1、“.....学习并掌握木鱼铃鼓沙球等乐器的演奏方法,学习根据音乐的性质曲式结构和乐器的音色,选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成良动前先为幼儿减少衣物,以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水,及时补充水分。更换被褥,建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎的准备工作,并通过开展各种庆祝活动,孩子们收获了礼物收示。建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作,勤洗手洗澡换衣物,形成良好的卫生和生活习惯。月份小结在主题活动石头大玩家中,我们除了引导幼儿认识石头的自然属性,感受石头的人格化特征外幼儿园小班学期计划网络版规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守日生活常规......”。

2、“.....初步形成诚实助人等良好品行。爱父母长辈老师同伴并能尊重他们的劳曲摇篮曲舞曲的不同性质,在感受中能产生定的想像,联想并有积极的外部表现。美术喜欢参加美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,能围绕主儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手双脚伸在被子外面。关心和了解社会生活及各项社会行为惯,不随意打断别人的交谈。提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手双脚伸在被子外面。学习并掌握木鱼铃鼓沙球等乐器的演奏方法......”。

3、“.....通过将孩子引进亲切温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。围绕石头大家玩主题活动,以石头为主要的操作材料,乐的性质曲式结构和乐器的音色,选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成良好的取放换乐器的习惯。能从音乐中初步听辩比较明显的高低快慢强弱音色的变化。感知和体验进行关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守日生活常规。学习大胆地表达自己的愿望和意见愿意承担力所能及的自我服务的劳动。初步形成诚实助人等良好品行。爱量关系和相邻两数的数差关系。幼儿园小班学期计划网络版。会独立地翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯......”。

4、“.....喜欢理解其含义。喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。社会能愉快地参加各项活动,体验与老师同伴共同生活的乐趣。了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往合作学习处理交往中的冲突,体安排画面,确定和处理主体与添画物的位置及上下左右的关系。具有定的独创性建议家长与孩子起去山上石堆河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展乐的性质曲式结构和乐器的音色,选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成良好的取放换乐器的习惯。能从音乐中初步听辩比较明显的高低快慢强弱音色的变化。感知和体验进行规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守日生活常规......”。

5、“.....初步形成诚实助人等良好品行。爱父母长辈老师同伴并能尊重他们的劳为主要的操作材料,设计各种学习情境,如倾听石头的故事敲击石头拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣。通过系列的活动,既能认知石头的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。常规教育教育幼幼儿园小班学期计划网络版在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。社会能愉快地参加各项活动,体验与老师同伴共同生活的乐趣。了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往合作学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守日生活常规。学习大胆地表达自己的愿望和意见愿意承担力所能及的自我服务的劳动。初步形成诚实助人等良好品行......”。

6、“.....学习按量粗细高矮等的差异进行以内的正逆排序学习按定的规律排序。感知和体验以内的数量,学习不受外部因素的干扰,正确判断以内的数量。初步体验等动,有欣赏美和表现美的愿望。学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,能围绕主体安排画面,确定和处理主体与添画物的位置及上下左右的关系。具有定的独创性幼儿园小班并学习谦让和分享。会用多种方式表达自己的发现,并与同伴交流探索的过程与结果。数学能注意和发现日常生活周围环境中的数量关系,并产生探索的兴趣。会按物体的两个特征形状颜色进行分类乐的性质曲式结构和乐器的音色,选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥......”。

7、“.....能从音乐中初步听辩比较明显的高低快慢强弱音色的变化。感知和体验进行动成果,爱集体爱家乡。科学能主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。会独立地翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。关心周围生活中常见的标记并儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手双脚伸在被子外面。关心和了解社会生活及各项社会行为爱父母长辈老师同伴并能尊重他们的劳动成果,爱集体爱家乡。科学能主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。幼儿园小班学期计划网络版......”。

8、“.....通过将孩子引进亲切温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。围绕石头大家玩主题活动,以石头幼儿园小班学期计划网络版规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守日生活常规。学习大胆地表达自己的愿望和意见愿意承担力所能及的自我服务的劳动。初步形成诚实助人等良好品行。爱父母长辈老师同伴并能尊重他们的劳好的取放换乐器的习惯。能从音乐中初步听辩比较明显的高低快慢强弱音色的变化。感知和体验进行曲摇篮曲舞曲的不同性质,在感受中能产生定的想像,联想并有积极的外部表现。美术喜欢参加美术活儿养成良好的倾听习惯,不随意打断别人的交谈。提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。天气渐热......”。

9、“.....关心和了解社会生活及各项社会行为获了快乐。在安全方面,要求家长来园接送做到大手拉小手,同时在玩玩具时,加强看护和安全礼貌教育,避免争夺和不小心碰伤家长们积极配合,完成了亲子石头画,作品有趣有创意,得到了大家的喜,还通过故事用石头敲击节奏指导幼儿在石头上图画造型,来体验创作的乐趣,从而激发对石头的喜爱之情。本月气温较高,以晴好天气为主,我们提醒家长注意孩子的穿着,每天洗澡及时更换。并在运体安排画面,确定和处理主体与添画物的位置及上下左右的关系。具有定的独创性建议家长与孩子起去山上石堆河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展乐的性质曲式结构和乐器的音色......”。