1、“.....善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。课时安排月份开展我爱我师演讲活动。新学年开始时,值教师节到来之际,面向全体学生开展此项活动是要寓教育于讲故事之中对年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长......”。

2、“.....要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳入脑入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。从年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在个物质充裕精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福生......”。

3、“.....确立充实的德育教育内容,注重实效,积极组织开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管理,建立健全班级德育工作制度,根据低年级学生的特点,建立科学的德育教育序列,落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。全面加强班级德育工作德育工作要突出义心共同爱教育,培养学生的优良品质。要做到两个寓于个坚持及个原则,个结合,全面提高学生思想道德素质,教育学生做个全面发展,德智体美劳育并举的合格学生......”。

4、“.....化策略这两个主要德育研究课题理工作家校拓展社会教育队伍建设强化班主任的责任感规范班级管理工作班主任的思想道德素质教学和组织管理能力直接德育工作的班主任要有责任感班级管理工作要规范化教师的志班务工作日志卡家校卡家访记录卡袋学生成长档案袋等工作有计划有实效常规检查考评机制本学期要督促班主任在学习和工作实践中尽快自身的素质抓好班级工作月考核工作采用自查互查抽查的方法健全班主任考评机制家校举办家长学校家长学校学校家庭教育的阵地本学期要和健全家长学工作制度信息公示栏加大宣传从而谋求赢得学生家长更为的信任和支持社会教育劳动教育法制教育安全教育爱国主义教育庆节元旦等节日主题班会黑板报小广播等阵地主题教育活动激发学生热爱祖国的思想感情养成教育活动规范教育活动学生养成教育以学生校内外常规为内容要从说好普通话写好字站好队唱好歌操扫好地爱班级有礼貌等最抓起各年级学生特点要制订阶段学习示范训练真正内化为学生的自......”。

5、“.....小学德育教学的工作计划本班德育工作的目标任务是本期结合学校校情......”。

6、“.....要做到两个寓于个坚持及个原则,个结合,全面提高学生思想道德素质,教育学生做个全面发展,德智体美劳育并举的合格学生。要围绕小学生规范养成教育和学困生转化策略这两个主要德育研究课题,积极开展各类研究活动。构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外,课内与课外相结合全社会齐抓共管,社会学校家庭多元参与的德育网络体系,为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规安全常识自保意识等讲座,定期开展家校联系活动。拓宽多元化的德育教育途径。小学德育教学的工作计划网络版。加强家校联系,及时了解德育工作者的观念全校教师要时时实践好的班主任教育家老师学生的道德书籍做学生的表率......”。

7、“.....做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。课时安排月份开展我爱我师演讲活动。新学年开始时,值教师节到来之际,面向全体学生开展此项活动是要将在班级设立值日班长,专门负责监督检查学生的日常行为......”。

8、“.....对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。在班级要开展自评组评师评等活动,并用制度规范学生的言行。增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。课时安排月份开展我爱我师演讲活动。新学年开始时,值教师节到来之际,面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教......”。

9、“.....学生学好创造良好的气氛。十月份开展我是节约小标兵主题活动,深化科技教育。开展以节约滴水张纸度电粒米为主要内容的节约资源个活动,培养学生从小养成节约能源,爱护环境的良好行为习惯等活动请进来走出去等活动活动人数培养学生的创新精神和实践能力拓展德育活动学校德育工作多彩的教育活动载体努力培养学生的社会责任感和奉献精神学生身心发展规律寓德育于教育活动中主要生动活泼的校内外教育教学活动对学生爱祖国爱爱劳动爱科学爱为内容的公德教育社会常识教育和文明习惯的养成教育本学期将从爱国主义教育养成教育法制教育等入手教育和学生培育代新人爱国主义教育活动国旗下的讲话活动每周的国旗下的讲话活动,主题教育陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式要服装整齐精神饱满举止端庄唱国歌声音响亮弘扬和培育民族精神月的国情教育活动要多种途径德育工作者的观念全校教师要时时实践好的班主任教育家老师学生的道德书籍做学生的表率......”。