1、“.....这些问题制约着艺术类大学生网络消费的良性发展,需要我们认真思考,积极应对。归结起来主要有以下点网络消费耗费时间长调查显示,有超过半数的学生每天上网时间超过小时,即费者所处的社会环境,当然还包括消费的文化环境和消费的制度环境。网络生态消费环境自然也离不开文化环境制度环境以及集体环境。般来讲,文化因素对网络生态消费行为影响极深,如宗教信仰价值观念消费习俗以及道德规范等文化环境因素通过影响社会的各个阶层和家庭来影响到大学生以及大学生的心理活动其次,网络生态消费与他所处的各种社会关系有着密切的关系,还受到周围相关群体的影响。较后,网络生大趋势,在美国德国意大利荷兰分别有的消费者在选购商品时会考虑生态环境因素,我国生态消费大众化虽已起步,但比例仍不足。而当前艺术类大学生生态消费观念也很淡薄,其消费行为非生态化现象较为突出......”。

2、“.....为此,引导大学生树立网络消费的生态观实属必要。那么,有哪些主要因素影响艺术类大学生网络生态消费理念形成呢综合来说,主要有可以个人自由选择而不受到商场销售人员的打扰,还可以为自己量身定做产品,从而获得种自由被尊重的愉悦感。总之,艺术类学生网络消费具有普适性超前性个性化多元化情绪性等几大特点,由于这些特点,更加凸显出研究艺术类学生网络消费的现实意义以及引导艺术类大学生网络消费良性发展的重要。网络消费风险意识还有待加强调查显示,部分艺术类大学生对网络消费的风险性往往认识不足。如有个别学生提交给网网络消费理念下的生态消费论文生态消费论文社会责任感注重自身健康向上的精神文化,反对不健康或有害的精神文化消费注重绿色消费,反对不利保护生态环境的消费注重智力性发展性消费,反对只重视娱乐性消费性消费。同时要自觉学习定的商品鉴别知识和消费技巧,积累消费经验,提高自己的财商......”。

3、“.....通过开展专题讲座辩论赛社团活动等形式,传授生态消费知识消费伦理生态伦理等内容,普通常用的消费模式了。当前艺术类大学生网络消费存在的问题调查显示,当前艺术类大学生网络消费总体上是健康稳定的,主流是积极向上的。但是,艺术类大学生网络消费还存在些问题,比如网络消费耗费时间长存在定的从众消费消费风险意识还有待加强等等,这些问题制约着艺术类大学生网络消费的良性发展,需要我们认真思考,积极应对。归结起来主要有以下点网络消费耗费时间长调查显示,有超过半数的学生每几个方面着手。培养正确的网络生态消费观生态消费观是倡导消费者科学合理地消费,拥有健康适度的消费心理高尚的消费道德及行为规范的种全新消费理念。因此,大学生要加强自身消费教育,提高消费技巧,培养正确的消费观,养成良好的消费习惯,合理地有计划地进行消费......”。

4、“.....深刻认识生态保护的重要性,从而关注社会消费问题,提性上认同度更高些。也正因为对网络消费有着较高的认同感,所以在问及是否已开网店或有意向开网店的问题时,艺术类学生中有的学生已开网店,有的学生有意向开网店,其比率均高出非艺术类学生。这与男女生网络消费的类别也存在较大关系,男生多用于虚拟物品消费,如购买网络游戏中点卡币等,而女生则多以网络实物消费为主。从月平均消费而言,女生的月平均消费却比男生更高,元以上的占,比男生高出个百,在年的选项上高出个百分比,这与艺术类学生有强烈的好奇心,喜欢追求新鲜感有很大的关系。当问及每周上购物网站的频次时,艺术类学生也明显比非艺术类学生高,前者为,后者仅为。并且有超过半数的艺术类学生认为网络消费已经是自己目前普通常用的消费模式了。这与男女生网络消费的类别也存在较大关系,男生多用于虚拟物品消费,如购买网络游戏中点卡币等,而女生则多以网络实物消费为主......”。

5、“.....艺术类学生比非艺术类学生网络消费网龄更长,频次更高调查结果显示艺术类学生的网络消费比非艺术类学生的网龄更长,在年的选项上高出个百分比,这与艺术类学生有强烈的好奇心,喜欢追求新鲜感有很大的关系。当问及每周上购物网站的频次时,艺术类学生也明显比非艺术类学生高,前者为,后者仅为。并且有超过半数的艺术类学生认为网络消费已经是自己目当前艺术类大学生网络消费存在的问题调查显示,当前艺术类大学生网络消费总体上是健康稳定的,主流是积极向上的。但是,艺术类大学生网络消费还存在些问题,比如网络消费耗费时间长存在定的从众消费消费风险意识还有待加强等等,这些问题制约着艺术类大学生网络消费的良性发展,需要我们认真思考,积极应对。归结起来主要有以下点网络消费耗费时间长调查显示,有超过半数的学生每天上网时间超过小时,即谐的市场环境。政府必须规范和整顿市场秩序......”。

