1、“.....负责全院教学工作的后勤保障负责教育系各授课教师授课任务的监督与落实负责心理系各授课教师授课任务的监督与落实负责学前教育系各授课教师授课任务的监督与落实负责教育技术系各授课教师授课任务的监督与落实负责教育系承担的全校公选课教学任务的监督与落实负责心理系承担的全校公选课教学任务的监督与落实负责特殊教育系各授课教师授课任务的监督与落实负责全院实验教学任务的开设与落实负责协调全院各系各专业授课任务的开设与落实,负责学校学院教学任务下达的传达与协调以及学院学校教学任务落实情况的反馈负责协调全院各系各专业授课任务的开放课程国家级和省级虚拟仿真实验教学项目等网络教学资源,全力保障教师们在网上教学生们在网上学。所有课程原则上都要实施线上教学。确实因些原因不能通过网络平台实施线上教学的课程,须经教师所在学院院长批准,授课教师可以充分利用微信群群等课堂社群引导学生自主学习......”。

2、“.....或指导学生阅读相关书目进行预习等。实践类课程教学和教育实习适时推迟,待学生返校时间确定后另做安排。,提高网络授课能力学院针对首次大规模网上授课的情况,择优从各大课程资源平台各高校在线课程授课技术培训中选取相关内容,对全院教师公布,培训教师网上授课技术,强化网上授课能力。到月日止,至少网上培训次。授课教师需要针对课程特点和学生实际情况,科学制定所教课程的教学进度,调整课程教学大纲,做好与开学后线下教学的合理有效对接。合理安排每次网上课程的学习内容,扎实做好每节课的授课准备,精心线上学习等在线教学形式进行,实施开始时间为月日星期,学生返校后的教学安排再根据具体情况调整。具体方案如下成立学院本科教学工作小组组长副组长组员制订学院本科教学工作方案按照已经制订的课程表,自月日星期起,以教学周为单位,开展线上教学和线上学习......”。

3、“.....加强对学生参与学习的和督促,充分保证线上学习教学进度教学效果和教学质量。,搭建师生学习互动平台根据学校的要求,学院要求各系对本学期本科各专业各年级所有开设课程的线上授课方式进行摸底,要求月日完成。与此同时要求授课教师提前搭建线上课程准备线上教学内容和学习资源,为开展线上教学和线上学习做足准备。学生方面,要求各个班级必须同时组建用于网络教学的微信和班级群,甚至可以细分建立相应课程群,将群号上报学院,学院及时向所有授课季作息时间表。在线教学活动组织领导小组将进行督导检查,确保教师网上授课活动科学规范各教学单位领导开展随堂听课,进行教学巡视,确保网上教学质量,旦发现问题要立即整改。各教学单位及指导教师要高度重视届毕业生的毕业设计论文教学环节,坚持按期毕业为原则,利用信息技术远程指导学生的毕业设计论文......”。

4、“.....确保学生按期毕业。工作措施各教学单位须根据本部门专业特点和师生实际情况,研究制定疫情防控期间切实可行的网上教学实施细则,做好推迟开学引发的短期中期和长期教学计划调整工作,统筹整合校内外课程资源,充分利用现有国家级省级和学校在线课程平台或其他网络教学平台教学资源,合理调整理论课和实践课必修课与选修课全程课与短期课等教学环节的安排,实现延迟开学不停课不停学,远程教学保质量。充分发挥基层教学组织作用,本着合法合规精在疫情防控期间学校教学工作实施方案篇整理版省级及以上教育行政主管部门备案,名单及相关信息附后。以乡镇和县直学校为单位,尽快加紧联系落实,开展相对个性化灵活多样的网络教学。原则上每所学校只需选择个平台统使用。本次提供的公益服务平台免费学习资源以及省教育厅统筹协调的教学资源及联系方式,将在湖北教育信息网集中公布......”。

5、“.....全县借助湖北教育云集中开展的集中网络教学任务,主要由实验中学温泉小学和思源实验学校等学校派出的精通业务有责任心的年轻教师,以及县级以上名师和市级骨干教师共同参与承担。各学校自主选用的平台系统,将收集整理各地各校课堂实录教学课件微课,汇聚批优秀教学资源,充分利用国家省和地方教育资源公共服务平台现有资源。各地各学校要选派优秀教师精心选择使用,认真组织教学。全县各学校必须统宣讲卫生保健和疫情防控重要知识。高中阶段学校含县理工中专在征求听取市县两级教研部门的意见建议后,由各学校自主确定教学内容。义务教育阶段学模网上授课的情况,择优从各大课程资源平台各高校在线课程授课技术培训中选取相关内容,对全院教师公布,培训教师网上授课技术,强化网上授课能力。到月日止,至少网上培训次。授课教师需要针对课程特点和学生实际情况,科学制定所教课程的教学进度,调整课程教学大纲......”。

