1、“.....这对于我们这所经济比较薄弱的学校来说也是件不容易的事情,这些活动更是拓展了教师的眼界。校本教研的具体做法搞好讲课听课评课话动讲课听课评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式,本学期我校将这项活动改为学校安排,教师自定授课时间。讲课教师课前精心准备听课教师在听课中对照自己备课授课时的不足,力求在自己教学中改进。通过评课互相交流共同进步。我校还建立随堂听课制度,随堂听课可以获得更多的生人数应该是的,但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王,去了很多次,劝了很多,最终无功而返并且还很窝火,却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时,满心的委屈窝火和无奈。再加上身体的劳累,身心俱疲。我还曾委屈的哭过场。所以说,心理的调节能力必须得提升。教学我的课程全部都是数学课,面对的学生也都是初中年级的大孩子,自己又没什么带大班教学经验。教学的内容不必担心......”。

2、“.....如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了,说她们大吧也确实没那么大。特别是初的孩子们,他们马上面临着中招,而且基本都是十岁了。培训老师个人工作总求,教务处积极组织全体教职工认真学习,深入讨论,深刻反思剖析积极整改提高,把教风建设作为经常性重要工作纳入整体教育教学工作中,加强了对教师教风建设情况的检查与监督实现了教风的初步好转。以青年教师汇报课为平台,提高教学水平青年教师是学校师资队伍的有生力量,是教师队伍的主体,他们肩负着学校未来发展的重任,他们的业务素质如何,将决定着整个教师队伍建设的全局。为打造支结构优化素质良好富有活力具有创新能力的高水平的青年教师队伍,教务处于月日至月日组织了青年教师汇报课活动。本次活动不但为青年教师展示自己的才能提供了个舞台,而且促进了我校教师日常教学工作的交流互动......”。

3、“.....认为在学生面前教师就应该是完人,教师要具有切优点也是应该的。因此,学校要求教师要注重自我完善。并提出个杜绝,个正确对待的要求即杜绝体罚和变相体罚杜绝乱收费乱办班杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己对待教师对待学生。学校强调加强教师职业道德建设,核心是学生,强调学生是教师工作的对象,学生是发展过程中不成熟的个体,个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心,作到诲人不倦。树立切为了学生,为了切学生的观念,提升每位教师的师德水准。抓师资队伍建设,保证教师综合素质的提高学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教培训老师个人工作总结报告大全请勿照搬硬抄结对帮活动。平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习节假日外出学习,学校负责给予补助,为教师的学习提供服务及经济补贴。骨干教师用课堂引领思想。教研的效果如何,通过课堂来反映,教师的收获如何......”。

4、“.....学生的发展,就是教师的成功教师的发展,才是学校的成功。我校的教研思想,课改思想,首先由骨干教师来体现,体现在每天的每节课。我校骨干教师能够用课堂说话,用自己的学生说话。我校骨干教师每学期上节展示课,用他们的课堂实践相全校教师传达新的课该理念,引领教师走进新的课堂,感受新的理念,实践新的课堂模式,为学校校本培训提供现场。总结反思,让教师听到成长的声音。反思是教子里咽。当我们累得坐在田埂上时,满心的委屈窝火和无奈。再加上身体的劳累,身心俱疲。我还曾委屈的哭过场。所以说,心理的调节能力必须得提升。教学我的课程全部都是数学课,面对的学生也都是初中年级的大孩子,自己又没什么带大班教学经验。教学的内容不必担心,但是如何更好地让孩子理解,如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了,说她们大吧也确实没那么大。特别是初的孩子们,他们马上面临着中招,而且基本都是十岁了......”。

5、“.....可以把零散的肤浅的感性认识上升为系统深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩克服缺点吸取经验教训,使今后的工作少走弯路多出成果。培训术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习,使教师能够与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。校本培训存在的问题缺点是我们前进的动力,只有发现缺点改正缺点,才能使我们迈向成功。经过近几年的实践总结,我们发现还有些不足的地方。我们在开展各项活动时,有个别教师出现应付了事的现象,没有认真对待。在教师基本功训练上,过于重视教学工作,偶尔忽视校本培训,缺少力度。抓好校本研修,组织好学科活动。以校本研修,促进教师专业化发展学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。并制定了骨干教师初中年级那么轻松。年级学习的内容变多变杂......”。