6、“.....运用法律经济手段以及各种微观政策来规范和约束市场主体的行为。尤其是要加强对网络信息消费供给者和中介者的和管理,特别是准入管理,确认市场主体资格的合法性,严格规定其经营范围经营项目经营方式,对不遵守规定,触犯法律的要严厉打击予以及时清理。作者张晓泉陈蔚单位杭州电子科技大学浙江理工大学。灵活的支付方式和快捷的也有可能带来困扰的面,要正确对待第,引导大学生树立客观的网络消费观,通过对大学生的消费品价值判断能力的培养,可以提高大学生对消费品的作用做出理性的判断,并能合理分析自己的支付能力,从而进行有计划的合理的消费第,加强网络文明教育,加强大学生的生态法律和法制观念的教育,知法才能守法,并对行为产生约束第,开展网络消费风险教育,通过知识讲座,利用校园传媒进行网络消费风险教育天上网时间超过小时,即使不购物,也有上网浏览商品的习惯。由此可见,学生对网络的依赖程度正在加强......”。

7、“.....但仍有小部分同学对网络的使用时间过长,必然会占用学习人际交往等的时间,甚至迷恋于网络而不能自拔,导致身体素质差学业下降身心疲惫人际关系紧张等不良后果。灵活的支付方式和快捷的送货上门服务,让他们体验到传统购物方式无法提供的乐趣。在网上购点。网络消费理念下的生态消费论文生态消费论文。艺术类学生比非艺术类学生网络消费网龄更长,频次更高调查结果显示艺术类学生的网络消费比非艺术类学生的网龄更长,在年的选项上高出个百分比,这与艺术类学生有强烈的好奇心,喜欢追求新鲜感有很大的关系。当问及每周上购物网站的频次时,艺术类学生也明显比非艺术类学生高,前者为,后者仅为。并且有超过半数的艺术类学生认为网络消费已经是自己目社会责任感注重自身健康向上的精神文化,反对不健康或有害的精神文化消费注重绿色消费,反对不利保护生态环境的消费注重智力性发展性消费,反对只重视娱乐性消费性消费......”。

8、“.....积累消费经验,提高自己的财商。开展系统的网络生态消费教育学校要加强大学生网络生态消费教育,通过开展专题讲座辩论赛社团活动等形式,传授生态消费知识消费伦理生态伦理等内容,是大学生生态消费主题活动频率低层次浅面不宽,与当前我国生态文明建设的要求相距甚远,其触及的领域深度和广度都还不够是考评体系中缺乏大学生的生态道德素质等重要指标的考量,这种片面的评价标准既不符合人的全面发展的要求也不利于大学生的健康成长成才。引导大学生网络生态消费良性发展的对策建议如前所述,为进步有效提升大学生网络生态消费水平,引导大学生网络生态消费良性发展,我们应该从以网络消费理念下的生态消费论文生态消费论文货上门服务,让他们体验到传统购物方式无法提供的乐趣。在网上购物可以个人自由选择而不受到商场销售人员的打扰,还可以为自己量身定做产品,从而获得种自由被尊重的愉悦感。总之......”。

9、“.....由于这些特点,更加凸显出研究艺术类学生网络消费的现实意义以及引导艺术类大学生网络消费良性发展的重要。网络消费理念下的生态消费论文生态消费论文社会责任感注重自身健康向上的精神文化,反对不健康或有害的精神文化消费注重绿色消费,反对不利保护生态环境的消费注重智力性发展性消费,反对只重视娱乐性消费性消费。同时要自觉学习定的商品鉴别知识和消费技巧,积累消费经验,提高自己的财商。开展系统的网络生态消费教育学校要加强大学生网络生态消费教育,通过开展专题讲座辩论赛社团活动等形式,传授生态消费知识消费伦理生态伦理等内容,念和消费知识,让大学生充分认识到自己消费和生态环境可持续发展的关系,深刻认识到人与自然和谐统的重要性。充分发挥学生会学生社团等学生组织的作用,开展形式多样的生态消费教育活动,如开展网络消费利弊和生态消费经验谈演讲比赛等,大学生积极参与并自觉接受消费教育......”。