6、“.....扎实做好每节课的授课准备,精心选择每节课的辅助材料,认真确定每节课的教学内容学习要求和学习任务,提供线上直播考核答疑辅导等互动活动,布臵好每次授课后的课程作业,或进行自主阅读,或撰写读书笔记,或将学习成果上传网络空间展示交流,精准完成线上课程的教学任务。,发挥团队教学优势任课教师要充分利用课程教学团队的力量和优势,整合资源,利用网络组织网上教研活动,特别是公共类课程,要整合并分享教学资源,发挥团队教学优势,针对不同专业不同门类的学生,开出既有统核心内容又有教师各自教学特点训机构假借网络教学收取费用。工作措施。县教育局统筹指导全县义务教育阶段学校网络教学工作,统使用湖北省教育资源公共服务平台又称湖北教育云,简称省平台,由县实验中学温泉小学和思源实验学校等学校负责承担义务教育阶段学校的全县性集中网络教学任务,提供直播授课互动答疑点播教学作业辅导等服务......”。

7、“.....自主开展网络教学。在县教育局统领导下,各相关股室在做好协同联合的同时,各司其职,各负其责。办公室和教育股负责整体协调和推进实施,教研室和教师管理股负责调配师资和课程安排,电教馆负责技术指导和网络维护。县实验中学思源实验学校和温泉小学分别负责承担全县初中学段小学学段年级小学学段年级的网络教学任务。各乡镇各学校要主动对接,配合做好本地本学校的教学组织工作。在配合县教育局组织好全县集中网络教学的同时,各乡镇各学校根据本地本校实际,自主确定选用个网络教学平台所选平台或教育产品须搭建师生学习互动平台根据学校的要求,学院要求各系对本学期本科各专业各年级所有开设课程的线上授课方式进行摸底,要求月日完成。与此同时要求授课教师提前搭建线上课程准备线上教学内容和学习资源,为开展线上教学和线上学习做足准备。学生方面,要求各个班级必须同时组建用于网络教学的微信和班级群......”。

8、“.....将群号上报学院,学院及时向所有授课教师公布,并督促他们入群,学生方面也需做到邀请授课教师入群,为师生搭建学习互动平台,工作小组相关成员同时入群。此项工作在月日前完成。,确保线上学习质量学院建立网上团队协作机制,实行从学院到教师,从教师到学生,从学生到家长的联系机制,保持授课期间的网络沟通联系等通讯保障,确保任课教师,尤其要求各年级学生辅导员能够通过微信电话,协助任课教师强化网上在线监督和考勤,确保网络教学的高质量开展。,丰富教学手段学院要求理论类课程教学,授课教师可以通过最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。工作原则。各教学单位在上级教育行政部门和学校指导下,充分利用现有国家级省级和学校在线课程资源其他在线教育平台和教学资源,具体负责本单位网上教学活动的组织实施。各教学单位根据信息化基础条件和教师信息素养,针对疫情发展情况,制定差异化网上教学实施细则......”。

9、“.....网上教学的组织要服从疫情防控工作大局,不得组织线下集中学习和集中培训,尽量减少人员流动和接触,确保师生安全。各教学单位应本着快捷易用实用普惠的原则,原则上选用成熟的平台开展网上教学工作。科学调整教学任务,切实有效组织教师开展网上备课授课答疑辅导作业批改等,确保网上教学活动科学有序高效开展。年春季学期可免费使用的开放网络教学平台有中国大学学堂在线雨课堂超星尔雅及学银在线智慧树网蓝墨云班课平台优学院等,可实现在线直播教学网络资源与在线直播混合式教学云教材使用等。以下几种方式开展线上教学利用自建的在线课程进行线上教学从教育部面向全国高校免费开放的优质在线课程资源中选择合适的课程进行改造,创建课程进行线上教学在中国大学平台智慧树网超星公司学堂在线等提供的网络教学平台上新建线上课程课程进行教学......”。