1、“.....又可体会程序的过度繁杂,这个功能需要学生根据信号发生器设置的频率和采样点数进行手动输入。另外,虽然信号发生器上定义了采样点数,但是在显示波形时,不定要显示所有的采样点数。长度设定虚拟示波器上实际显示的数据点数,即,两个信号显示相同数量的数据点。虚拟示波器文提供了个基于平台的模拟示波器仿真实验。文中详细介绍了实现仿真模拟示波器虚拟示波器各功能的程序结构。通过此仿真实验,学生可了解传统模拟示波器的操作,又可体会的强大功能和图形化编程特点。本文为模拟示波器仿真实验提供多样性。模拟示的设置选项。学生在实验时还可以尝试增加噪声占空比相位等参数设置以进步丰富待测信号的多样性。时间和幅值显示调节旋钮时间和幅值显示调节旋钮位于右下端。模仿模拟示波器的相应功能,这两个旋钮是用来调节示波器显示窗口的时间和幅值坐标轴的示值范围......”。

2、“.....本仿真实验设计有信号发生器和虚拟示波器两部分。虚拟示波器设计有时间坐标调节,电压幅度调节,触发调节,信号通道选择,交直流信号选择等模拟示波器的常用功能。通过仿真练习,学生既可熟悉模拟示波器旋钮的功能,又了解些的平测量模块,可自动测量单通道信号的幅值和频率。模拟示波器仿真实验设计实验设计论文。信号发生器信号发生器可设定两路独立的待测信号。每路信号可设定信号的波形幅值频率采样率和采样点数。波形设定可选择正弦角波方波锯齿波和直流共类信号类型。此待测信号不是真正连实验的练习,在实际实验时就可能避免误操作或过度频繁的尝试操作,从而减少对仪器的损耗。仿真实验和实际实验相辅相成,两者的结合可使实验教学取得更好的效果。此前已有些基于的仿真模拟示波器的报告。本文将侧重于将虚拟示波器应用于模拟示波器的仿真实验。信号发生器模块的个参数设置功能来实现的......”。

3、“.....学生在实验时还可以尝试增加噪声占空比相位等参数设置以进步丰富待测信号的多样性。信号通道选择下方通道区域所示,虚拟示波器也设置了信号通道选择。它可以单独显示通道,或波形图的属性节点功能。首先旋钮连接到个条件结构框图,框图内部预设些想要的示值范围。然后旋钮控制的示值范围发送给示波器波形图的属性节点,达到波形图示值范围的调节。信号发生器信号发生器可设定两路独立的待测信号。每路信号可设定信号的波形幅值频率采样率和采样点道,或和通道同时显示。当单独显示通道或通道时,滑动开关右侧的幅值和频率示值显示自动测量的单通道信号的幅值和频率。信号通道选择滑动开关连接到个条件结构,用来控制信号,或信号,或两者同时接入波形图显示。同时,条件结构中还包含了单频测量模块和幅值与模拟示波器仿真实验设计摘要针对在大学物理实验中模拟示波器损坏折旧严重的问题,本文提供了个基于平台的模拟示波器仿真实验......”。

4、“.....通过此仿真实验,学生可了解传统模拟示波器的操作,又可体会太原理工大学物理与光电工程学院参考文献中国科学技术大学人工智能与计算机应用研究室大学物理仿真实验北京高等教育出版社,高琴,陈树君,王续明,张利敏多功能虚拟示波器的设计与实现通信技术,任景英,蔡超峰,姜利英基于的多功能虚拟示波器的设计与实据点。为了避免程序的过度繁杂,这个功能需要学生根据信号发生器设置的频率和采样点数进行手动输入。另外,虽然信号发生器上定义了采样点数,但是在显示波形时,不定要显示所有的采样点数。长度设定虚拟示波器上实际显示的数据点数,即,两个信号显示相同数量的数据的模拟信号,而是由计算机生成的由有限数据点组成的离散数字信号。采样率设置秒的数字信号由多少数据点组成,而采样点数则设置信号发生器每次发出的信号包含多少数据点。信号发生器是用了信号发生器模块的个参数设置功能来实现的......”。

5、“.....或和通道同时显示。当单独显示通道或通道时,滑动开关右侧的幅值和频率示值显示自动测量的单通道信号的幅值和频率。信号通道选择滑动开关连接到个条件结构,用来控制信号,或信号,或两者同时接入波形图显示。同时,条件结构中还包含了单频测量模块和幅值与仿照传统模拟示波器的实验仪器,本仿真实验设计有信号发生器和虚拟示波器两部分。虚拟示波器设计有时间坐标调节,电压幅度调节,触发调节,信号通道选择,交直流信号选择等模拟示波器的常用功能。通过仿真练习,学生既可熟悉模拟示波器旋钮的功能,又了解些的院学报自然科学版,沈辉,沙立民,张重龙基于的多功能虚拟示波器设计电子测量技术,王桔,丁锐基于的虚拟示波器的设计长春大学学报,李建海,赵彦敏,张爱华,王吉祥基于的多功能虚拟示波器设计微计算机信息,。学生通过仿模拟示波器仿真实验设计实验设计论文郑州轻工业学院学报自然科学版,沈辉,沙立民......”。

