1、“.....兢兢业业地教学精神,很快便与学生家长校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,并且动员黄瓜园中学的同事起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。期支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的笔。到江边中学支教。而且,平时我能够主动与本办公室的老师沟通交流,虚心向他们学习,认真学习他们的授课方法和,以提高自己的教学水平。好在学校领导非常关心我们的冷暖,十假期刚刚结束,就为我们钉好了塑料门帘,在取暖期前早早地给我们办公室安了两个电暖风,让我们每天都享受着春天般的温暖......”。

2、“.....寒气蔓延。有这样的好领导,我觉得非常的幸福,即使环境艰苦些困难再大些也无所谓了。我还记得从年十月底直到十月底两个月时间内,我直身患感冒,嗓子沙哑,扁桃体淋巴结都肿了,吃了很多的药,总是不见好转。但我想到领导的关怀,学生的期待,就克服困难,始终坚持带病工作,至今我从未因身体原因耽误过节课。尤其是在期中考试之前,我的嗓子哑了,同事都劝我休息,别硬挺着了。但我扔不下我的学生,仍然坚持上课,至今我深深地记得,虽然我嗓音嘶哑,但那天上课的效果出奇的好。的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松民主和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教课堂上我尽量用精彩的讲述循循的诱导积极地鼓励来深深的吸引着每个学生课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导......”。

3、“.....工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生家长班主任建立了和谐的关系,经常与班主任交流学生情况,协助班主任做好班级管理工作。注意学生的养成教育个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活和学习习惯。我还针对学生课外知识面狭窄这实际情况,经常向学生推荐些优秀的书目,还经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。克服困难,遵水平有了明显提高。他们的教学理念教学方法深深感染着周围每位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每个学生。课后,我认真批改作业,按精必处理好学生作业,并对差生进行重点辅导......”。

4、“.....工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生家长校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到我班陈刚同学家里比较困难,我就经常支教教师个人述职报告网络版,两个班的语文成绩均有大幅度提升初班由原来的第名上升到了第名,初班由原来的第名上升到了第名。暑假,我带着这份喜悦,热情地参加奥运安全巡防,照顾好观看足球比赛的学生,圆满了完成了领导交给的任务。在放假期间,我提前写好了初语文第学期的教案,雄心勃勃地准备在新学期里再创辉煌。然而在开学前几天,学校领导通知我去海阳小学支教。学校领导看着我的教学成绩,看着我刚刚写完的还散发着墨香的那沓厚厚的教案,眼里充满了不舍。最终,我带着领导的嘱托......”。

5、“.....也带着许多的失落,来到了陌生的海阳小学。这里的校舍非常破旧,但是整洁的校园环境盛开的鲜花尤其是那两棵须两人合抱才能围过来的大柳树让人心情舒畅,等到认识了这里的领导同事之后,我的内心更是欣慰无比,愉快地开始了我的支教生活。自从我踏进了新校园的那刻起,就没有把自己当成个流水的兵,而是安下校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务其次与群众打成片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,律按学校的要求去办事第,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从来源家子小学这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以个家子教师的身份去争取这样过了段时间之后,我打心眼里高兴......”。

6、“.....为我能够融入家子小学这个集体而高兴。精心准备并做好示范课和专题报告我在繁重的教学工作之外,还承担了项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后,我提出了许多的意借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的笔。下乡支教年,我觉得值,。支教教师个人述职报告又到年底了,支教生活暂时告段落,回顾自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校领导的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上业务上都可以说获益匪浅,我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了支教工作,现总结如下快速融入......”。

7、“.....说实话,来海阳小学支教之前,我心理还是很不平衡的。因为年上半年,我在十中担任初两个班的语文教学工作,经过锲而不舍的努力,在月初的期末考试中通知我去海阳小学支教。学校领导看着我的教学成绩,看着我刚刚写完的还散发着墨香的那沓厚厚的教案,眼里充满了不舍。最终,我带着领导的嘱托,带着厚重的使命感,也带着许多的失落,来到了陌生的海阳小学。这里的校舍非常破旧,但是整洁的校园环境盛开的鲜花尤其是那两棵须两人合抱才能围过来的大柳树让人心情舒畅,等到认识了这里的领导同事之后,我的内心更是欣慰无比,愉快地开始了我的支教生活。自从我踏进了新校园的那刻起,就没有把自己当成个流水的兵,而是安下心来,以高度负责的主人翁精神,在每个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。因为自己之前是教授初中语文课程的,所以为了快些进入小学语文教师角色,我积极地向本校老师请教,我认真聆听公开课......”。

8、“.....在老师们热情帮助下,我逐步熟悉了小学语文教学的步骤,我的教学工作有条不紊的价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。刚到红旗小学,我初步了解了下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们起努力。我为工作的开始定了个方向,我认为,比成材更重要,应该让孩子有个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现时,我会送给他个微笑,因为微笑只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。支教教师个人述职报告网络版。支教教师个人述职报告又到年底了,支教生活暂时告段落,回顾自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱......”。

9、“.....如今个阶段下来,我在小学语文教学上也算是游刃有余了。领导在推门听课活动中,对我的常态课也是评价甚高。这都得益于领导的大力支持,同事的无私帮助。支教教师个人述职报告年的支教生活即将结束,回顾年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上业务上也可以说获益非浅,我敬佩家子老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们才是我真正学习的榜样。在家子领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了年的支教工作,现总结如下。降低重心,做教学线的普通人我并没有因为支教就有了光环。自从我踏进家子校园那刻起,就没有把自己当成个流水的兵,而是以高度负责的主人翁精神,在每个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排严格遵守学我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课......”。