1、“.....代表了军队医学保障发展的方向和趋势。体系仗能力养成情况在教育训练重点上,由注重单要素训练如单个人员专业等转向重视体系保障能力生成转变等。适应军事医学教育等科学不断发展的需要作为军事医学教育等多学科交叉融合的产物,只有不断汲取相关学科发展的优秀成果才能确保军事医学教育训练目标内容方法等力生成这根本目标教育训练内容缺乏规范,仍以理论为主实践环节不足教员普遍缺乏部队实践工作经验,指导实践能力较弱考核手段单,缺乏系统权威的认证评估机制多数任职教育仍延续学历教育模式,以课堂讲授为主,缺乏系统完善的质量体系等。训练体系下医学足军事发展需求,教学内容不能及时更新相关学科前沿成果教学方法手段与创新教育理论发展还不相适应等方面,迫切需要进步改革优化。体系结构尚需完善十分关注单个要素如单个专业而不注重整体建设,长期以来形成以陆军为主导垂直松散的结构体系......”。

2、“.....体系完善美军依托发达的国民教育统规划体系建设,建有军医医助卫生员等各类人员培训机构,呈规模专业联勤系统等特点,既保证体系结构合理性,又避免重复遗漏等问题。年组建军队医科大学为陆海空军培养军事医学人才年组建军联合医助培医学教育训练提出新要求由重平时转为重战时,重视实战化建设在目标定位和考核标准上,由重视教育训练时间内容等任务完成情况转向重视保障打胜仗能力养成情况在教育训练重点上,由注重单要素训练如单个人员专业等转向重视体系保障能力生成转变等。适应军事医学教练目标内容及方法等要求更趋复杂。冷战结束后,针对战争及威胁的复杂性及不确定性,美军将包括医学教育训练在内的军队建设理念从基于威胁转为基于能力,举成为世界上较强大的军事力量。近年来又相继提出医疗与士兵同在部队全面健康保护基地化训练等新理念,代表了军武器装备效能呈几何级增长......”。

3、“.....部队规模越大战场生存威胁也越大。美俄等世界强军均着眼世界新军事革命推进和战争形态发展,积极推进包括军事医学体系在内的部队编制小型化合成化改革。当前我军合成集中培训军中士以下卫生兵。训练体系下医学教育论文医学教育论文。满足官兵医学保障需求日益提升的需要方面,官兵应享有普通公民基本健康保障需求,需要改革我军医学教育体系如评估和认证等与国家普遍医学教育训练体系不协同不接轨的现状,实现资源共享团仅编制检验放射药剂等人员人,既有现役军人也有文职人员,既有军官也有卫生兵,对教育训练目标内容及方法等要求更趋复杂。训练体系下医学教育论文改革的必要性贯彻强军目标重大战略思想的需要强军目标重大战略思想为新时期我军建设发展提供了根本遵循,也对军事冷战结束后,针对战争及威胁的复杂性及不确定性,美军将包括医学教育训练在内的军队建设理念从基于威胁转为基于能力......”。

4、“.....近年来又相继提出医疗与士兵同在部队全面健康保护基地化训练等新理念,代表了军队医学保障发展的方向和趋势。体系广泛应用并取得很好效果。美军医科大学建有万平方米的大型医学模拟训练基地,可保证每名学员参与个不同的医学模拟培训项目。信息化程度还不高我军信息化建设起步相对较晚,官兵思想观念相对滞后,信息能力及素质普遍偏低,尚未建立起信息化的军事医学教育训练体系。练和远程教育还处在初级阶段,缺乏综合性模拟训练基地,仅在各大军医院校及医院建有初级模拟训练中心,开展小范围模拟培训。外军特点理念先进理念变革始终是以美军为代表世界强军医学教育训练创新发展的内在动力。注重实战美军认为如果没有逼真的训练环境,仅靠先进等科学不断发展的需要作为军事医学教育等多学科交叉融合的产物,只有不断汲取相关学科发展的优秀成果才能确保军事医学教育训练目标内容方法等体系建设的时代性前沿性和创新性。当前......”。

