1、“.....为我们幼儿教师提供了丰富的精神营养每位教师像粒粒种子播撒在其中,专家的谆谆教诲如春风,课程团队老师们的辛勤汗水似春雨似清泉滋润着学员们的心田。细细品味,余香袅袅,让我反思,促我成长。通过幼儿教师远程培训学习,使我深课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习抽象的内容变得生动易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的些不足,也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢国培这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力,真诚感谢,。幼儿园教师远程研修总结报告请勿照搬硬抄。这次培训让我经历了太多的感动,经历了太多的激励。回头去看看自己在智慧与爱心,陪伴孩子们快乐成长。孩子是初升的太阳......”。

2、“.....少年强则中国强,而我们的工作就是培养这些祖国的未来栋梁,在他们受教育最关键的启蒙阶段,给予他们最需要最科学的照顾和关注。通过学习,我的教育教学观念获得了前所未有的大转变学习让我了解了纲要与指南的相互支撑正确认识了教与学的关系幼儿园活动区课程实施策略等东北育才幼儿园皇姑区实验幼儿园南宁幼儿园沈政幼儿园的参观与学习,更是让我们零距离全方位的了解国家级优秀园所的办园理念与策略,为我们将来的发展提供了丰富的经验丰富,形式多样。专家们的教育教学理念详实的教学案例人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。专家们所讲内容深刻独到旁征博引通俗易懂生动有趣发人深省。专家们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念独到的教学思想全新的管理体制,对我今后的教育教学工作起着引领和导向作用。作为名新教师,我深知自己在教学上是幼稚的不成熟的,在教学过程中还存在诸多问题......”。

3、“.....我受益非浅。下面就班主任远程培训略谈些自己的体会幼儿教师要掌握教育理论通过学习观幼儿园教师远程研修总结报告请勿照搬硬抄。谢谢是我们常用的礼貌用语,可是瑞瑞刚来幼儿园时绝对不会说这两个字。他经常指挥我们老师,给我穿鞋老师,我喝水老师,我要吃肉,我不吃这个我们老师私下里叫他小皇帝,这样下去怎么行呢,他来喝水时,我帮他拿杯子,喝完水他照例扭头就走。我对瑞瑞说帮老师拿水杯好吗他把水杯递到我手里,当我对他说谢谢时,他不好意思的笑了。我告诉他以后要有礼貌,别人帮助你,要说谢谢,幼儿的向师性非常强,可塑性大,往往把我们的言行举动都作为学习的内容,这就要求幼儿教师从言行到举止,必须高度自律,台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力,真诚感谢,。幼儿园教师远程研修总结报告请勿照搬硬抄。善于观察,做好幼儿的支持者。摒弃急功近利的思想,做幼儿的合作者。通过学习,我感悟很多......”。

4、“.....作为幼儿教育工作者,不能画地为牢,目光短浅,不能只盯着幼儿教育,只做井底之蛙。通过讲座,我也深深的反思了自己。在教学活动和设计中,更加注意去发掘孩子,更多的站在孩子的角度去看待问题和事物,不把自己的想法强加给孩子。让孩子在健康么好办法,只能慢慢引导吸引他。在上感统课时我发现他对按摩大龙球特别情有独钟,于是我们设计了按摩大龙球比赛,吸引他与其它小朋友接触。渐渐的上感统课能看见瀚宇与其它小朋友玩耍了。日子天天过去,我们的孤独哥变活泼哥了,现在看见他每天都与其它孩子玩耍戏闹,开心的的笑容常挂在脸上,我们感到很欣慰。所以说个有良知的幼儿教师,他要懂得爱学生个精明的幼儿教师,他知道怎样去爱学生个富有童心的幼儿教师,他能悟出爱孩子的幸福和被孩子爱的快乐。幼儿教师要做到言传身教教育无小事......”。

5、“.....更是让我们零距离全方位的了解国家级优秀园所的办园理念与策略,为我们将来的发展提供了丰富的经验和鲜活的实例。这次的研修,就让我深深感受到知识的新颖,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到活教育化,用爱心去关心每个孩子,用孩子般的童心去和他们游戏,用细心去关注每个孩子的成长变化,用我的爱心去滋润株株纤细的幼苗,培育他们健康快乐地成长我们感受研修,我们在研修中成长我们感谢研修,我们在研修中收获我们感动研修,我们在研修中幸福幼儿全面和谐的发展是最核心的质量标志,任何学习都必须要以幼儿为中心,以幼儿为主体。以过程意识引领的课程改革,要求以儿童为中心,课程必须回到情境之中......”。

6、“.....在今后的日常工作中,我会认真思考所学过程意实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习抽象的内容变得生动易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的些不足,也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢国培这个平这次培训让我经历了太多的感动,经历了太多的激励。回头去看看自己在培训中留下的脚印,我相信那不会是学习的结束,而是学习的开始,惟其如此,我才会在幼儿教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好,帮帮文库网最全最专业的总结素材网第篇幼儿园教师远程研修总结远程研修......”。

7、“.....专家的谆谆教诲如春风,课程团队老师们的辛勤汗水似春雨似清泉滋润着学员们的心田。细细品味,余香袅袅,让我反思,促我成长。通过幼儿教师远程培训学习,使我深爱学生个精明的幼儿教师,他知道怎样去爱学生个富有童心的幼儿教师,他能悟出爱孩子的幸福和被孩子爱的快乐。幼儿教师要做到言传身教教育无小事,教师无小节。谢谢是我们常用的礼貌用语,可是瑞瑞刚来幼儿园时绝对不会说这两个字。他经常指挥我们老师,给我穿鞋老师,我喝水老师,我要吃肉,我不吃这个我们老师私下里叫他小皇帝,这样下去怎么行呢,他来喝水时,我帮他拿杯子,喝完水他照例扭头就走。我对瑞瑞说帮老师拿水杯好吗他把水杯递到我手里,当我对他说谢谢时,他不好意思的笑了。我告诉使我深的懂得,自己的言行举止,在幼儿成长过程中,有着多深远的影响。这次远程研修活动,让我在教育教学理论和教学实践方面......”。

8、“.....可以说远程培训平台像扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。帮帮文库网最全最专业的总结素材网第篇幼儿园教师远程研修总结这学期我有幸参加了国培计划,专家的精彩讲座,名园长的经验介绍,让我的眼光和思维不再停留在个班级内,而是整个幼教发展的走向上。也让我领悟到幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点,从点滴的小问题着手进行研究。更环境和氛围中快乐的回归自我,重视孩子的感受情感价值观。而不是味地追求功利的心态,我觉得不仅仅是教师们要反思,家长们更要做好反思。在以后的工作中,我想我仅仅是以老师的身份去发现问题,更要站在孩子的角度去发现问题,发现孩子们的问题,有效的对其进行引导,帮助幼儿在探索中进行学习,提高自己发现问题分析问题和解决问题的能力。当然这方面我还差很多,这也是我学习和前进的动力。我将会以学习者的身份进行到底......”。

9、“.....内容实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习抽象的内容变得生动易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。同时,通过与同行们的讨论交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的些不足,也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢国培这个平。谢谢是我们常用的礼貌用语,可是瑞瑞刚来幼儿园时绝对不会说这两个字。他经常指挥我们老师,给我穿鞋老师,我喝水老师,我要吃肉,我不吃这个我们老师私下里叫他小皇帝,这样下去怎么行呢,他来喝水时,我帮他拿杯子,喝完水他照例扭头就走。我对瑞瑞说帮老师拿水杯好吗他把水杯递到我手里,当我对他说谢谢时,他不好意思的笑了......”。