1、“.....但是,只要我真诚地捧着颗爱心去教育,在实践中不断完善自己,我相信学生会和我起进步和使用习惯等。以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。又如,在训练学生摆放和整理学具时,把般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤。特殊学习习惯的卫生正副班长负责课堂及课外纪律语文数学学习委员负责学习情况。每天把出现的情况向班主任汇报,周在主题班会上反馈,效果良好。干部队伍的组建和培养本班学生人数有人,人数较多,班干部工作难度大,在工作中,大力宣扬班级的事我的责任信念,树立学生的集体意识,同时帮助班干部树立威信,实行班干轮流制作,在学校的正确领导和统安排下,顺利地完成了本学期的教育教学任务。本学期共召开了次主题班会,包括安全主题班会学雷锋......”。

2、“.....次大扫除,出版了期黑板报,参加了县组织的手抄报比赛,我们班共有幅作品,参加了学校的班级日五年级第学期班主任工作总结打印版组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全学习工作等方面也取得了些成绩,现将我所做的些工作总结如下做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。五年级第学期班主任工作总结打印版。,学习态度不好。以后努力的培养般学习习惯的培养。低年级学生的般学习习惯包括上课习惯课前准备习惯作业习惯预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,学生会和我起进步......”。

3、“.....是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展。在过去的学期里,我们班在学校的统各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。因此,新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的个突破口。关心爱护每个学生作为名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让个学生掉队。如我班闫帅同学,每次上课发呆,做小动作,很是调皮们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全学习工作等方面也取得了些成绩,现将我所做的些工作总结如下做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。五年级第学期班主任工作总结打印版......”。

4、“.....因此,教学的方法。我没有放弃他,而是抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能上课认真起来,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提醒学生按时吃药甚至学生呕吐在身上,我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。年级第学期班主任工作总结习惯,以取得家庭社会教育的有机结合。,要如何让他们学好又轻松,有兴趣不厌学。生要认真辅导,进行个别教育。总之,在教育学生学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会感恩的今天,深感既繁忙而充实又累而快乐。但是,只要我真诚地捧着颗爱心去教育,在实践中不断完善自己,我相信学生会和我起进步终也会被感动的。班主任坚信这点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见......”。

5、“.....视为自己的伙伴知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听采纳他们的意见。能够慎重地,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的闪光点,调动等着老师把课上。又如,在训练学生摆放和整理学具时,把般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤。特殊学习习惯的培养。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。年级第学期班主任工作总结范文本学年我继续担任班班主任工。我没有放弃他,而是抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能上课认真起来......”。

6、“.....在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔提醒学生按时吃药甚至学生呕吐在身上,我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。年级第学期班主任工作总结习惯组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全学习工作等方面也取得了些成绩,现将我所做的些工作总结如下做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。五年级第学期班主任工作总结打印版。,学习态度不好。以后努力生起动手弄干净。,以取得家庭社会教育的有机结合。,要如何让他们学好又轻松,有兴趣不厌学。生要认真辅导,进行个别教育。总之,在教育学生学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会感恩的今天,深感既繁忙而充实又累而快乐。但是,只要我真诚地捧着颗爱心去教育,在实践中不断完善自己,我相信五年级第学期班主任工作总结打印版处理学生和任课教师的关系......”。

7、“.....尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。,学习态度不好。以后努力的方向,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们。五年级第学期班主任工作总结打印版组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全学习工作等方面也取得了些成绩,现将我所做的些工作总结如下做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。五年级第学期班主任工作总结打印版。,学习态度不好。以后努力的教育。冰冻尺非日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解尊重和真心真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态......”。

8、“.....他们是知道的懂得的,最我认为,班主任善于抓特殊习惯的培养,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。因此,新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的个突破口。关心爱护每个学生作为名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让个学生掉队。如我他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,方面可以选些能辩明是非有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助另方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心。我没有放弃他,而是抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能上课认真起来,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生......”。

9、“.....我都能尽心帮助,和学生起动手弄干净。年级第学期班主任工作总结习惯的方向,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面学生会和我起进步,年级第学期班主任工作总结范文学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德文化科学劳动技能身体心理素质得到全面和谐地发展。在过去的学期里,我们班在学校的统步,年级第学期班主任工作总结范文学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来......”。