1、“.....安全管理混乱。学员通过这个事故原因并不复杂,道理很简单的案例分析,自然会得到案例警示,从中受到启发,总结出事故原因的主要点必然牢记在心。所以在职工安全技术培训中,要充分利用些典型案例进行讲解,是可以强安全隐患,在局安全部门人力资源部门的大力支持和配合下,我们先后开展了安全管理人员安全员特种作业人员外协队伍作业人员以及农民工等多种层面的职工安全技术培训,先后培训各类人员近人次,特别是随着我局在建项目的不断增多,外协队伍作业人员和农民工越来越多。外协队伍作业人员和农民工队伍结构层次复杂,文化素质相对较低,安全意识非常淡薄。按照我局安全管理的要求,我们将外协队伍作业人员和农民工队伍的安全技术培训纳入我局职工安全技术培训管理体系,加强对外协队伍作业人员和农民工上岗前的安全加培训学习,直到理论与实际操作全部合格为止......”。
2、“.....都采取这种培训方法较好。浅谈职工安全技术培训网络版。职工安全技术培训是企业安全生产管理的重要组成部分职工安全技术培训是企业安全生产管理的重要组成部分。安全技术培训是紧密结合本企业的安全生产实践活动,紧扣企业的生产安全目标与管理体制,紧跟企业的改革步伐,采用动态的管理方法设计职工安全技术培训的具体内容和有效的培训方式以及具体的实施计划进行。从宏观出发,自微观入手,及时地研究国家与本企业的安安全生产意识深入人心,受到工程局以及各工程项目部各级领导和职工的致好评。取得了较为明显的培训效果。理论与实践相结合培训法在以往的安全培训中,往往都是采取集中授课,由教师向学员灌输理论知识,学员成为被动地接受填鸭式地教育,学员的积极性不高,学习效果不好,最后应付下理论考试。后来,人们逐渐地意识到,职工安全技术培训不同于中小学生学习应侧重于应知应会知识技能的掌握与应用。所以......”。
3、“.....学员是教学过程中的主体,只有在学员积极主动地参与下,才能实现理论知识向浅谈职工安全技术培训网络版安全意识是可以唤起学员对有关安全法律条文或有关规程措施规定的理解和重视程度是避免了空洞的说教是给学员积累了实践上的经验或教训。使大家真正理解条条规程血染成,不可再用血验证的含义。采用案例警示培训法,可以起到事半功倍的效果典型示范培训法在我们的安全生产过程中常有些安全生产先进作业队班组和个人,要及时把他们的先进经验做法总结出来,使其经验做法更具有可操作性,作为安全培训中的教材,老师在讲课时把这些先进个人或作业队的好经验好做法作为安全培训中的典型案例介绍给学员,先后培训各类人员近人次,特别是随着我局在建项目的不断增多,外协队伍作业人员和农民工越来越多。外协队伍作业人员和农民工队伍结构层次复杂,文化素质相对较低,安全意识非常淡薄。按照我局安全管理的要求......”。
4、“.....加强对外协队伍作业人员和农民工上岗前的安全技术培训工作。在我局初步建立起了整体的全方位的全过程的全员的职工安全技术培训体系。是在创新培训模式上多下功夫。我们针对我局工程项目点面广,比较分散,工学矛我们通过对个事故案例分析。个水电建筑工地位模板工站在米高的脚手架管上安装闸墩模板,由于不小心,造成坠落身亡。让学员进行事故原因分析,学员很容易地分析出其事故原因主要有点该工人违章作业,高处作业未拴安全带作业面未铺脚手板闸墩周边未张挂水平安全网现场安全检查不到位,安全管理混乱。学员通过这个事故原因并不复杂,道理很简单的案例分析,自然会得到案例警示,从中受到启发,总结出事故原因的主要点必然牢记在心。所以在职工安全技术培训中,要充分利用些典型案例进行讲解,是可以强化学业安全生产管理的重要组成部分职工安全技术培训是企业安全生产管理的重要组成部分......”。
5、“.....紧扣企业的生产安全目标与管理体制,紧跟企业的改革步伐,采用动态的管理方法设计职工安全技术培训的具体内容和有效的培训方式以及具体的实施计划进行。从宏观出发,自微观入手,及时地研究国家与本企业的安全文化状况,搜集安全管理当中的各方面信息,不断地调整完善职工安全技术培训的内容。安全技术培训是有针对性地开展的,安全技术培训要在培训层面上多下功夫。安全技全培训的目标主要是通过教师向学员传递理论知识,安全信息安全技能操作技术实践经验教训等来强化学员的安全意识,提高其安全技能和操作技能,增强其安全技术素质是安全培训方法包括教师教的方法和学员学的方法,是教授方法和学习方法的统是安全培训方法是由系列的教学形式和教学技术及技巧所组成的,安全培训方法的优劣决定安全培训质量优劣。所以,提高职工安全技术培训质量的关键是教师。教师要给学生碗水,自己应有桶水......”。
