1、“.....提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共怨言持之以恒。经过努力,也取得定的成绩在市篮球比赛中,女子甲组获团体第名女子乙组获团体第名。在市田径比赛中,个人成绩多次获前名。回顾这年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我丰富自我创造自我不校为家,以教为本对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点难点灌输给学生。业余训练方面我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话,这是项需要长期求进步,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关心国家大事积极参加各种政治学习,并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务......”。

2、“.....并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩,但也存在不少的缺点。本情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业能认真学习个代表重要思想大会报告精神,服从学校的工作安排,办好教案......”。

3、“.....每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。注重课堂教学艺术,提高教学质量。小学教师年度考核个人工作总结报告整理版。布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者指导者与参与者。这观念的确立,学生成况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之第,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系......”。

4、“.....第,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共守职业道德,在学生中树立良好的教师形象带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。教育教学工作首先,能认真把握教材。把课标教参解决问题的能力不断提高。小学教师年度考核个人工作总结报告整理版。总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。小学教师人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。小学教师年度考核个人工作总结第篇春华秋实,花开花落......”。

5、“.....回顾这学年来的工作与学习,现总结如下政治思想方面我热爱祖国热爱学校,思想上积极况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之认真负责把自己的精力能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快中有乐趣,学中有收获,这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间载体和途径。创新评价,激励促进学生全面发展。第,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系......”。

6、“.....第,尊重学生。重视与学生之间小学教师年度考核个人工作总结报告整理版课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析解决问题的能力不断提高。小学教师年度考核个人工作总结报告整理版认真负责把自己的精力能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快对本学期教学工作作以下总结认真钻研教材,明确指导思想。政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业能认真学习个代表重要思想大会报告精神,服从学校的工作安排......”。

7、“.....并能自觉遵发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度年度考核个人工作总结第篇本学期,我担任年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性......”。

8、“.....教育教学工作首先,能认真把握教材。把课标教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业能认真学习个代表重要思想大会报告精神,服从学校的工作安排,办共同提高。课堂强调师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想......”。

9、“.....共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者指导者与参与者。这观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学小学教师年度考核个人工作总结报告整理版认真负责把自己的精力能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。注重课堂教学艺术,提高教学质量。课堂强调师生之间学生之间交往互动,共同情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力......”。