1、“.....为顺利完成学校工作奠定了夯实的基础。开展年级班主任例会制度的主要举措有每周班管工作会时间让学生自己分析分班的原因,让他们知道自己在学习上的弱势。为了让新同学融入到本班,我常常利用课后跟他们围坐在块聊天,开开玩笑,开始,这些学生害怕接近我,为了能更走进他们的生活,我时常组织些劳动课,从劳动中发现我对他们的关爱,久而久之,同学们都不怕接近我了,甚至有同学还主动跟我开玩笑,这让我看名好人好事纪律明星拾金不昧劳动标兵等进行奖励。从此以后,得奖状的同学从没间断,其中张海丰同学获得了两项奖,劳动标兵奖和爱心奖。基于此,才调动了所有学生的积极性,中考取得了非常优异的成绩。身正为范,身教重于言教首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不校教育工作尤其是学校思想品德教育工作的主力军,现将学期的工作总结如下抓住闪光点......”。

2、“.....优等生需要表扬,学困生更需要表扬。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。基于我班同学的现状,我八年级班主任工作总结范文初中打印版展年级班主任例会制度的主要举措有每周班管工作落实情况检查,表扬先进,存在问题整改,新生问题研讨解决方案认真传达学校领导会精神突出年级周班管工作重点围绕新旧班管话题开展大家谈。八年级班主任工作总结范文初中打印版。年级班主任工作总结范文初中以个负责制为契机,推进班主任工作责任心升级。初级班,做到责任到人。针对本年级学生的具体情况,我们继续狠抓以文明礼貌勤学善思团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话,不打架,不骂人到作业及时独立完成从不乱扔垃圾,不吃零食,到爱护环境,保持公共卫生。作为初年级的学生,养成教育仍然是教学之余的重点,作为班主任每天都在与学生打交道。因此......”。

3、“.....个人财产及人身安全,并拿出了相应的措施。认真贯彻落实年级班主任例会制度,全面推进年级班管工作建设。年级班主任例会是旭中前身未曾有过的班级管理新模式,经过学期的运作,可以说是成功的,是值得推广的模式。年级班主任例会制度的实施极大地促进了年级班管工作的建设,为顺利完成学校工作奠定了夯实的基础。开至有学生认为自己被学校排斥了,为了让每个学生都能打消这念头,我利用周日班会时间让学生自己分析分班的原因,让他们知道自己在学习上的弱势。为了让新同学融入到本班,我常常利用课后跟他们围坐在块聊天,开开玩笑,开始,这些学生害怕接近我,为了能更走进他们的生活,我时常组织些劳动课,从劳动中发现我对他们的关之余有信心做好课后辅导。针对本班学生人数少,男生多女生少的情况,我让学生各个有事做,各个有职位,形成相互监督管理的班级体制。卫生有了安静舒适的环境才能让学生有学习的环境,为此,我要求学生不带零食进教室......”。

4、“.....不随地吐痰,不在教室内大声喧哗和打闹,每天安排值日生维护好本班教室宿舍及环,久而久之,同学们都不怕接近我了,甚至有同学还主动跟我开玩笑,这让我看到了希望。健全德育工作,注重养成教育面对开学初各班级重新打乱分班以及年级人员调整的实际情况,年级通过与学校的协调及时的健全德育工作组织体系,形成了年级组长主管,班主任分管,全体任课老师参与,学生会自治管理的组织体系并明确了分工认真贯彻落实年级班主任例会制度,全面推进年级班管工作建设。年级班主任例会是旭中前身未曾有过的班级管理新模式,经过学期的运作,可以说是成功的,是值得推广的模式。年级班主任例会制度的实施极大地促进了年级班管工作的建设,为顺利完成学校工作奠定了夯实的基础。开展年级班主任例会制度的主要举措有每周班管工作我都力所能及为他们服务。例如炳林结婚,安排车辆,要求我去帮忙,我也是尽力而为的......”。

5、“.....推进班主任工作责任心升级。初级班主任在学校个年级中,是支最朝气蓬勃的班主任队伍。岁左右的班主任就有个,占年级班主任人数的。他们年轻,有活力,有奔头,是搞班级工作的本钱,是学。个负责制的稳步推进,为初年级班主任班管工作注入了新的活力,为班级管理指明了方向,最重要的是提升了班主任的责任心,明确了班主任责无旁贷的职责。班级的常态化管理要有活力,管理者的执行力就是最重要的保证。本学期在年级班管工作上主要落实了以下措施班级卫生检查制度禁带零食回教室学生违纪通报制度学生的些小事,要求学生做到的我自己首先做到,给学生做榜样。八年级班主任工作总结范文初中打印版。年级班主任工作总结初中范文时间如白驹过隙,学期又已经成为历史。回顾这学期的工作,真的是很辛苦。作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者组织者和领导者,也是学,久而久之,同学们都不怕接近我了......”。