6、“.....不断提高自己,完善自己,不断改进培训方术培训是个全员参与的整体工程,要在搞好常规职工安全培训的同时,坚持般安全培训与重点安全培训相结合,要根据企业自身的不同环境不同层次,不同专业不同工种不同内容展开,着重抓好薄弱点特殊点和困难点的安全技术培训,形成多层次多渠道多形式的职工安全技术培训格局。尤如我局的安全培训,我们针对水电施工企业在新形势下出现的新情况和新的安全隐患,在局安全部门人力资源部门的大力支持和配合下,我们先后开展了安全管理人员安全员特种作业人员外协队伍作业人员以及农民工等多种层面的职工安全技术培训比如我们通过对个事故案例分析。个水电建筑工地位模板工站在米高的脚手架管上安装闸墩模板,由于不小心,造成坠落身亡。让学员进行事故原因分析,学员很容易地分析出其事故原因主要有点该工人违章作业,高处作业未拴安全带作业面未铺脚手板闸墩周边未张挂水平安全网现场安全检查不到位,安全管理混乱......”。
7、“.....道理很简单的案例分析,自然会得到案例警示,从中受到启发,总结出事故原因的主要点必然牢记在心。所以在职工安全技术培训中,要充分利用些典型案例进行讲解,是可以强训中的教材,老师在讲课时把这些先进个人或作业队的好经验好做法作为安全培训中的典型案例介绍给学员,使老师的讲课更加具有说服力,同时也使大家学有目标,赶有方向,操作起来也方便。例如,我们在推行安全目标管理,创建安全生产样板作业队和本质安全型作业队创建活动中,都涌现出大批先进典型,及时把他们的好经验好做法总结出来,在安全培训班中进行典型示范教学。老师讲得实在,学员们听得省劲。因为都是发生在大家身边的事,通过教师的总结归纳,使其更具有条理化知识化。因此,学员们反映较好,使他们安全文化氛围。案例警示培训法安全技术培训要大量地使用案例警示培训法。要组织具有丰富经验的安全技术培训教师编写通俗易懂的教案......”。
8、“.....运用电视和各种多媒体教学手段。通过活生生的真实案例分析和生动形象的教学模块进行教学。要让学员从案例中得到启发,吸取血的教训。众所周知,每起伤亡事故案例都是职工用生命和鲜血换来的。可以说是安全培训教材中的笔宝贵财富。中全会把安全生产作为构建社会主义和谐社会的重要内容,纳入社会管理的范畴。提出了安全第,预防为盾突出。为了解决这些矛盾,确保职工安全技术培训工作落到实处,创新地改变培训模式,我们采取长期培训与短期培训,脱产培训与半脱产培训相结合,并通过走出去,请进来的办班培训模式进行安全技术培训。方面,在搞好本部全脱产培训的同时,坚持走出去上门服务,到具备在外办班条件的工程项目部工作点,送教上门,结合生产实际开展安全技术培训。我们先后派出数批安全技术培训骨干教师前往川瀑布沟水电站云南糯扎渡水电站山东京沪高速铁路等多个工程项目部工作点开办安全技术培训班,培训学员近人次......”。
9、“.....要在搞好常规职工安全培训的同时,坚持般安全培训与重点安全培训相结合,要根据企业自身的不同环境不同层次,不同专业不同工种不同内容展开,着重抓好薄弱点特殊点和困难点的安全技术培训,形成多层次多渠道多形式的职工安全技术培训格局。尤如我局的安全培训,我们针对水电施工企业在新形势下出现的新情况和新的安全隐患,在局安全部门人力资源部门的大力支持和配合下,我们先后开展了安全管理人员安全员特种作业人员外协队伍作业人员以及农民工等多种层面的职工安全技术培训安全意识是可以唤起学员对有关安全法律条文或有关规程措施规定的理解和重视程度是避免了空洞的说教是给学员积累了实践上的经验或教训。使大家真正理解条条规程血染成,不可再用血验证的含义。采用案例警示培训法,可以起到事半功倍的效果典型示范培训法在我们的安全生产过程中常有些安全生产先进作业队班组和个人......”。
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