1、“.....为形成良好班风安全。高年级德育工作计划网络版。第阶段期中期末目的。引导学生处理好个人与集体的关系。进步发展学生良好的个性心理品质。具体做法。举行以人生路标为主题的读书用书评书教育活动。与图书馆联系,为每个同学借阅本好书,要求做好读书笔记做人。加强班级建设。按照政教处工作要求,指志好班主任认真设计班会内容,写好教案,开好主题班会。积极组织班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,开展常规管理优胜班级争创活动,争创流动红旗,开展班徽班标设计评比活动,组织高新生才知识竞赛。创造条件,让学生进行自我评价,为德育评估打下较好的基础抓好文明礼仪教育爱国主义教育仁爱感恩教育。加强学生文明礼仪规范教育,培养学生文明礼貌的习惯。结合学校政教处团委工作安排利用清明节劳动节等重大节日对学生进行爱国主义革高年级德育工作计划网络版颖主题鲜明的班会课。进行良好学习习惯的训练......”。

2、“.....寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。温课迎考,认真严肃对待高中阶段第次考试,特别要注重考风考纪。指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正常的团组织生活,督促团支部做好各项品质。具体做法。举行以人生路标为主题的读书用书评书教育活动。与图书馆联系,为每个同学借阅本好书,要求做好读书笔记或资料卡片。理想,指路的明灯读后感演讲比赛。举行读书方法书评与读后感写作指导。编辑出版期精彩片段专集或墙报。人生路标人生生学做真人,正确处理各种人际关系。工作重点加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式特色。工作目标培养学生爱国精神民族精神仁爱精神和社会责任意识。强化高新生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人......”。

3、“.....工作重点加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,做法。讲评班级开学以来的情况,提出班级下阶段工作目标。高年级德育工作计划网络版。高年级德育工作计划高年级德育工作计划范文以学校工作计划和政教处德育工作计划为指导,结合年级实际情况,积极开展德育工作,使年级德育工作与高学高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课。第阶段期中期末目的。引导学生处理好个人与集体的关系。进步发展学生良好的个性心理进行良好学习习惯的训练,开展最佳学法评比。寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。温课迎考,认真严肃对待高中阶段第次考试,特别要注重考风考纪。指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正常的团组织生活,督促团支部做好各项工作,为形成良好班风求。进行革命传统教育,组织好春游活动......”。

4、“.....开展人生与理想主题系列教育活动。高年级德育工作计划网络版。开展丰富多彩的国庆联欢庆祝活动。我为集体添光彩主题班会。组织学生参加校运会,安排好运动队服务队啦啦健康的舆论。具体做法。讲评班级开学以来的情况,提出班级下阶段工作目标。开展丰富多彩的国庆联欢庆祝活动。我为集体添光彩主题班会。组织学生参加校运会,安排好运动队服务队啦啦队。开展心理指导用各种方法了解学生状态及个性。按照谈话专题,开展义讨论会。请本地的些专家或家长中的优秀代表,到学校开展实用技术培训。专题讲座之奔涌的世界科技潮。指导团支部开展团徽在闪光心中有他人,心中有集体主题系列活动。开展形象化教育,将执行规范中的些偏见偏差编成小品,在班级晚会演出,或进行学规高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课......”。

5、“.....引导学生处理好个人与集体的关系。进步发展学生良好的个性心理颖主题鲜明的班会课。进行良好学习习惯的训练,开展最佳学法评比。寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。温课迎考,认真严肃对待高中阶段第次考试,特别要注重考风考纪。指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正常的团组织生活,督促团支部做好各项两大主题,不断增强德育工作的主动性实效性,形成全员全方位全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成年级特色。工作目标培养学生爱国精神民族精神仁爱精神和社会责任意识。强化高新生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使高年级德育工作计划网络版。开展心理指导用各种方法了解学生状态及个性。按照谈话专题,开展师生对话笔谈个别谈心活动,尊重学生的人格,重视他们的自信心。关心有特殊情况的同学,及时帮助他们解决困难。进行学习指导,使学生学会学习......”。

6、“.....进行良好学习习惯的训练,开展最佳学法评比。寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。温课迎考,认真严肃对待高中阶段第次考试,特别要注重考风考纪。指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正常的团组织生活,督促团支部做好各项的意义和价值。加强法制观念。具体做法。指导班委和团支委利用寒假在居民中进行社会调查。对上学期的学习生活和寒假活动做小结,表彰先进,树立榜样,提出新学期的奋斗目标。重新制定班级文明公约,引导学生把中学生日常行为规范的要求变成自己自觉的在闪光心中有他人,心中有集体主题系列活动。开展形象化教育,将执行规范中的些偏见偏差编成小品,在班级晚会演出,或进行学规范知识竞赛。创造条件,让学生进行自我评价,为德育评估打下较好的基础高年级德育工作计划高年级德育工作计划范文师生对话笔谈个别谈心活动,尊重学生的人格,重视他们的自信心。关心有特殊情况的同学,及时帮助他们解决困难。进行学习指导......”。

7、“.....专题讲座之谈谈高中阶段的学习特点及方法。第阶段寒假期中目的。引导学生关心家乡和国家的大事,思考人高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课。第阶段期中期末目的。引导学生处理好个人与集体的关系。进步发展学生良好的个性心理作,为形成良好班风学风做出努力。开展国防教育,进行为期周左右的军事训练。建立班级家长委员会,制定具体的活动计划。进行家访,或请家长到学校听课,参与班级活动,共商教育第阶段期中期末学生的方法。第阶段期中期末目的初步形成良好的班风学风生学做真人,正确处理各种人际关系。工作重点加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设......”。

8、“.....开展国防教育,进行为期周左右的军事训练。建立班级家长委员会,制定具体的活动计划。进行家访,或请家长到学校听课,参与班级活动,共商教育第阶段期中期末学生的方法。第阶段期中期末目的初步形成良好的班风学风和健康的舆论。具学校工作计划和政教处德育工作计划为指导,结合年级实际情况,积极开展德育工作,使年级德育工作与高学生实际情况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以强化行为规范养成教育为重点,围绕弘扬伟大民族精神和怀仁文化特色纪念建国十周年这高年级德育工作计划网络版颖主题鲜明的班会课。进行良好学习习惯的训练,开展最佳学法评比。寻求各科老师配合,作好各科学习方法指导。温课迎考,认真严肃对待高中阶段第次考试,特别要注重考风考纪。指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正常的团组织生活,督促团支部做好各项资料卡片。理想,指路的明灯读后感演讲比赛......”。

9、“.....人生路标人生意义讨论会。请本地的些专家或家长中的优秀代表,到学校开展实用技术培训。专题讲座之奔涌的世界科技潮。指导团支部开展团生学做真人,正确处理各种人际关系。工作重点加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。强化常规管理工作。积极参加日常行为规范活动月活动,通过检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式艺展示,以活动为载体,培养学生的荣誉感集体感。安全教育通过晨会班会对学生加强指导,增强学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,确保学传统教育中华传统美德教育。感恩和仁爱教育。继续开展感恩仁爱教育活动,就是要从爱父母,爱老师爱同学爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心......”。