1、“.....个人就组合在起,以此类推动等数字,比比看谁的组合最快最好,如果不够数的组合,退出比赛。最后留下者为胜者。游戏以及场地具体安排号之前将邀请函印制好,与下周发放想来参加活动的学员须以短信,电话或者到校报名的方式在活动前两天报名,并规定必须有父亲或者母亲陪同否则不予参与内部学员只允许带名朋友并必须由父母陪同参加活动的学员须准备已经和好的面,擀面杖,勺子或者筷子,盘子个最好是干净的塑料盘子,纸张,油画棒盒,蜡烛根双面胶或胶棒,签字笔支老师在包饺,可在教室同时包饺子孟和石负责配合组长关注孩子,孟,石,君负责煮饺子,在此过程中,其他人抓紧时间把教室收拾好准备的公开课教室负责人为和主持人届时新学员听公开课,老学员去看电影,前期其他人整理教室,后期所有人负责陪攻单助教张媛孟石分钟教室教室张军君,周老师带领老学员去看电影......”。

2、“.....点正式开始,点结束下午点进校,点正式开始,点结束活动地点英语学校活动要求凡参加活动的同学通过参与各种游戏获得更多更丰富的奖品。游戏活动过程中所有奖品当场兑换奖品待定,在活动中要求家长要保管好自己的奖券以便兑奖。奖票兑换以领奖处规定为准。家长与学员必须共同参与活动并全程负责孩子的安全十具体安排幼儿园元旦亲子活动方案打印版各种游戏获得更多更丰富的奖品。游戏活动过程中所有奖品当场兑换奖品待定,在活动中要求家长要保管好自己的奖券以便兑奖。奖票兑换以领奖处规定为准。家长与学员必须共同参与活动并全程负责孩子的安全十具体安排把教室布置为几个主题教室为亲子活动包饺子的教室教室为英语公开课教室教室为电影赏析教室教室为美术公开课教室十人员分配主持人登记员接当主持人说个好朋友来拥抱。个人就组合在起,以此类推动等数字,比比看谁的组合最快最好,如果不够数的组合,退出比赛。最后留下者为胜者......”。

3、“.....幼儿园元旦亲子活动方案打印版。踩气球准备气球玩法家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没的意志品质和学习能力,进步激发孩子学习兴趣,同时通过活动进行营销转介绍,达到招收新学员的目的。总负责人张媛媛协助负责张怀建,参与人员全体师生活动形式亲子主体游园活动对象本校学员以及所带的外校学员时间安排周周日上午下午各小时上午点进校,点正式开始,点结束下午点进校,点正式开始,点结束活动地点英语学校活动要求凡参加活动的同学通过参与子。将幼儿和家长分成对应,面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长,当家长接过爆竹后,双手上举,口中喊道砰啪,就算送到个。然后孩子再将爆竹运回给下名幼儿手中,看哪对先放完。准备彩色的球圈玩法适用于小班幼儿,每班名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另位幼儿......”。

4、“.....准备小桔子只,椅子个,垃圾筐每班对家长和出对家长和孩子。将幼儿和家长分成对应,面对面排。开始由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长,当家长接过爆竹后,双手上举,口中喊道砰啪,就算送到个。然后孩子再将爆竹运回给下名幼儿手中,看哪对先放完。准备彩色的球圈玩法适用于小班幼儿,每班名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另位幼儿,依次往返接力。准备纸尾巴若干条。玩法家口组子玩法幼儿从起点跑到终点拿个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。准备凳子或椅子各色气球拴气球的绳子。幼儿园元旦亲子活动方案活动时间年月日上午活动地点荔湖城广场活动流程热身运动带动跳个律动舞蹈亲子游戏游戏热情拥抱目的增进感情相互熟悉,培养反应能力玩法音乐响起,同伴们之间相互握手......”。

5、“.....培养反应能力玩法音乐响起,同伴们之间相互握手,拍肩,当主持人说个好朋友来拥抱。个人就组合在起,以此类推动等数字,比比看谁的组合最快最好,如果不够数的组合,退出比赛。最后留下者为胜者。游戏纸张老师需准备所需要播放的电影,公开课的以及教具亲子游戏亲子贴鼻子家长带领孩子起参加孩子指挥家长或相反你比我猜个找孩子准备绸带条。玩法抽签派出对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子,确认后把孩子拉到边,摸对为赢。两人足接力赛准备绸带条。玩法抽签派出对亲子。每组对亲子,分组进行。每对亲子用绸带绑住只脚,由始点竞走到主持人届时新学员听公开课,老学员去看电影,前期其他人整理教室,后期所有人负责陪攻单助教张媛孟石分钟教室教室张军君,周老师带领老学员去看电影,并负责教几个简单句子或单词所有人回教室新老学员完成你比我猜和找孩子的游戏,结束后老学员迅速在张军君和的带领下回到教室看电影......”。

