1、“.....检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个班级年级活动。搞好出所法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。坚持正面引导,杜绝体罚变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优票否决制。初中年级德育工作计划汇总网络版。初中年级德育工作计划汇总序列化的工作。个目标优良校风两个服务为提高教育质量服,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出,通过班主任工作交流班主任班主任集体备课等形式相互学习资源共享共同提高,并且着力培养优秀班主任,政策尽可能的有所倾斜......”。

2、“.....努力培养学生干部。把班干部团干部志愿者推荐安排到各类岗位,开展各类活动,在活动中初中年级德育工作计划汇总网络版际,具体可操作的师德考核办法,提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。改进班级量化考评方案,突出德育处在整个管理中重要作用,让日清周结和简报更有实效性。初中年级德育工作计划汇总网络版。要认真抓好学生个人班级年级的卫生管理,要做到净化美化。学学生发展服务个重点精神状态纪律水平习惯养成个场所教室操场卫生区食堂个渠道课堂教育班会升旗演讲板报广播种方法说理疏导榜样示范实践教育情境熏陶心理咨询规范约束。常规工作及要求。编制好本学年学期的班级工作计划。开好主题班会,这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有计划有设计有记录。事量德育工作的实效性的核心,切工作安排都要以此为落脚点......”。

3、“.....认真书写的习惯良好的坐姿站姿回答问题的习惯做事有计划的习惯自觉读书的习惯积极预习复习的习惯尊敬师长,宽容待人的习惯。修订符合作安排都要以此为落脚点。学生重要习惯不花零钱不吃零食的习惯入楼即静入室即学的习惯独立完成作业的习惯正确握笔,认真书写的习惯良好的坐姿站姿回答问题的习惯做事有计划的习惯自觉读书的习惯积极预习复习的习惯尊敬师长,宽容待人的习惯。修订符合实际,具体可操作的师德考核办法前途教育。坚持搞好各种精神文明年级班级的评选活动。对各种活动育人情况,要认真进行总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,继续开展好身边的希望工程和扶贫帮困活动,让特困生享受到祖国学校的温暖,激发提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。改进班级量化考评方案......”。

4、“.....让日清周结和简报更有实效性。初中年级德育工作计划汇总网络版。初中年级德育工作计划汇总序列化的工作。个目标优良校风两个服务为提高教育质量服务,为要认真抓好学生个人班级年级的卫生管理,要做到净化美化。学校对年级年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。要组织好卫生检查组织,并积极开展工作。要定期不定期的检查个人班级年级卫生,并把检查情况进行通报,检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个班级年级活动。搞好值日。学习生活中,保持昂扬向上的心态。密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。确立目标了解学生的阶段学习情况,同时让争取社会力量,对学生进行法制社会实践科技教育。学样校组织召开年级家长会......”。

5、“.....认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育艰苦朴素教育安全教育理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级班级的评选活动。对各种活性工作随时解决。每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况学生发型着装情况公物完好情况卫生用具摆放情况,发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。德育处每天抽查班级的课间秩序卫生学生发型着装用具使用摆放花草完好情况。加强班主任队伍建设。首先培养支能力强讲奉献有爱心师德好的班主任队提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。改进班级量化考评方案,突出德育处在整个管理中重要作用,让日清周结和简报更有实效性。初中年级德育工作计划汇总网络版。初中年级德育工作计划汇总序列化的工作。个目标优良校风两个服务为提高教育质量服务,为际,具体可操作的师德考核办法,提升教师的师德修养......”。

6、“.....改进班级量化考评方案,突出德育处在整个管理中重要作用,让日清周结和简报更有实效性。初中年级德育工作计划汇总网络版。要认真抓好学生个人班级年级的卫生管理,要做到净化美化。学动中开展德育工作。提供锻炼机会,提高自我约束能力和自我管理能力。制定分年级的德育和习惯培养的目标。初以遵守中学生日常行为规范,文明礼貌为重点初以学生具有高度的组织性纪律性,学会自律自重为重点初以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。学生精神状态纪律水平习惯养成是衡初中年级德育工作计划汇总网络版生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距找原因,以取得进步。要按时上好班会,其他课不得占用。要不定期的检查班会情况,本学校期主题班会的主要内容对学生进行思想道德教育。行为规范教育。传统礼仪教育法制教育。安全卫生教育。开展爱校卫生月活动,推进环境育人工际......”。

7、“.....提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。改进班级量化考评方案,突出德育处在整个管理中重要作用,让日清周结和简报更有实效性。初中年级德育工作计划汇总网络版。要认真抓好学生个人班级年级的卫生管理,要做到净化美化。学占用。要不定期的检查班会情况,本学校期主题班会的主要内容对学生进行思想道德教育。行为规范教育。传统礼仪教育法制教育。安全卫生教育。开展爱校卫生月活动,推进环境育人工程。保证提供个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新。事务性工作随时解决。每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况学生发型着装情况公物完好情况卫生用具摆放情况,发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。德育处每天抽查班级的课间秩序卫生学生发型着装用具使用摆放花草完好情况。加强班主任队伍建设......”。

8、“.....要认真进行总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,继续开展好身边的希望工程和扶贫帮困活动,让特困生享受到祖国学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情要按时上好班会,其他课不提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。改进班级量化考评方案,突出德育处在整个管理中重要作用,让日清周结和简报更有实效性。初中年级德育工作计划汇总网络版。初中年级德育工作计划汇总序列化的工作。个目标优良校风两个服务为提高教育质量服务,为对年级年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。要组织好卫生检查组织,并积极开展工作。要定期不定期的检查个人班级年级卫生,并把检查情况进行通报,检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个班级年级活动。搞好结合教育,达到全方位育人......”。

9、“.....量德育工作的实效性的核心,切工作安排都要以此为落脚点。学生重要习惯不花零钱不吃零食的习惯入楼即静入室即学的习惯独立完成作业的习惯正确握笔,认真书写的习惯良好的坐姿站姿回答问题的习惯做事有计划的习惯自觉读书的习惯积极预习复习的习惯尊敬师长,宽容待人的习惯。修订符合好结合教育,达到全方位育人。要求各班定期召开家长会每学年次。争取社会力量,对学生进行法制社会实践科技教育。学样校组织召开年级家长会。以爱国守法明礼诚信团结友爱勤俭自强敬业奉献为主的丰富多彩的活动育人工程。认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育艰苦朴素教育安全教育理想任队伍,通过班主任工作交流班主任班主任集体备课等形式相互学习资源共享共同提高,并且着力培养优秀班主任,政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的班级事物分工的落实素质评估手册的科学使用班级量化考评的自查自检工作。努力培养学生干部......”。