划,带领本组成员共同探讨落实......”。

8、“.....具体安排略改革备课方式。教师实行分层备课,工作年以下为我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。幼儿园秋季园务工作计划指导思想坚持以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要岁儿童学习与发展指南为指导,根据我园新愿景,结合本期批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况,本期保教工作将以安全第狠抓常规研十月份收集课题实验资料成果。家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。主要工作及措施规范管理,重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。以爱岗敬业创造奉献的园风。家长工作成立新届家长学校委员会班级家委会,充分发挥其职能作用,搭建家园联动的平台。家园沟通与联系,增强家访网络沟通家长会家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访加强班级网站建设与管理提高家长会质量等......”。

9、“.....帮助家长提升家教理念,掌握科学育儿程。做实德育课题将德育渗透在幼儿日活动各个环节之中,通过开展主题活动日活动中的渗透式教育成果再现成果资料收集整理深化课题的开展。幼儿园秋季园务工作计划网络版。组织保育员开展配教技能比武。班级常规督导检查。教师观察记录评比交流。家长主题培训。小班区域幼儿园秋季园务工作计划网络版神为核心,宣传和提倡园内要有互相帮助的人气默默奉献的风气艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气,精心打造校园生活中的每处环境每个细节,积极营造民主开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,对小中大班家长分主题有针对性地培训次。充分利用家庭社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动运动会上的亲子游戏社会体验活动等......”。