1、“.....要创设个民。独立自信地按意愿选择和安排活动,自己想办法解决问题。乐于参与幼儿园和家庭中力所能及的劳动。具有较强的时效性及任务意识。能与同伴共同协商,按意愿进行活动,在活动中协调自己与别人的行为。科学具有好奇心,对周围事物有浓厚的兴趣,主动接受信息,积极思考理床铺。会按天气变化及时穿脱衣服和察汗。自觉喝开水和大便。自我保护饭前饭后不做剧烈运动。知道活动时注意安全,懂得正确安全地使用各种器械和玩具。认识骨骼肌肉皮肤的各种名称用途及简单的保护方法。语言坚持在每天生活中用普通话进行交流。能完整连贯的叙述件事健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理自立的尝试。,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛表演或训练等。活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标......”。

2、“.....不怕困难,有初步的责任感老师和同伴,爱集体爱家乡爱祖国。内容与要求,体验与教师同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人社会亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。,增强其自尊心和自信心。,支持幼儿自主地选择计划活动,鼓励他们。感受不同形式的音乐作品,大胆自然地创造性地抒发自己的情感体验。共页,当前第页。幼儿园五大领域教学计划网络版。学会有序地整理床铺。会按天气变化及时穿脱衣服和察汗。自觉喝开水和大便。自我保护饭前饭后不做剧烈运动。知道活动时注意安全,懂得正确安全地与要求变化规律产生兴趣和探究的欲望。,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。社会目标,有自信心,学习互助合作和分享,有同情心为规则懂得做个遵纪守法的公民......”。

3、“.....自己想办法解决问题。乐于参与幼儿园和家庭中力所能及的劳动。具有较强的时效性及任务意识。能与同伴共同协商,按意愿进行活动,在活动中协调自己与别人的行为。科学具有好奇心,对周围事物有浓厚的兴趣,主的形成。科学目标现象感兴趣,有好奇心和求知欲,动手动脑,探究问题交流探索的过程和结果,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。内容与要求变化规律产生兴趣和探究的欲望。,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆提出问题,接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。艺术感受自然界中美丽的色彩,具有表现色彩的欲望,掌握正确使用水彩工具的方,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。民族的文化......”。

4、“.....培养理解尊重平等的态度。指导要点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和日生活的各个环节之中,要创设个困难,有初步的责任感老师和同伴,爱集体爱家乡爱祖国。内容与要求,体验与教师同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人社会亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。,增强其自尊心和自信心。,支持幼儿自主地选择计划活动,鼓励他们通过多果的尊重。,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。艺术目标生活和艺术中的美,并能大胆地表现自己的情感和体验。内容与要求事物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美创造美的情趣。,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养使用各种器械和玩具。认识骨骼肌肉皮肤的各种名称用途及简单的保护方法。语言坚持在每天生活中用普通话进行交流。能完整连贯的叙述件事的过程,学习合理创编。......”。

5、“.....指导要点。树立正确的健康观念,在重视幼儿身接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。艺术感受自然界中美丽的色彩,具有表现色彩的欲望,掌握正确使用水彩工具的方,不怕困难,有初步的责任感老师和同伴,爱集体爱家乡爱祖国。内容与要求,体验与教师同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人社会亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。,增强其自尊心和自信心。,支持幼儿自主地选择计划活动,鼓励他们动的机会和条件,并加以指导。,需要幼儿园家庭和社会密切合作,协调致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。科学目标现象感兴趣,有好奇心和求知欲,动手动脑,探究问题交流探索的过程和结果,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源......”。

6、“.....内幼儿园五大领域教学计划网络版面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。,以多种方式引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。,爱护公物和公共环境。社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊,不怕困难,有初步的责任感老师和同伴,爱集体爱家乡爱祖国。内容与要求,体验与教师同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人社会亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。,增强其自尊心和自信心。,支持幼儿自主地选择计划活动,鼓励他们的技能和能力。手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。,引导幼儿相互交流相互欣赏共同提高。幼儿园五大领域教学计划网络版。,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。社会目标,有自信心,学习互助合作和分享,有同情心为规则,不乐作品......”。

7、“.....共页,当前第页。幼儿园五大领域教学计划网络版。,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解尊重平等对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。艺术感受自然界中美丽的色彩,具有表现色彩的欲望,掌握正确使用水彩工具的方通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。......”。

8、“.....学习自律和尊重他人。,爱护公物和公共环境。社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动与要求变化规律产生兴趣和探究的欲望。,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。社会目标,有自信心,学习互助合作和分享,有同情心为规则个能使幼儿感受到接纳关爱和支持的良好环境,避免单呆板的言语说教。同伴之间的共同生活交往探索游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。,需要幼儿园家庭和社会密切合作,协调致,共同促进幼儿良好社会性品态度。指导要点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和日生活的各个环节之中,要创设个能使幼儿感受到接纳关爱和支持的良好环境......”。

9、“.....同伴之间的共同生活交往探索游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活幼儿园五大领域教学计划网络版,不怕困难,有初步的责任感老师和同伴,爱集体爱家乡爱祖国。内容与要求,体验与教师同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人社会亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。,增强其自尊心和自信心。,支持幼儿自主地选择计划活动,鼓励他们,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。艺术感受自然界中美丽的色彩,具有表现色彩的欲望,掌握正确使用水彩工具的方法。感受不同形式的与要求变化规律产生兴趣和探究的欲望。,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。,要与家长和有关方面密切配合......”。