1、“.....具体情况如下学年度第学期的助学金第次,上报应得国家助学金人数人收教委拨款,元实际支付人数人,支付金额,元,本次结余,元,两次共结余,元。学年度第学期的助学金我校年月至月第次受助国家助学金学生人数人,收教委拨款元。实际发放学生人数人,发放金额元。待发学生人,待发金额元。第次年月至年月受助国家助学金学生人数人,教委拨款元。全部发放发放情况学年初,我校中等职业学校全日制在校生共人,其中级人级人级人。学年第学期,受国家助学金资助对象为级级,具体情况如下学年度第学期的助学金第次,上报应得国家助学金人数人收教委拨款,元实际支付人数人,支付金额,元,本次结余,元,两次共结余,元。学年度第学期的助学金我校年月至月第次受助国家助学金学生人数人,收教委拨款元。实际发放学生人数人,发放金额元。待发学生人,待发金额元。第次年月至年月受助国家助学金学生人数人,教委拨款元......”。

2、“.....无结余。年度报告我校国家助学金管理程序根据市教委市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行申请审批报保障机制改革有关政策的通知和京山县贫困学生资助工作管理暂行办法,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书免除杂费补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下基本情况年秋季在籍学生共人。年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元工作的经验和遇到的困难与问题。我院在学生资助工作中不断摸索,不断总结,形成了套自己的工作方式方法。在这项工作中,对于学生申请助学金档案......”。

3、“.....报院资助中心再审,学生处最终审核公示后群众监督的审公开办法,同时,定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。对于家庭困难学生申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通,力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。学校资助工作保密的自查自评报告范文篇请勿照搬硬抄。我院学生人数较多,流动性较学校资助工作保密的自查自评报告范文篇请勿照搬硬抄,元,实际支付人数人,付款金额,元,本次结清。第次上报应得国家助学金人数人,收教委拨款,元,实际支付人数人,付款金额,元,本次结余元。学校资助工作保密的自查自评报告范文篇请勿照搬硬抄......”。

4、“.....为进步总结我院学生资助工作经验,及时发现存在的困难和问题,结合我院实际,我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查,学院党委书记亲自动员部署,资助领导组办公室主任亲自安的专业会议和统培训,我们都派专人进行学习,目前系统运行应用情况正常。所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。学生资助工作的经验和遇到的困难与问题。我院在学生资助工作中不断摸索,不断总结,形成了套自己的工作方式方法。在这项工作中,对于学生申请助学金档案,我们采用各系审核,报院资助中心再审,学生处最终审核公示后群众监督的审公开办法,同时,定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。对于家庭困难学生申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领中职学生均可申请国家助学金......”。

5、“.....我校不存在虚报学生人数将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。我校国家助学金管理与发放工作基本情况年度报告年度成立助学金工作领导小组组长彭副组长李组员张田黄年级中职各班主任级班罗田级班朱级班刘级班孔级班卢学年的助学金发放情况学年初,我校中等职业学校全日制在校生共人,其中级人级人级人。学年第学期,受国家助学金资助对象为级级,具体情况如下我校年元月第次上报应得国家助学金人数人,收教委拨证贫困学生顺利完成学业,学校根据省财政厅省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知和京山县贫困学生资助工作管理暂行办法,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书免除杂费补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困学生工作情况自查如下基本情况年秋季在籍学生共人。年级人,两免生人......”。

6、“.....收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收盖公章呈送教育局职教科和财务科。年开始发放形式为银行卡,为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。严格执行政策,加强剩余资金管理自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,学校对于国家助学金实行财务专业管理。助学金发放后剩余的金额,均存放在学校账户,从未有过虚报人数弄虚作假套取财政专项资金或挤占挪用滞留国家助学金的情况......”。

7、“.....人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元年级人,两免生人,收费标准元生,收取人教科书金额元,年人平退教科书金额元,共退元。总计退款元。年在籍学生人,住宿生人,贫困寄宿生生活费补助标准元人,贫困寄宿生人,共发放元。年在籍学生人,住宿生人,贫困寄宿生生活费补助标准元人,贫困寄宿生人,共发放元。年在籍学生人,住宿生人,贫困寄宿生生活费补助标准元人,贫困寄宿生人,共发放元。全国中等职业学校信息管理系统应用情况关于全国中等职业学校信息管理系统的应用,我院领导高度重视,所有年度报告助学金工作领导小组组长彭副组长李组员张田黄年级中职各班主任级班刘级班孔凤珠级班卢级班罗级班袁级班周学年的助学金发放情况学年初,我校中等职业学校全日制在校生共人,其中级人级人级人。学年第学期,受国家助学金资助对象为级级......”。

8、“.....上报应得国家助学金人数人收教委拨款,元实际支付人数人,支付金额,元,本次结余,元,两次共结余,元。学年度第学期的助学金我校年月至月第次受助国家助学金学生人数人,收教委拨款元。实际发放学生人数人,发放金额元。待发学生人,待发金额元。第次年月至年月受助国家助学金学生人数人,教委拨款元。全部发放校积极有序的开展工作,不断完善以国家助学金工作,并成立了助学金工作领导小组,严格按照程序评选,严格按照发放程序组织发放,将助学金名额全部向全校师生公示。且已于年开始按照市财政局市教育局文件精神,将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表受理结果资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案,专人管理。学生助学金的评审我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神,凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金......”。

9、“.....领会精神吃透资助政策,学院积极组织参与助学资助工作的师生,全面学习国家和省有关助学金资助政策情况,结合学院实际,制定了我院国家助学金管理办法家庭困难学生的认定以及国家助学金申请审批发放工作流程。广泛宣传家喻户晓在招生宣传时就将国家这惠民政策宣传到千家万户,学生进校后,学院又组织班主任在班级进步广泛宣传,同时也利用教室板报橱窗展板等进行宣传,使党的政策深入人心。助学金发实验小学安全工作自查报告放与管理情况规范申请审核流程我院制定了中专学生国家助学金发放管理实施办法,明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍在校年级所有农村进行沟通,力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。低收入家庭经济绝对贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女......”。