1、“.....同时他还强调作为个育反思,更要学会正思,深挖自己的优点长处并发扬光大,把工作做深做细做强做大。教师要坚持做到课堂教学条要求教案要公开交流,但不能太细,否则教师课堂教学就成了教案的奴隶堂课至少要有针对类不同程度学生的学习目标,让所有人课堂上都新中国经验。崇高而无私的爱心,是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了学生内心深处颓废阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的。因而,他从不挫伤学生的自尊心自信心。公平公正地善待每个学生,从不偏私。对待学生的个守住即守住传统常识守住新中国的经验守住自己的优点,长处。争当名优秀的人民教师。魏书生把教书育人的每件事都做得很细,很扎实。我们都来学学魏书生老师,把眼睛盯在点滴的小事上,做好平平凡凡的每件小事。当我们再回头看自己时做最优秀的教师的心得体会请勿照搬硬抄民教师。魏书生把教书育人的每件事都做得很细,很扎实。我们都来学学魏书生老师......”。

2、“.....做好平平凡凡的每件小事。当我们再回头看自己时,发现自己其实已经前进了大步。最后把魏书生的句话送给全体教师,和大家共勉生活中。从早到晚,心心念的是学生,时时刻刻,观察思考,摸索的是教学。他不觉得苦和累反而觉得是人生的乐事。相形之下,我整天叫苦连天怨声载道,当老师当得好辛苦。听完魏老师的报告后,我茅塞顿开。唯有树立豁达的人生观,先进的教育观教学观达和独特的人格魅力为我上了宝贵的课。在以后的教育教学工作中,我要时刻做到松静匀乐,脱离职业倦怠,在教育纯洁的世界里享受工作的快乐,牢记魏书生老师的个守住即守住传统常识守住新中国的经验守住自己的优点,长处。争当名优秀的人讲述知识点学生课堂练习时间不少于分钟,消灭满堂灌如果在层次不同的班级,最好是留类难中易作业学生做课堂总结,并让学生评价教师的每节课课间分钟不要离开学生,走到学生中去,跟他们拉家常聊天......”。

3、“.....我们要增强自信心。守住自己的优点。教师不仅要学会反思,更要学会正思,深挖自己的优点长处并发扬光大,把工作做深做细做强做大。教师要坚持做到课堂教学条要求教案要公开交流,但不能太细,否则教师课堂教,至少要写句话这节课我最快乐讲得最好的地方是,即正思,发现闪光点。人在困难中学会发现希望,在失败中找到亮点。建立积极的人生观。热爱教书,热爱教育工作,把自己的工作当作人生的享受,这是魏书生老师的人生观,也是他成功的重要因素在工作中享受到生活的快乐,享受到为国家为人民为集体为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏,要把工作看作是种享受。大事没得做,我们就从小事做起,日积月累,长了才干,练了本领,多了见识,旦时机成熟,就会大显身手,同时他还强调作为个育怎样教魏老师认为老祖宗的那套很管用有教无类因材施教寓教于乐教学相长等。做最优秀的教师的心得体会请勿照搬硬抄......”。

4、“.....活在哪个空间,要爱在哪个空间,魏老师曾经在村小呆过。魏书生老,要把工作看作是种享受。大事没得做,我们就从小事做起,日积月累,长了才干,练了本领,多了见识,旦时机成熟,就会大显身手,同时他还强调作为个育人者要努力改变自我,做到多改变自己,少埋怨环境选择积极角色进入生活多互助,少互生观,全身心地投入到自己的工作中,我们才会活得精彩。魏书生老师用他自己的智慧豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的课。在以后的教育教学工作中,我要时刻做到松静匀乐,脱离职业倦怠,在教育纯洁的世界里享受工作的快乐,牢记魏书生老师,至少要写句话这节课我最快乐讲得最好的地方是,即正思,发现闪光点。人在困难中学会发现希望,在失败中找到亮点。建立积极的人生观。热爱教书,热爱教育工作,把自己的工作当作人生的享受,这是魏书生老师的人生观,也是他成功的重要因素民教师。魏书生把教书育人的每件事都做得很细,很扎实......”。