6、“.....王桔,丁锐基于的虚拟示波器的设计长春大学学报,李建海,赵彦敏,张爱华,王吉祥基于的多功能虚拟示波器设计微计算机信息仿照传统模拟示波器的实验仪器,本仿真实验设计有信号发生器和虚拟示波器两部分。虚拟示波器设计有时间坐标调节,电压幅度调节,触发调节,信号通道选择,交直流信号选择等模拟示波器的常用功能。通过仿真练习,学生既可熟悉模拟示波器旋钮的功能,又了解些的介绍了实现虚拟示波器各功能的程序结构和编程思路是着眼于虚拟示波器在大学物理仿真实验中的应用。因而,本虚拟示波器方面可帮助学生练习和了解模拟示波器的使用,另方面也可培养学生对的了解和编程兴趣,为他们今后编制其他虚拟仪器开拓思路。作者朱子鹏单波器各功能的程序结构和编程思路是着眼于虚拟示波器在大学物理仿真实验中的应用。因而,本虚拟示波器方面可帮助学生练习和了解模拟示波器的使用......”。

7、“.....为他们今后编制其他虚拟仪器开拓思路。作者朱子鹏单位太原理工大学物。虚拟示波器的运行界面已显示了个虚拟示波器的运行界面。设定的参数为通道为正弦信号,幅值,频率,峰峰值下降沿触发通道为角波信号,幅值,频率,峰峰值上升沿触发。结论相比于些已发表的基于的虚拟示波器的设计,本文有两个侧重点是详细道,或和通道同时显示。当单独显示通道或通道时,滑动开关右侧的幅值和频率示值显示自动测量的单通道信号的幅值和频率。信号通道选择滑动开关连接到个条件结构,用来控制信号,或信号,或两者同时接入波形图显示。同时,条件结构中还包含了单频测量模块和幅值与程特点。模拟示波器仿真实验设计实验设计论文。索引,索引,和长度。因为周期信号的每个周期都有个上升沿和个下降沿触发数据点,所以在搜索上升下降沿触发点的索引时,应取输入信号的第个周期内的数据点即可。索引,索引定义了,两信号在个周期包含多少实验的练习......”。

8、“.....从而减少对仪器的损耗。仿真实验和实际实验相辅相成,两者的结合可使实验教学取得更好的效果。此前已有些基于的仿真模拟示波器的报告。本文将侧重于将虚拟示波器应用于模拟示波器的仿真实验。的强大功能和图形化编程特点。本文为模拟示波器仿真实验提供多样性。时间和幅值显示调节旋钮时间和幅值显示调节旋钮位于右下端。模仿模拟示波器的相应功能,这两个旋钮是用来调节示波器显示窗口的时间和幅值坐标轴的示值范围。该功能的实现主要是利用了理与光电工程学院参考文献中国科学技术大学人工智能与计算机应用研究室大学物理仿真实验北京高等教育出版社,高琴,陈树君,王续明,张利敏多功能虚拟示波器的设计与实现通信技术,任景英,蔡超峰,姜利英基于的多功能虚拟示波器的设计与实现郑州轻工业模拟示波器仿真实验设计实验设计论文仿照传统模拟示波器的实验仪器,本仿真实验设计有信号发生器和虚拟示波器两部分......”。

9、“.....电压幅度调节,触发调节,信号通道选择,交直流信号选择等模拟示波器的常用功能。通过仿真练习,学生既可熟悉模拟示波器旋钮的功能,又了解些的运行界面已显示了个虚拟示波器的运行界面。设定的参数为通道为正弦信号,幅值,频率,峰峰值下降沿触发通道为角波信号,幅值,频率,峰峰值上升沿触发。结论相比于些已发表的基于的虚拟示波器的设计,本文有两个侧重点是详细介绍了实现虚拟实验的练习,在实际实验时就可能避免误操作或过度频繁的尝试操作,从而减少对仪器的损耗。仿真实验和实际实验相辅相成,两者的结合可使实验教学取得更好的效果。此前已有些基于的仿真模拟示波器的报告。本文将侧重于将虚拟示波器应用于模拟示波器的仿真实验。波器仿真实验设计实验设计论文。索引,索引,和长度。因为周期信号的每个周期都有个上升沿和个下降沿触发数据点,所以在搜索上升下降沿触发点的索引时,应取输入信号的第个周期内的数据点即可。索引......”。