1、“.....孩子们养成了爱读书的好习惯,无论是早读还是课堂上读书,都显示出孩子们对朗读的兴趣。更可喜的是,班里涌现出匹朗诵小能手,给班里的读书带来了绚丽的色彩。是书写工作做好,才能提高合格率,并为营造个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划有效果有记录有辅导有鼓励努力提高合格率和优秀率。加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况提问效果课前准备等等表现都做出公正准确的评价,发放积分卡每月兑换次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好肯定。做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则扣大纲,抓重点备教材备学生备教法能围绕本课时教学目的要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍环节齐,有后记等等。上好每节课......”。

2、“.....能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,是不简单。年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。在这学期二年级语文教师的总结打印版来教学经验就很欠缺的我,由于学校师资力量不足,而担任了整个年级两个班的语文教学,同时担任其中个班的班主任。刚接到这个通知的时候,心里虽说有点慌,但我很快就平静了自己的心态,我下定决心,无论遇到什么难题都将认认真真地带好两个班的语文教学不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好......”。

3、“.....有了这块沃土,学生的个性才能百己。年级语文教师的总结范文主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则扣大纲,常常会在气急时候忽略了他们的闪光点总之,这年是收获与不足并存的年,是不断累积经验与教训的年。我不记得在哪里看到过这样句话每个孩子都是天使。那我们班个孩子组成的班就是天使们居住的天堂,能跟我们班的天使在起,哪怕常常被他们搞得哭笑不得,我依然感到很幸福,我更相信我的幸福会直延续下去,年级语文教师的总结范文今年的教学任务对于我来说不同般,此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。通过教学......”。

4、“.....学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。存在不足与今后打算班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更继续更新观念,教学能做到教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学质量,第范力实践主体教学积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文继续加强业务学习,提高自身的业务素质。学期来......”。

5、“.....今后我定会取长补短,争取做到最好。二年级语文教师的总结打印版。在这学期中,我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得充实,我将更加努力工作,不断完善自己,提高开展些跟教学有关的活动,如写字朗读比赛等,利用手抄报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。本学期有两项活动对孩子的影响比较强烈是朗诵比赛。本期由于对朗诵的加强训练,孩子们养成了爱读书的好习惯,无论是早读还是课堂上读书,都显示出孩子们对朗读的兴趣。更可喜的是,班里涌现出匹朗诵小能手,给班里的读书带来了绚丽的色彩。是书写,我依然感到很幸福,我更相信我的幸福会直延续下去,年级语文教师的总结范文今年的教学任务对于我来说不同般,本来教学经验就很欠缺的我,由于学校师资力量不足,而担任了整个年级两个班的语文教学,同时担任其中个班的班主任。刚接到这个通知的时候......”。

6、“.....但我很快就平静了自己的心态,我下定决心,无论遇到什么难题都将认认真真地带好两个班的语文教学不管如何辛苦,我也要尽心帮助,和学生起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,有些孩子还给我讲故事笑话,让我猜谜语等。心希望班上的每个孩子都能够获得良好的教育,所以我的心里总是装着许多让我放心不下的孩子,上课的时候多看他两眼,写作业的时候多叮嘱句,课下的时候多辅导下,取得进步的时候多表扬番因为费的心多了,我基本上没有闲重点备教材备学生备教法能围绕本课时教学目的要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍环节齐,有后记等等。最让我开心的是,我们班的语文成绩常常名列前茅,从钰同学还在今年月份学校组织的年级识字注音比赛中获得等奖。班主任工作方面从开学走上真正属于我的尺讲台,怀着无比热情和激动的心情,经过学年的洗礼......”。

7、“.....当名班主任力实践主体教学积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文继续加强业务学习,提高自身的业务素质。学期来,工作有得有失,今后我定会取长补短,争取做到最好。二年级语文教师的总结打印版。在这学期中,我与学生在起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得充实,我将更加努力工作,不断完善自己,提高来教学经验就很欠缺的我,由于学校师资力量不足,而担任了整个年级两个班的语文教学,同时担任其中个班的班主任。刚接到这个通知的时候,心里虽说有点慌,但我很快就平静了自己的心态,我下定决心,无论遇到什么难题都将认认真真地带好两个班的语文教学不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百校显眼的地方,别人的肯定和赞美增强了孩子们的信心......”。

8、“.....我们有理由相信,未来他们将成为汉字书写的精英。今后努力方向无论是语文老师还是班主任,我都只是个初出茅庐的新手,在许多方面存在着不足。如自身业务素质跟学校老教师也有差距,唯有不断看书充电来弥补不足课堂机智不够,对于学生在课堂上各种各样的突发事件处理还欠技巧对于后进学生还是欠缺点耐心,二年级语文教师的总结打印版普通而又平凡的班主任工作做好。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感。除了带领学生积极参加学校的各项活动外,我还在班内组织些小型活动。每天早上和中午,我总是很早就到校,准备上课所需工具,指导学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争来教学经验就很欠缺的我,由于学校师资力量不足,而担任了整个年级两个班的语文教学,同时担任其中个班的班主任......”。

9、“.....但我很快就平静了自己的心态,我下定决心,无论遇到什么难题都将认认真真地带好两个班的语文教学不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百充电来弥补不足课堂机智不够,对于学生在课堂上各种各样的突发事件处理还欠技巧对于后进学生还是欠缺点耐心,常常会在气急时候忽略了他们的闪光点总之,这年是收获与不足并存的年,是不断累积经验与教训的年。我不记得在哪里看到过这样句话每个孩子都是天使。那我们班个孩子组成的班就是天使们居住的天堂,能跟我们班的天使在起,哪怕常常被他们搞得哭笑不质量的教学论文继续加强业务学习,提高自身的业务素质。学期来,工作有得有失,今后我定会取长补短,争取做到最好。二年级语文教师的总结打印版。开展些跟教学有关的活动,如写字朗读比赛等,利用手抄报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性......”。