1、“.....导致课堂教学较为枯燥。通过挂职,既使挂职教师在知识上有了新的拓展,进步开阔了视野,又在能力上有了新的提升,从单纯的课堂教学投入到具体的工作实践中去,增长了本领,提升了能力。同志在招商局挂职期间,参与了关于发放外来投资者服务绿卡的通知关于要求设立外来投资者服务中心的报告市招商引资优惠政策讨论稿市第产业招商引资暂行办法点和智慧,由执笔教师制作成课件,由学科组补充修改,真正把集体备课的精华全部展示给学生,真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学,再在课上合作探究,展示自己的教案和解题思路,然后分组讨论补充,锻炼学生的表达能力思维发散能力等,最后在老师指导下进行自我测试,互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性,调动学生的积极性,激发每名学生的自主学习能力。我在总共听了节课,通过听课,我发现的教师对教材都很熟悉......”。

2、“.....课堂教学水平都很高,老师语言风趣幽默,时刻注意尊重学生人格,与学生平等交流,所以上课气氛活跃,学生积极性主小学高尚师德小学有校长人。副校长人,并设有德育处后勤处教导处等科室,底下又设立年级组长教研组长和备课组长。小学校长王敏就是在教学管理中结合实际,规范制度,依据各科室职能作用,本着为学生服务,为教师服务的思想,以学生为主体,全心全意地关心学生,尊重学生的人格,维护学生的合法权益,进而实现人本化管理。该校经过实践探索,出台了系列有利于促进学生发展和调动教师积极性创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间,我发现小学的制度很完善,而且这些制度,无论是针对领导和老师,还是针对学生,执行的都很到位。首先在行政层面有校长岗位职责副校长知识和新业务,尽快融入新的工作环境和岗位,主动参与和承担相关工作。是深入调研。利用参加会议参与和承担有关工作,下基层查阅文件和资料等方式方法......”。

3、“.....并很快见效。有的已转化为教学专题,有的已形成科研成果,有的已转化为挂职单位工作成效。是发挥优势。充分利用党校教师理论传播和教学优势,在我市深入学习实践科学发展观活动中,在挂职单位作学习科学发展观专题宣讲。加强对挂职教师的服务与考核。统筹安排好挂职教师在挂职期间的教学和科研任务,帮助挂职教师协调处理好开展挂职锻炼工作与搞好教学科研工作的关系,力求挂职工作与教学科研工作相互促进相互提高。及时帮助解决挂职教师在挂教师挂职锻炼学习计划网络版挂职教师通过参与和承担挂职单位的具体工作,进步对市情有了全面深刻直接真实和客观具体的认识和感知,从而进步增强了教学科研的针对性和与市情的紧密联系,大大增强了教学科研内容的丰富性和实效性。方培虎同志通过在工信局挂职,对市情有了基本把握......”。

4、“.....完成了我市铜产业深加工战略研究我市中小企业应对金融危机研究促进转变经济发展方式对策研究大力推进节约型城市建设等多篇调研报告,我市低碳经济发展研究也即将定稿。田治安同志在农委挂职期间,就农村土地流转问题与有关智慧,由执笔教师制作成课件,由学科组补充修改,真正把集体备课的精华全部展示给学生,真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学,再在课上合作探究,展示自己的教案和解题思路,然后分组讨论补充,锻炼学生的表达能力思维发散能力等,最后在老师指导下进行自我测试,互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性,调动学生的积极性,激发每名学生的自主学习能力。我在总共听了节课,通过听课,我发现的教师对教材都很熟悉,课程标准理解都很透彻,课堂教学水平都很高,老师语言风趣幽默,时刻注意尊重学生人格,与学生平等交流,所以上课气氛活跃,学生积极性主动性重要历练......”。

5、“.....教师挂职是提升党校教师教学科研能力的种行之有效的好办法,成效明显,必须坚持。在充分肯定教师挂职工作所取得成绩和成效的同时,我们也清醒地看到还存在些需要加强和改进的地方。文琼同志在政研室挂职期间,参与幸福服务业资源型城市转型文化产业化等课题的调研研讨修订统稿等工作,并取得了明显成效。通过挂职,将理论与挂职单位的工作紧密联系,相互推动,在理论联系实际上进行很多有益尝试。是在通过了解市情促进教学科研工作上取得了较大收获。直以来,党校教师在给广大学员讲课时,普遍存在理论传播和讲解多,联系实际特别是联系市情少,学员反映讲课内容比较空洞。此次挂职,名小学高尚师德小学有校长人。副校长人,并设有德育处后勤处教导处等科室,底下又设立年级组长教研组长和备课组长。小学校长王敏就是在教学管理中结合实际,规范制度,依据各科室职能作用,本着为学生服务,为教师服务的思想,以学生为主体......”。

6、“.....尊重学生的人格,维护学生的合法权益,进而实现人本化管理。该校经过实践探索,出台了系列有利于促进学生发展和调动教师积极性创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间,我发现小学的制度很完善,而且这些制度,无论是针对领导和老师,还是针对学生,执行的都很到位。首先在行政层面有校长岗位职责副校长岗位校于年月份选派部分教师赴市直部门挂职锻炼。目前,第批教师挂职锻炼工作已全部结束。现将有关情况总结报告如下基本情况挂职教师人员情况。此次赴市直部门挂职的教师共名,均为市委党校副教授,其中,有名教师是市委党校处室负责人挂职部门为市直开发区经济综合部门......”。

7、“.....制订了班主任工作职责任科教师工作职责等岗位职责,这些岗位责任制,使学校的工作沿着办学目标的轨道令则行禁则止有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行环保卫生工作制度,制定量化标准,从学校环境建设着眼,为学生及教师创造良好的工作环境学习环境和舒心的人际环境,从物质精神情感心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上,始终坚持切为了学生的发展,切为了学生的成才这主题,学校的切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。课堂教学的方面在教育教学活动中,有自己的模式和特色课堂上每个老师的思想观点和是在知识拓展与能力提升的结合上取得了较大收获。党校教师在知识面和专题研究上有比较优势,但由于过去的教学和科研工作偏重于从理论到理论从书本到书本......”。

8、“.....导致课堂教学较为枯燥。通过挂职,既使挂职教师在知识上有了新的拓展,进步开阔了视野,又在能力上有了新的提升,从单纯的课堂教学投入到具体的工作实践中去,增长了本领,提升了能力。同志在招商局挂职期间,参与了关于发放外来投资者服务绿卡的通知关于要求设立外来投资者服务中心的报告市招商引资优惠政策讨论稿市第产业招商引资暂行办法位的具体工作,进步对市情有了全面深刻直接真实和客观具体的认识和感知,从而进步增强了教学科研的针对性和与市情的紧密联系,大大增强了教学科研内容的丰富性和实效性。方培虎同志通过在工信局挂职,对市情有了基本把握,尤其是全市宏观经济运行情况全市规模以上企业民营企业我市发展规划初步承接产业转移循环经济资源型城市转型发展低碳经济等基本面情况有了大致了解和掌握......”。

9、“.....我市低碳经济发展研究也即将定稿。田治安同志在农委挂职期间,就农村土地流转问题与有关部门进行探讨研究,并将研究成,进步提升了教学科研的实效性。心得体会通过此次挂职锻炼,我最深刻的体会就是了解了作为名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想超前的办学理念清晰的办学思路准确的学校定位。个好的学校的领头人,必须以学校教育为己任,爱岗敬业,与时俱进必须要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失要善于交流,耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养,调动每个人的积极性,挖掘每个人身上的积极因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。名小学校长,他首先要是名优秀的教师,因为他只有通过在很好......”。