1、“.....渗透公民教育。以育人为根本,继续贯彻公民道德建设实施纲要,把弘扬培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心集体主义为原则诚实守信为重点,本学期开展学习雷锋精神,弘扬道德规教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。对学生进行思想品德教育。每周升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实献落到实处。年级下册班队计划年级下册班队计划篇众所周知,年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育......”。

2、“.....作为名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心耐心与责任心为每个孩子撑起片挚爱的晴空为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下班级基本情况我班共有学生人。其中男生人,女生人。每个孩子都活情况在第时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。年级下册班队计划篇指导思想以重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实中共中央关于进步加强和改进中小学德育工作若干意见和公民道德建设实施纲要,进步确立以德治校以法治校的思想,进步完善常规管理,深化德育年级下册班队计划网络版断上台阶。加强基础教育,培养文明学生。深化爱国教育。继续规范每周的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播黑板报宣传橱窗等阵地......”。

3、“.....要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义集体主义社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观世界观价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。狠抓养成教育。抓好学生的生人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。基本工作内容搞好日常管理工作,组织和建立班集体。训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。利用大课间带学,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足......”。

4、“.....希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。年级下册班队计划网络版。倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。举行小干部交流会。学校每月举行次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经验,取长补短,使班级管理不们会有所转变。年级下册班队计划网络版。培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。对学生进行思想品德教育。每周升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。教育学生努力学习。密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强谈话问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导......”。

5、“.....增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。年级下册班队计划篇这学期我继续担任年级的班主任。在上学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和的求知欲,提高学生的学习兴趣。年级下册班队计划年级下册班队计划篇众所周知,年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心耐心与责任心为每个孩子撑起片挚爱的晴空为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下班级基本情况我班共有学生人。其中男生人,女强化自教育。自自主自理自护自强自律是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质......”。

6、“.....充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。渗透公民教育。以育人为根本,继续贯彻公民道德建设实施纲要,把弘扬培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心集体主义为原则诚实守信为重点,本学期开展学习雷锋精神,弘扬道德规观世界观价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日红领巾值日岗班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生文明礼仪纪律两操班容班貌等情况进行考核,每周公布项评比得分情况,每周进行小结,考核优从守纪律站好队做好操扫好地讲卫生有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理......”。

7、“.....逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为,品德优良率为以上。各月工作安排月份,整顿班貌。确定班委会成员名单月份教育重点培养学生良好的生活习惯学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊的求知欲,提高学生的学习兴趣......”。

8、“.....年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心耐心与责任心为每个孩子撑起片挚爱的晴空为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下班级基本情况我班共有学生人。其中男生人,女断上台阶。加强基础教育,培养文明学生。深化爱国教育。继续规范每周的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播黑板报宣传橱窗等阵地,加强对学生的爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义集体主义社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观世界观价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。狠抓养成教育。抓好学生的己的不足之处。这学期......”。

9、“.....从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。班级情况分析本班学生人,其中男生人,女生人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业年级下册班队计划网络版胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查考核力度。通过指导考核,确保常规工作持之以恒抓细抓实。使全校形成班班争先比学赶超的良好氛围。从守纪律站好队做好操扫好地讲卫生有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为规范合格率为,品德优良率为以上......”。