1、“.....学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生为荣。所以,身为班主任,就要对得起学生,对得起自己。为了能更好地做好本学期的班主任工作,特制定如下计划指导思想和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。,认真学习有关班级管理的理论和文章,抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯。关爱学生,产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过如果个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是个完美的教师。素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每个学生,不歧视侮辱任何个学生......”。

2、“.....首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良范本学期工作具体安排进步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。向学生提出学习纪律卫生等方面的要求。做好家访工作,共同管理好学生。结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。开展做文明学生活动,有意义的课外活动。采取有效措施,杜绝学生进网吧。提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解学情的基础上,针对学生的年龄特点知识基础心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。要创设适宜的情境。在学习生活中,适宜的生活情境......”。

3、“.....建立和学生家长的良好关系努力在素质教育和应试教育中找到平衡点。加强班级建设,营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以敬净静竞进谨精警为舆论向导,以培养学生善良文明守纪自律自主友爱理想为目标,以班会班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情八年级班务工作计划网络版季注意流行性感冒的预防。每个学生都要注意个人卫生。注意教室内宿舍内的卫生,防止疾病的传染。纪律教育和集体主义教育布臵纪律班委对同学在校的行为规范严格要求,包括杜绝上网,遵守集会纪律,住宿生的作息制度,走读生自行车管理制度和家长签到制度等......”。

4、“.....建立家校联系手册,倾听家长呼声,采纳家长合理性可行性的建议与意见,努力寻求家庭社会对班级工作的有力支持,共同搞好教育教学工作。不让任何个学生成为问题学生。情感教育,要教育学生积极参加爱心活动,哪怕是帮助同学冲茶扫地等小事。在家要尊敬老人,孝敬父母。在校要听从老师的教育。接,共同管理好学生。结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长教师学生位体的教育模式。开展做文明学生活动,有意义的课外活动。采取有效措施,杜绝学生进网吧。提高学习的效率,交给学生学习的方法。首先,在了解学情的基础上,针对学生的年龄特点知识基础心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。其次,要指导学生养成良好的学习习惯。努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。进行爱国主义集体主义和理想教育......”。

5、“.....为做高素质的接班人打好基础。为达到以上目标,我们将采取以下措施工作措施,主动与任课义的认识,让其积极的加入共青团。提高学生的综合素质,如语言素质行为素质等素质。让每位学生都尽量的把学习意识逐步提高。学习方面针对我班实际情况,采用些特殊措施,加强对学生跟踪调查,针对性采用些措施。对学生进行心理辅导和知识辅导等,特别是加强对其心理辅导。全问题重点预防安全无小事凡事关于安全的问题,都要提前落实,有定的预防能力,不断的加强对学生学习安全知识,提高安全意识。我主要从以下几个方面做工作常规安全预防水火电等问题,教室内宿舍内不得自行使用充电器,不得自行使用火柴打火机等明火工具。走路要宁可慢分,不可急时。经常学习安全教育手册。坚持每周进行次安全教育学习。疾病预防春尔斯泰曾经说过如果个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是个完美的教师。素质教育要造就各方面全面发展的学生......”。

6、“.....教师应把爱毫无保留地播撒给每个学生,不歧视侮辱任何个学生,让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。年级班务工作计划班级基本情况班本学期共有学生人,本班整体表现良好,学习成绩居全年级上游,班级风气良好。本期的目标是在卫生纪律评比中获两次以上流动红旗。全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高分以上好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。卫生方面的教育。每周都不定时检查个人卫生和班级卫生,要求每个学生衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。每天分派值日生清扫教室和清洁区,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学进行表扬,而对于乱丢乱扔的同学要进行严厉的批评。平时还要抓住机会对学生进行环境保护方面的教育。要创设适宜的情境......”。

7、“.....浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果。取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训。鼓励学生人人有体育爱好抓好早操值日卫生行为规范等。加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。本学期工作重点组织学生进行安全卫生纪律法制理想及爱国主义文明礼貌等思想教育广泛开展各项活动学习生教育。利用班会课和健康课开展形式多样的主题班会,使学生人人有事干。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。组织学生认真学习中学生日常行为规范和中学生礼仪规范本学期工作具体安排进步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化。向学生提出学习纪律卫生等方面的要求......”。

8、“.....为了使学生能够在这学期里学到更多的本领,发展自己的个性,提高自己的素质,我将尽我最大的努力,教育学生认识自己提高自己。班主任的任务是神圣而又光荣的,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生为荣。所以,身为班主任,就要对得起学生,对得起自己。为了能更好地做好本学期的班主任工作,特制定如下计划指导思想和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。,认真学习有关班级管理的理论和文章,抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘坚持每周进行次安全教育学习。疾病预防春季注意流行性感冒的预防。每个学生都要注意个人卫生。注意教室内宿舍内的卫生,防止疾病的传染。纪律教育和集体主义教育布臵纪律班委对同学在校的行为规范严格要求,包括杜绝上网......”。

9、“.....住宿生的作息制度,走读生自行车管理制度和家长签到制度等。积极参加学校组织的活动。积极与家长任课老师配合共同商讨计策及管理学生。建立家校联系手册,倾听家长呼声,采纳家长合理性可行性的建议与意见,努力寻求家庭社会对班级工作的有力支持,共同搞好教育教学工作。不让任何个学生成为问题学生。情感教育,要教育学生积极参加爱心活动,哪怕是帮助同学冲茶扫地等小事。在家要尊敬老点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,并经常与家长联系,共同探讨解决问题的方法,共同帮助他们提高学习的兴趣。,要把他们平时在校的各方面表现反馈给家长除了电话咨询外,还要主动与家长面谈,及时与家长沟通,使家长对孩子在校的情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时......”。