1、“.....确保幼儿的身体健康。注意照顾幼儿的日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。语言方面谈话活动会用轮流的方式交谈,并能集中注意力耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴。主动与同伴交流,能大方地在集体面前说话。能够较连贯完整地表达自己的意思。会围绕主题谈话,不跑题,并能拓展谈话内容。早期阅读书写分享阅读是我园的特色课程,我班从小班开始就有这门课程,通过学期的学习,孩子们在阅读方面有了很明显的变化和进步。都能仔细观察图书中的人物细节,看懂单页多幅的图书内容,理解图片和情景中展示的事件顺序,并进行有序的讲述,而且大部分幼儿能用完整的危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被咬被等情况要及时制止......”。

2、“.....尤其要检查剪刀铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。离园离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。家长工作幼儿是在家庭幼儿园社会大环境影响下成长的。其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作做好家园联系栏的定期更换工作,每周下午公布下周的周教学内容。通过家长园地家园联系单等多种途径,促料投放应充分发动教师家长,和幼儿起动手,收集废旧物品及半成品材料和些乡土材料......”。

3、“.....丰富的有吸引力的活动材料,这样可以让孩子家长知道哪些废旧物品有使用价值,知道物能多用,并能主动帮助幼儿园积极收集材料。根据需分批的不断更新投入活动材料,或根据由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感。在投放材料之前先预设教育目标,活动形式是让幼儿自主操作。及时记录发现问题,并改进。加强兴趣小组活动的培训力度。学会欣赏音乐,感受民间艺术活动音乐的美。学习基本的民间艺术活动技能,并在活动中感受到民间艺术所带来的快乐。民间艺术是种艺术的熏陶是另种技能的学习,通过学习,使孩子们的艺术表现力有所提高,并更爱艺术,更爱家乡上党。安全工作活动目标了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人危险事物等有警惕心。学习预防危险自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静尝试解决或预防危险。能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。具都上墙......”。

4、“.....让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案,开展丰富的区域游戏和角色游戏,增添许多的游戏操作材料和半成品,让幼儿按照自己的需要进行游戏操作,从玩中学,获得各方面的经验,提高幼儿之间的交往能力。根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下发展目标生活卫生习惯,吃完自己的份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。,在的帮助下有次序地穿脱衣物鞋子并把它们放在固定地方。己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。,知道饭前便后要洗手学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。,不要挖鼻孔耳孔,不吃手饰物......”。

5、“.....工作重点与任务加强班务管理力度。定期与不定期地召开班务会议,互相沟通,统认识,班上老师总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。创设健康丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性情感的养成。科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。在日生活中,以多种方式引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力......”。

6、“.....使幼儿在体智德美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调。民间艺术是种艺术的熏陶是另种技能的学习,通过学习,使孩子们的艺术表现力有所提高,并更爱艺术,更爱家乡上党。安全工作活动目标了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人危险事物等有警惕心。学习预防危险自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静尝试解决或预防危险。能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。具体措施来园注意幼儿的健康状况情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如别针纽扣小刀硬币铁丝玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。晨间活动按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。为进入小学做好铺垫工作。大班毕业典礼。做好离园安全教育。幼儿园班务工作计划篇转眼间迎来了新学期,我们班的孩子们又长大了岁,自理能力有提高了很多,但是......”。

7、“.....相信我们的孩子定能更好的发展。现将制定以下工作计划班级情况分析本学期我班共有幼儿名,已经在小班学习了个学期。经过我们学期这个学期有个大的变动班里的老师有了变动个别幼儿有了变动班级有了变动。许老师被分到了其他班级,陈丹老师被分到了我们班。也是对我的个挑战,因为本学期将又我来担任中班的班主任。因此,这学期我和陈老师将要更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新纲要和园务计划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。班级情况分析本学期我班男孩女孩比例各占,年龄阶段在岁之间。由于个别幼儿的月份较小,故幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性。但大部分幼儿都很乐意表达自己的想法,会用完整的语言表达,乐意在集体面前表现。活泼好动,喜爱体育运动,动作发展比较协调。经过中班第学期的生活和学习,孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。本学期......”。

8、“.....创设既宽松愉悦又相互尊重遵守定规则有序的学习生活的环境,使幼儿在原有基础上得到全面发展,让孩子真正成为我们共同的骄傲,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共促使家园教育协调致。及时与家长沟通交流幼教新理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师起转变些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯生活习惯,为入小学打好基础。以上是本学期的班务计划。我们两位老师将日既往,积极地投入到工作中,团结合作认真学习不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后学期。具体安排月份加强班级环境布臵和常规管理。开展亲亲大自然主题教学活动。加强幼儿思想品德教育。增进与家长的交流与讨论。和幼儿起布臵教室环境......”。

9、“.....培养孩子做个有心人,关心集体勤俭节约的良好品质。特色兴趣小组活动喜欢并较积极地参加活活动,热爱家乡喜欢民间艺术,知道民艺是我们上党的亮点,更是我园的大特色。积极接触周围的环境和人事物,丰富生活经验和欣赏趣味,激发内在的表现美创造美的病的抵抗能力。能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物具有定的集体意识。活动前,教师检查场地器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息擦汗调节活动量。教育幼儿正确安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。早操要求幼儿有力度合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息......”。