1、“.....所以上课时间是他们学习的主要时间,教师善于组织调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。,培养学生学习英语的兴趣。从日常生活中的口语出发,尝试用英语,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过年的学习,学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式,知识上也有了定的提高,而且知识的运用也较好。教学成绩在这年的学习中大与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。在这个学期的工作中,感觉自己尚存在很多的缺点对教材的把握不够,上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。很多优秀的老师的优点都没有学到,听课的次数也还不够多,尤其是跟其他老师的交流还太少,希望在下个学期能多向其他老师前辈学习,不断提高教学水平......”。

2、“.....班的英语教学。由,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对年级教学也有了些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。课前准备备好课。每次备课都很认真,并构思设计好每节课的各个环节及各种活动考虑不好的立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正改进。,学习不同教师初英语教学总结报告三篇打印版且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。总之,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正。,还要做好课后辅导工作,初学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到以上几点......”。

3、“.....帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信,在轻松快中进步提高学习成绩。以上就是我对本学期教学工作的总结,在这年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐,在以后的教学中我定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。初英语教学总结报告三篇打印版。在成老师布臵的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师善于组织调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。,培养学生学习英语的兴趣。从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并第班平均分是,居同级同类第,可喜可贺,但与外校比起来还有很大的差距。存在的问题虽然学生基本上都能把所学的知识掌握......”。

4、“.....另外,部分学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍然是个问题,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。改进的措施只有掌握了这时刻注意学生对这种转变的适应情况,及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过年的学习,学生们已经逐渐的适应了初中的教学学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考,我发现还有以下需要改进的地方首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次......”。

5、“.....不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学过程中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于,严格要求学生。部分学生的学习基础较差,这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布臵的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师善于组织调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。,培养学生学习英语的兴趣。从日常生活中的口语出发,尝试用英语业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前......”。

6、“.....对于很懒的学生比较没有措施。改进措施。了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。同时根据不同的班级的学生性格特点,我也采取了不同的策略。开展各种各样的小组个学期的工作中,感觉自己尚存在很多的缺点对教材的把握不够,上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。很多优秀的老师的优点都没有学到,听课的次数也还不够多,尤其是跟其他老师的交流还太少,希望在下个学期能多向其他老师前辈学习,不断提高教学水平。初英语教学总结在这学期我担任年级班,班的英语教学。由于基础差,教学经验不足,所以我对教学工作不敢怠慢学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反思......”。

7、“.....经过思考,我发现还有以下需要改进的地方首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在掌握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学过程中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。总之,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正。,还要做好课后辅导工作,初学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信,在轻松快中进步提高学习成绩。以上就是我对本学期教学工作的总结,在这年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐......”。

8、“.....初英语教学总结报告三篇打印版。,严格要求学生。部分学生的学习基础较差,这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完初英语教学总结报告三篇打印版谈自己工作的不足。存在的不足在教学工作中有缺陷。例如由于我对后进生的教育比较不过,对于很懒的学生比较没有措施。改进措施。了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。总之,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正。,还要做好课后辅导工作,初学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业......”。

9、“.....针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到己的授课,有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。初英语教学总结报告三篇打印版。,还要做好课后辅导工作,初学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作问题虽然学生基本上都能把所学的知识掌握,但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外,部分学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍然是个问题,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。改进的措施只有掌握了这学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反活动,让他们讨论合作,鼓励他们积极发言......”。