1、“.....我抓紧数学学科学的学习,确保以点带面,形成良好学风,在课堂纪律仪表风范日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展学习帮小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局好的意志品格教育辨证唯物主义观点的教育。实施途径班级实施德育必须充分发挥校内校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下各科教育校级班级教育和各种教育活动共青团教育活动家庭教育和校外教育活动。教育原则坚持正确的政治方向热爱学生,了解学生加强针对性坚持正面教育提高道德认识和行为训练相结合集体教育与个别教育相结合言传身教,为人师表保持教育的连续性和致性。具体措施进行以中学生日常行为规程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育体育美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进......”。

2、“.....对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下培养目标培养学生具有爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情和良好品德遵守社会公德的意识和文明行为习惯良好的意志品格和活泼开朗的性格自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德智体全面发展的社会主育与个别教育相结合言传身教,为人师表保持教育的连续性和致性。具体措施进行以中学生日常行为规范为内容的规范教育,以落实学生在校日常规为切入点,逐步培养学生形成良好的行为习惯。初班主任德育工作计划初年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还将担任初班班主任,全班人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人......”。

3、“.....学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。初班主任德育工作计划网络版。督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在张弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。初班主任德育工作计划新的学年,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业朗的性格自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。基本内容和要求班级德育工作主要是向学生进行以爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民......”。

4、“.....基本内容有热爱祖国的教育热爱中国共产党的教育热爱人民的教育热爱集体的教育热爱。其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展学习帮小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。第,我努力做好后进学生的思想工作,在家长学生学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通。要做个优秀教师,定要教会学生做到各学科都要平衡发展,更要加强与各科教师的沟通和联系,及时了解学生的学习情况,处理好各种关系,并协助任科教师处理各种突发事件。通过我与全班据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应......”。

5、“.....组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动,如主题班队活动校园文化活动社会实践活动等,友谊中队举办些联谊活动。营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等围结分为主线,以德育系列化活动和班级十最等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。初班主任德育工作计划自我担任班主任以来,在亲身的教学工作实践中,使我深深地感到班主任工作是种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有个好的班主任,就会有个好的班级。指导思想教师的使命就是教育好每位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任谐进取的班级氛围。初班主任德育工作计划学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面......”。

6、“.....与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下培养目标培养学生具有爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情和良好品德遵守社会公德的意识和文明行为习惯良好的意志品格和活泼开对学生的教育,应该把如何做人放在第位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。创造优良学风团结向上精神首先,我抓紧数学学科学的学习,确保以点带面,形成良好学风,在课堂纪律仪表风范日常行为规范等各方面严格要求学生,培养学生的自律性。其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展学习帮小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局计划新的学年,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业......”。

7、“.....具体计划如下抓住闪光点,及时鼓励赏识学生人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。基于班级学生的现状,从年级下学期开始就使用这种鼓励赏识教育方法,对年级期末考试数学学科优秀学生进行了表扬,激励他们学习。在表扬他们的同时,我并告诉其他同学在月的是提高学生学习的积极性。基于此,才调动了所有学生的积极性,有利于提高学生的思想意识。身正为范,身教重于言教首先,我要求自己能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗在学生面前表现出对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松愉快积极向上的心境迎接每天的工作。培养学生正确的学习方法班主任要关心学生各科的均衡发展......”。

8、“.....不要出动,艰苦奋斗的教育努力学习,热爱科学的教育文明礼貌,遵守纪律的教育民主与法制观念的教育良好的意志品格教育辨证唯物主义观点的教育。实施途径班级实施德育必须充分发挥校内校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下各科教育校级班级教育和各种教育活动共青团教育活动家庭教育和校外教育活动。教育原则坚持正确的政治方向热爱学生,了解学生加强针对性坚持正面教育提高道德认识和行为训练相结合集体谐进取的班级氛围。初班主任德育工作计划学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育体育美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作......”。

9、“.....学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。初班主任德育工作计划网络版。督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在张弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。初班主任德育工作计划新的学年,为使学生们尽快适应这个氛围,更好的完成学业文化活动社会实践活动等,友谊中队举办些联谊活动。营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。对学生的教育,应该把如何做人放在第位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样......”。