1、“.....违反纪律的情况已经很少了。在纪律管理中,实行班干部轮流值周制度,培养班干部良好的奉献精神和对班级管理高度负责的精神,使个值周班干部在工作中能实事求是的反映帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。通过各种手段提高学生的思想修养,我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。加强班级管理,培养优秀的学风班风,方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织各种教高中班级工作总结篇打印版学生进行针对性的教育。高年级是学生的世界观发展变化的重要阶段,同时,面临着毕业升学等实际问题......”。
2、“.....容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。的指导,使学生适应高中的学习。高年级是学生的世界观发展变化的重要阶段,同时,面临着毕业升学等实际问题,随着课时和知识备良好思想品质的人才。我经常抽出时间对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。通过各种手段提高学生的思想修养,我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对理中,实行班干部轮流值周制度,培养班干部良好的奉献精神和对班级管理高度负责的精神,使个值周班干部在工作中能实事求是的反映班级中存在的问题。高中班级工作总结篇加强对学生的思想政治工作......”。
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9、“.....我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对深入高中班级工作总结全面地了解学生,努力创建优秀的班集体。纪律教育是我抓班级工作的切入点,我对学生的纪律要求非常严格,要求学生在自修课时做到鸦雀无声,精心学习。学年来,我班学生已经基本育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。高中班级工作总结篇加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养具备良好思想品质的人才。我经常抽出时间对学生进行身心教育复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,平时的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种学生良好的道德品质,净化学生的心灵......”。
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