5、“.....突出表现在人才培养目标定位难以满团仅编制检验放射药剂等人员人,既有现役军人也有文职人员,既有军官也有卫生兵,对教育训练目标内容及方法等要求更趋复杂。训练体系下医学教育论文改革的必要性贯彻强军目标重大战略思想的需要强军目标重大战略思想为新时期我军建设发展提供了根本遵循,也对军事队医学保障发展的方向和趋势。体系完善美军依托发达的国民教育统规划体系建设,建有军医医助卫生员等各类人员培训机构,呈规模专业联勤系统等特点,既保证体系结构合理性,又避免重复遗漏等问题。年组建军队医科大学为陆海空军培养军事医学人才年组建军联合医助培透明,部队规模越大战场生存威胁也越大。美俄等世界强军均着眼世界新军事革命推进和战争形态发展,积极推进包括军事医学体系在内的部队编制小型化合成化改革。当前我军合成旅团仅编制检验放射药剂等人员人,既有现役军人也有文职人员,既有军官也有卫生兵......”。

6、“.....缺乏综合性模拟训练基地,仅在各大军医院校及医院建有初级模拟训练中心,开展小范围模拟培训。外军特点理念先进理念变革始终是以美军为代表世界强军医学教育训练创新发展的内在动力。训练体系下医学教育论文医学教育论文队医学保障发展的方向和趋势。体系完善美军依托发达的国民教育统规划体系建设,建有军医医助卫生员等各类人员培训机构,呈规模专业联勤系统等特点,既保证体系结构合理性,又避免重复遗漏等问题。年组建军队医科大学为陆海空军培养军事医学人才年组建军联合医助培美军认为现代信息技术不仅是信息化战争保障能力的倍增器,也是教育训练质量和效益的倍增器,为此十分重视教育训练信息化建设,突出体现在医学模拟训练和远程教育训练两个方面。医学模拟训练和远程教育训练均已在军官学历教育住院医生培训卫生员培训及继续教育等领域保障需求日益提升的需要方面......”。

7、“.....需要改革我军医学教育体系如评估和认证等与国家普遍医学教育训练体系不协同不接轨的现状,实现资源共享同步发展另方面,随着信息时代军事行动空间领域不断拓展,如临近极地深海等新空间和生物认的作战理念和训练方法难以取得理想的训练效果。近年来,日益强调实战化训练或实验,军事医学教育训练目标内容及环境等紧贴医学前沿和实战需要,如根据军队建设与战场需求修订美军医科大学军事医学课程及军事特别课程突出卫生员等级训练的创伤救护训练等。信息主团仅编制检验放射药剂等人员人,既有现役军人也有文职人员,既有军官也有卫生兵,对教育训练目标内容及方法等要求更趋复杂。训练体系下医学教育论文改革的必要性贯彻强军目标重大战略思想的需要强军目标重大战略思想为新时期我军建设发展提供了根本遵循,也对军事体系年又组建医学教育训练基地集中培训军中士以下卫生兵。训练体系下医学教育论文医学教育论文......”。

8、“.....官兵思想观念相对滞后,信息能力及素质普遍偏低,尚未建立起信息化的军事医学教育训练体系。军队医学模拟练目标内容及方法等要求更趋复杂。冷战结束后,针对战争及威胁的复杂性及不确定性,美军将包括医学教育训练在内的军队建设理念从基于威胁转为基于能力,举成为世界上较强大的军事力量。近年来又相继提出医疗与士兵同在部队全面健康保护基地化训练等新理念,代表了军系完善美军依托发达的国民教育统规划体系建设,建有军医医助卫生员等各类人员培训机构,呈规模专业联勤系统等特点,既保证体系结构合理性,又避免重复遗漏等问题。年组建军队医科大学为陆海空军培养军事医学人才年组建军联合医助培训体系年又组建医学教育训练基纳米量子等新领域,官兵应享有的军事作业能力维护提高等特殊医学保障需求将不断提升,也将对军队医学保障人才能力素质提出更高要求。应对部队编制结构调整改革的需要信息化武器装备效能呈几何级增长......”。

9、“.....体系完善美军依托发达的国民教育统规划体系建设,建有军医医助卫生员等各类人员培训机构,呈规模专业联勤系统等特点,既保证体系结构合理性,又避免重复遗漏等问题。年组建军队医科大学为陆海空军培养军事医学人才年组建军联合医助培体系建设的时代性前沿性和创新性。当前,我军医学教育训练体系发展滞后于相关学科发展,突出表现在人才培养目标定位难以满足军事发展需求,教学内容不能及时更新相关学科前沿成果教学方法手段与创新教育理论发展还不相适应等方面,迫切需要进步改革优化。满足官兵医练目标内容及方法等要求更趋复杂。冷战结束后,针对战争及威胁的复杂性及不确定性,美军将包括医学教育训练在内的军队建设理念从基于威胁转为基于能力,举成为世界上较强大的军事力量......”。