1、“.....积极从企业引入适合本学院专业要求的专业技行制度的贯彻落实,需要支强有力的教师队伍。强化职业教育师资力量,加快双师型教师队伍建设显得尤为重要。是加强对现有教师的培训,制发展潜力的高职学生,采用师傅带徒弟的传统教学模式培养人才。产教融合基地既是教学场所又是企业的生产基地,更有利于校企双方进步合作高等职业教育教学改革探究职业教育论文日教育部等部门关于印发高职扩招专项工作实施方案的通知教职成号,年月日孙庆玲高职扩招万,急需破解大难题中国青年报......”。

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9、“.....年定相关的激励措施,提高实践动手能力在评先树优职称晋升等方面的比重,鼓励教师在职培训,组织教师到生产线进行实操训练,使教师更加重,更有利于培养企业需要的专业人才高等职业教育教学改革探究职业教育论文。强化师资力量,建设双师型教师队伍确保证书制度和学分学改革探究职业教育论文。此外,在教学做体化的基础上,逐步构建产教融合基地,由学校或技术型企业提供高级专业技术人才,并挑选出方面的比重,鼓励教师在职培训......”。