6、“.....毕竟面临着高考。这也是很多初学生成绩下降的个重要原因。于是我更加注意他们对知识的理解,讲解时必须要详细,备课也需要更加细心,而且该扩充的知识点,该总结的知识定要扩充总结到位。我们班学生虽然多多,但基本上还是可以照顾到每个学生,上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练,对稍差的学生则反复教导。课堂教学。培训老师个人工作总结报告大全请勿照搬硬抄。还有对辅导班不信任,认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的,舍不得花钱,或者嫌孩子爸妈不给钱的很多很多的问题要面对,只能说见招拆招了。使教师能够与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。校本培训存在的问题缺点是我们前进的动力,只有发现缺点改正缺点,才能使我们迈向成功。经过近几年的实践总结,我们发现还有些不足的地方。我们在开展各项活动时,有个别教师出现应付了事的现象,没有认真对待......”。

7、“.....过于重视教学工作,偶尔忽视校本培训,缺少力度。他们有自己的想法了。备课。事实上,初中年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容的准备上。最基础最简单的知识,我们每个人都可以信手拈来,随口都可以串几个题讲些新东西。但是也并不是不需要备课。我必须要了解我们这节课要讲什么,有哪些问题需要强调,我教学的进程跟不跟得上,学生学这之家长关很难过。这就要我们找出关键问题进行说服,另外,在这个过程中真诚很重要。笑容,礼貌,拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生,还要为孩子,家长的那方面着想。我们在招生时就有次家中刚好有个姐姐要上高中,家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人,给了他们很多的有用的信息和建议,得到家长的接受。虽说因为客观原因他家的孩子不能报,但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人。这就是真诚的力量。其实应该说这次我们的成果还算不错,我们组的招生人数应该是的,但也很难得了......”。

8、“.....仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王,去了很多次,劝了很多,最终无功而返并且还很窝火,却只能往拓宽交流的平台。我校每期都派多名教师参加进修学校组织的教师培训,如班主任骨干教师培训班新课程培训班讲座新教师培训等,通过这些活动的参与,加速了我校骨干教师的成熟,新教师的成长。另外还有些外出培训学习的机会,这对于我们这所经济比较薄弱的学校来说也是件不容易的事情,这些活动更是拓展了教师的眼界。校本教研的具体做法搞好讲课听课评课话动讲课听课评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式,本学期我校将这项活动改为学校安排,教师自定授课时间。讲课教师课前精心准备听课教师在听课中对照自己备课授课时的不足,力求在自己教学中改进。通过评课互相交流共同进步。我校还建立随堂听课制度,随堂听课可以获得更多的。学生的发展,就是教师的成功教师的发展,才是学校的成功。我校的教研思想,课改思想......”。

9、“.....我校骨干教师能够用课堂说话,用自己的学生说话。我校骨干教师每学期上节展示课,用他们的课堂实践相全校教师传达新的课该理念,引领教师走进新的课堂,感受新的理念,实践新的课堂模式,为学校校本培训提供现场。总结反思,让教师听到成长的声音。反思是教师以自己的职业活动为思考对策,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是教师专业发展和自我成长的核心因素。我校不但重视教师教学工作的反思,还重视学校管理和班级管理工作的反思。通过工作总结来反思。我全体教师对自身课堂进行反思,从而促使骨干教师更加成熟,年轻教师快速成长。创造条件,让培训迈上新的台阶提供培训的时间。为保证学习的时间,每周组织政治业务学习各次,每月开展专题讲座次,并把出席情况列入教师日常考勤中,与考勤奖挂钩。培训老师个人工作总结报告大全请勿照搬硬抄。今后,我们将与时俱进......”。