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9、“.....,体会诗人情感,培养想象力。古诗两首教案现了野草顽强的生命力。宿新市徐公店描绘的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的暮春景色。教学本课,要让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟ā荣平舌音菜宿。建议写字前引导学生再次认读这些字,巩固读音。古诗两首教案教材在诵中生情,在吟中入境。学习目标个生字,会写个字。流利在感情地朗读课文,背诵课文......”。