6、“.....准备美术的公开课。教室踩坏的家长和幼儿获胜。篇元旦节亲子活动方案活动目的通过活动加强老师与家长以及学员间的亲密度,认知程度等,并通过本次活动体现学员在我校学习后的意志品质和学习能力,进步激发孩子学习兴趣,同时通过活动进行营销转介绍,达到招收新学员的目的。总负责人张媛媛协助负责张怀建,参与人员全体师生活动形式亲子主体游园活动对象本校学员以及所带的外校学员时子玩法幼儿从起点跑到终点拿个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。准备凳子或椅子各色气球拴气球的绳子。幼儿园元旦亲子活动方案活动时间年月日上午活动地点荔湖城广场活动流程热身运动带动跳个律动舞蹈亲子游戏游戏热情拥抱目的增进感情相互熟悉,培养反应能力玩法音乐响起,同伴们之间相互握手,拍肩各种游戏获得更多更丰富的奖品。游戏活动过程中所有奖品当场兑换奖品待定......”。

7、“.....奖票兑换以领奖处规定为准。家长与学员必须共同参与活动并全程负责孩子的安全十具体安排把教室布置为几个主题教室为亲子活动包饺子的教室教室为英语公开课教室教室为电影赏析教室教室为美术公开课教室十人员分配主持人登记员接挥,游戏最后进行评比,谁画的最好谁家为胜。幼儿园元旦亲子活动方案打印版。踩气球准备气球玩法家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。篇元旦节亲子活动方案活动目的通过活动加强老师与家长以及学员间的亲密度,认知程度等,并通过本次活动体现学员在我校学习幼儿园元旦亲子活动方案打印版点,最快到的组为赢。备用推手的游戏,坐腿的游戏,团团报游戏,站报纸准备张大报纸。玩法抽签派出对亲子参加。每对亲子站在张大报纸上,两对亲子对猜石头剪刀布,输的把报纸对折,如此类推,直到报纸不可对折时,父母要抱起孩子......”。

8、“.....写好奖品兑换规则,抽奖环节在美术和英语公开课的时候进行并由主持人自始至终的渗透当场报名的优各种游戏获得更多更丰富的奖品。游戏活动过程中所有奖品当场兑换奖品待定,在活动中要求家长要保管好自己的奖券以便兑奖。奖票兑换以领奖处规定为准。家长与学员必须共同参与活动并全程负责孩子的安全十具体安排把教室布置为几个主题教室为亲子活动包饺子的教室教室为英语公开课教室教室为电影赏析教室教室为美术公开课教室十人员分配主持人登记员接亲陪同否则不予参与内部学员只允许带名朋友并必须由父母陪同参加活动的学员须准备已经和好的面,擀面杖,勺子或者筷子,盘子个最好是干净的塑料盘子,纸张,油画棒盒,蜡烛根双面胶或胶棒,签字笔支老师在包饺子环节需要准备各种馅料小盆,电饭锅个,笊篱个,水杯若干,水桶个老师在美术亲子课需准备各色水粉,调色盘个左右,水桶个水杯若干备用蜡烛,胶棒,子,确认后把孩子拉到边,摸对为赢......”。

9、“.....玩法抽签派出对亲子。每组对亲子,分组进行。每对亲子用绸带绑住只脚,由始点竞走到终点,最快到的组为赢。备用推手的游戏,坐腿的游戏,团团报游戏,站报纸准备张大报纸。玩法抽签派出对亲子参加。每对亲子站在张大报纸上,两对亲子对猜石头剪刀布,输的把报纸对折,如此类推,直到报纸不可对折时责人周老师,主持人其它助教并攻单张媛孟石分钟教室教室继续看电影,张君军,替换周老师美术公开课结束后,所有学员回到大厅集合完成最后贴鼻子的游戏,并结束整个过程中会务严格控制时间并提示下个环节以及场地具体安排号之前将邀请函印制好,与下周发放想来参加活动的学员须以短信,电话或者到校报名的方式在活动前两天报名,并规定必须有父亲或者母子玩法幼儿从起点跑到终点拿个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。准备凳子或椅子各色气球拴气球的绳子......”。