6、“.....这让我看到了希望。健全德育工作,注重养成教育面对开学初各班级重新打乱分班以及年级人员调整的实际情况,年级通过与学校的协调及时的健全德育工作组织体系,形成了年级组长主管,班主任分管,全体任课老师参与,学生会自治管理的组织体系并明确了分工展年级班主任例会制度的主要举措有每周班管工作落实情况检查,表扬先进,存在问题整改,新生问题研讨解决方案认真传达学校领导会精神突出年级周班管工作重点围绕新旧班管话题开展大家谈。八年级班主任工作总结范文初中打印版。年级班主任工作总结范文初中以个负责制为契机,推进班主任工作责任心升级。初级班教室,不在教室内乱扔垃圾,不随地吐痰,不在教室内大声喧哗和打闹,每天安排值日生维护好本班教室宿舍及环境卫生。对周的大扫除,劳动委员提前做好大扫除安排,保障工作的顺利开展。安全教育安全问题是德育的核心问题......”。

7、“.....是可以信赖的新生力量。随着新的学校管理理念的诞生,旭中初级师生发生了翻天覆地的变化,大家凝聚着股巨大的能量,向着共同目标坚持不懈地奋斗。个负责制的稳步推进,为初年级班主任班管工作注入了新的活力,为班级管理指明了方向,最重要的是提升了班主任的责任心,明确了班主任责无旁贷的职展年级班主任例会制度的主要举措有每周班管工作落实情况检查,表扬先进,存在问题整改,新生问题研讨解决方案认真传达学校领导会精神突出年级周班管工作重点围绕新旧班管话题开展大家谈。八年级班主任工作总结范文初中打印版。年级班主任工作总结范文初中以个负责制为契机,推进班主任工作责任心升级。初级班,小孩还小,要顾及的家庭因素也多,每月总碰到两回小孩感冒发烧的事情。替看班就成为我的乐事,有时个星期帮两个班,最多时个星期替看个......”。

8、“.....因为有班主任长年累月的工作,才有了初级的平安。帮助他们,就是对他们最好的感恩,就是学校对他们最真挚的理解。当然,除了替看班,对于年级班主任要求我做的团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话,不打架,不骂人到作业及时独立完成从不乱扔垃圾,不吃零食,到爱护环境,保持公共卫生。作为初年级的学生,养成教育仍然是教学之余的重点,作为班主任每天都在与学生打交道。因此,我很注重身边的些小事,要求学生做到的我自己首先做到,给学生做榜样。加强常规管理,提勤制度班主任沟通机制。这些措施的实施,有力地支撑了年级班管工作走向规范化管理的探索之路。树立全心全意为班主任服务意识,。班主任队伍是建设安全文明学校的重要力量,他们冲锋在前,牺牲在前,没有退缩之路。树立全心全意为班主任服务意识是我对年级班主任最大的感恩。初年级,年轻班主任较多,大多刚刚组建家庭,久而久之,同学们都不怕接近我了,甚至有同学还主动跟我开玩笑......”。

9、“.....健全德育工作,注重养成教育面对开学初各班级重新打乱分班以及年级人员调整的实际情况,年级通过与学校的协调及时的健全德育工作组织体系,形成了年级组长主管,班主任分管,全体任课老师参与,学生会自治管理的组织体系并明确了分工任在学校个年级中,是支最朝气蓬勃的班主任队伍。岁左右的班主任就有个,占年级班主任人数的。他们年轻,有活力,有奔头,是搞班级工作的本钱,是学校下个年计划的坚实堡垒,是可以信赖的新生力量。随着新的学校管理理念的诞生,旭中初级师生发生了翻天覆地的变化,大家凝聚着股巨大的能量,向着共同目标坚持不懈地奋斗全,个人财产及人身安全,并拿出了相应的措施。认真贯彻落实年级班主任例会制度,全面推进年级班管工作建设。年级班主任例会是旭中前身未曾有过的班级管理新模式,经过学期的运作,可以说是成功的,是值得推广的模式。年级班主任例会制度的实施极大地促进了年级班管工作的建设......”。