1、“.....首先必须深入了解每个学生的身体思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加理毕业升大就业关系......”。

2、“.....中专班主任个人工作计划方案范文请勿照搬硬抄。做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应该在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。当些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果。加强与家长联系职业院校的学生的实习是非常重要的,因此中小学心理健康教育指导中心组织实施发展性全员性学校心理健康教育模式研究,加强提高中职学校心理健康课实效性的研究中小学心理健康教育杂志社开展的积极心理学课题研究工作委托北师大发展心理研究所开展的校园危机事件问卷调查工作广东省中小学德育科研课题管理细则,加强中小学心理健康教育课题指导和管理以内地民族班学生为重点,加强民族团结教育。感恩党感恩祖国为主题......”。

3、“.....结集出版优秀作品西藏教育厅做好内地民族班师生宣讲教育工作。年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习中专班主任个人工作计划方案范文请勿照搬硬抄象结业和命名工作,组织第批中小学名班主任培养对象的推荐和培养工作,检查省级名班主任发挥示范作用情况,巩固名班主任培养工程成果组织中小学班主任工作调研,力争在班主任工作难点问题上有所突破举办市县教育局主管德育的新任局领导科长股长培训班继续加强全省中小学德育校长学生科长班主任骨干团委书记德育课教师培训,完善省集中培训和各地组织培训相结合的培训机制以强化规范管理为要求,加强德育课题研究年底组织开展第届广东省中小学德育创新成果评选活动年立项的中小学德育课题结题和年中小学德育课题申报工作书记德育课教师培训,完善省集中培训和各地组织培训相结合的培训机制以强化规范管理为要求......”。

4、“.....年月召开课题开题会暨科研成果交流展示会,年底召开中期交流汇报会地民族班办班学校以强化民族班学生思想政治教育实效性为内容,申报年中小学德育课题广东省中小学德育科研课题管理细则为依据,清理撤销年前立项仍未结题且无合理原因的中小学德育课题,保证德育科小学主题教育活动,活动内容主要包括创建书香校园争当阅读之星活动,悦读森林网络读书活动,书赠农村学子活动,文明礼仪教育实践活动等明理立志勤学成才中职学校主题教育系列活动,重点加强中职学生自信心培养和职业道德规范教育举办第届中学生优秀社团交流展示活动,宣传中学生积极健康形象组织开展第届全国中职学校文明风采竞赛活动广东复赛活动,不断扩大活动覆盖面,总结试点经验,逐步向全省中小学校推进,面向省属中职学校组织开展德育实践活动以专业能力培养为目标......”。

5、“.....重点面向内地民族班办班学校征集优秀教学成果以庆祝建党周年为主题,加强校园文化建设中小学文明礼仪教育指导纲要,加强中小学生文明礼仪教育党旗飘扬我成长中小学主题教育活动,活动内容主要包括创建书香校园争当阅读之星活动,悦读森林网络读书活动,书赠农村学子活动,文明礼仪教育实践活动等明理立志勤学成才中职学校主题教育系列活动,重点加强中职学生自信心培养和职业道德规范教育举办第届中学生优秀社团交流展示活动,宣传中学生积极健康形象组织开展第全面启动和推进中小学德育工作绩效评估工作,力争年完成全省中小学校的评估建立中小学德育工作绩效评估定期通报制度,督促各地按时按质完成学校德育工作绩效评估任务年春季学期起启动省级德育示范学校评估工作组建以省市督学高校专家学者教育行政干部学校德育管理人员为主体的中小学德育工作绩效评估队伍......”。

6、“.....启动中职学校德育工作绩效评估方案及指标体系的制定工作年秋季学期起组织开展中职学校德育试点评估,年底总结试评经验并正式出台评估文件结合试点评估工作,在适全国中职学校文明风采竞赛活动广东复赛活动,不断扩大活动覆盖面,总结试点经验,逐步向全省中小学校推进,面向省属中职学校组织开展德育实践活动以专业能力培养为目标,加强德育队伍建设组织第批中小学名班主任培养对象结业和命名工作,组织第批中小学名班主任培养对象的推荐和培养工作,检查省级名班主任发挥示范作用情况,巩固名班主任培养工程成果组织中小学班主任工作调研,力争在班主任工作难点问题上有所突破举办市县教育局主管德育的新任局领导科长股长培训班继续加强全省中小学德育校长学生科长班主任骨干团委协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。热爱学生......”。

7、“.....克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,划方案范文请勿照搬硬抄。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为道德行为在班级应有个共同标准,形成种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助......”。

8、“.....检查年立项的中央专项彩票公益金资助建设青少年宫项目建设情况研究制定指导纲要,指导已建成的青少年宫良性运作,为素质教育提供公益性服务以发展性教育模式为方向,加强心理健康教育广东省中小学心理健康教育发展十规划,依托省中小学心理健康教育指导中心组织实施发展性全员性学校心理健康教育模式研究,加强提高中职学校心理健康课实效性的研究中小学心理健康教育杂志社开展的积极心理学课题研究工作委托北师大发展心理研究所开展的校园危机事的严肃性以基地协作会为依托,加强学生实践教育联合省中小学德育基地工作协作会召开全省中小学德育基地建设第次工作现场会暨中小学德育基地工作协作会第届年会,组织开展第届中小学德育基地论文征集和评选活动督促尚未启动建设的十立项中央专项彩票公益金资助建设青少年宫项目尽快动工建设......”。

9、“.....指导已建成的青少年宫良性运作,为素质教育提供公益性服务以发展性教育模式为方向,加强心理健康教育广东省中小学心理健康教育发展十规划,依托全国中职学校文明风采竞赛活动广东复赛活动,不断扩大活动覆盖面,总结试点经验,逐步向全省中小学校推进,面向省属中职学校组织开展德育实践活动以专业能力培养为目标,加强德育队伍建设组织第批中小学名班主任培养对象结业和命名工作,组织第批中小学名班主任培养对象的推荐和培养工作,检查省级名班主任发挥示范作用情况,巩固名班主任培养工程成果组织中小学班主任工作调研,力争在班主任工作难点问题上有所突破举办市县教育局主管德育的新任局领导科长股长培训班继续加强全省中小学德育校长学生科长班主任骨干团委象结业和命名工作,组织第批中小学名班主任培养对象的推荐和培养工作,检查省级名班主任发挥示范作用情况,巩固名班主任培养工程成果组织中小学班主任工作调研......”。