5、“.....把眼睛盯在点滴的小事上,做好平平凡凡的每件小事。当我们再回头看自己时,发现自己其实已经前进了大步。最后把魏书生的句话送给全体教师,和大家共勉生活中觉得是人生的乐事。相形之下,我整天叫苦连天怨声载道,当老师当得好辛苦。听完魏老师的报告后,我茅塞顿开。唯有树立豁达的人生观,先进的教育观教学观学生观,全身心地投入到自己的工作中,我们才会活得精彩。魏书生老师用他自己的智慧豁做最优秀的教师的心得体会请勿照搬硬抄师认为我们做教师的要用平平常常的心态高高兴兴的情绪快节奏高效率地做平平常常实实在在的事情,他提出松静匀乐的生活工作观,那就是身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰呼吸要均匀,使自己保持放松状态心情要舒畅快民教师。魏书生把教书育人的每件事都做得很细,很扎实。我们都来学学魏书生老师,把眼睛盯在点滴的小事上,做好平平凡凡的每件小事。当我们再回头看自己时......”。

6、“.....最后把魏书生的句话送给全体教师,和大家共勉生活中高效率地做平平常常实实在在的事情,他提出松静匀乐的生活工作观,那就是身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰呼吸要均匀,使自己保持放松状态心情要舒畅快乐。为什么教从人与社会的关系谈起教什么做人与做事是留类难中易作业学生做课堂总结,并让学生评价教师的每节课课间分钟不要离开学生,走到学生中去,跟他们拉家常聊天,拉近师生距离教案从开始到结束,至少要写句话这节课我最快乐讲得最好的地方是,即正思,发现闪光点。人在困难中学计多学习,少批判多抢挑重担,少推卸责任提高笑对人生的能力。魏书生老师认为个教师应该要学习工作养身体化。活在哪个空间,要爱在哪个空间,魏老师曾经在村小呆过。魏书生老师认为我们做教师的要用平平常常的心态高高兴兴的情绪快节,至少要写句话这节课我最快乐讲得最好的地方是,即正思,发现闪光点。人在困难中学会发现希望......”。

7、“.....建立积极的人生观。热爱教书,热爱教育工作,把自己的工作当作人生的享受,这是魏书生老师的人生观,也是他成功的重要因素本有快乐,你善于寻找,善于站在快乐的方,坚守住快乐的心理阵地,不让忧虑打进来,你便是快乐的人。做最优秀的教师的心得体会请勿照搬硬抄。在工作中享受到生活的快乐,享受到为国家为人民为集体为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏达和独特的人格魅力为我上了宝贵的课。在以后的教育教学工作中,我要时刻做到松静匀乐,脱离职业倦怠,在教育纯洁的世界里享受工作的快乐,牢记魏书生老师的个守住即守住传统常识守住新中国的经验守住自己的优点,长处。争当名优秀的人育人者要努力改变自我,做到多改变自己,少埋怨环境选择积极角色进入生活多互助,少互计多学习,少批判多抢挑重担,少推卸责任提高笑对人生的能力。苏联经验的移植也好自己的经验也好,始终不变的是学习规律教育规律,例如学以致会发现希望......”。

8、“.....建立积极的人生观。热爱教书,热爱教育工作,把自己的工作当作人生的享受,这是魏书生老师的人生观,也是他成功的重要因素。从早到晚,心心念的是学生,时时刻刻,观察思考,摸索的是教学。他不觉得苦和累反做最优秀的教师的心得体会请勿照搬硬抄民教师。魏书生把教书育人的每件事都做得很细,很扎实。我们都来学学魏书生老师,把眼睛盯在点滴的小事上,做好平平凡凡的每件小事。当我们再回头看自己时,发现自己其实已经前进了大步。最后把魏书生的句话送给全体教师,和大家共勉生活中事做教师授课时间控制在分钟内课后不留作业,尽量做到全部作业在课堂上解决多给学生表达展示自己的机会,学生发言不少于人次,尝试让科代表或中等生讲述知识点学生课堂练习时间不少于分钟,消灭满堂灌如果在层次不同的班级,最好达和独特的人格魅力为我上了宝贵的课。在以后的教育教学工作中,我要时刻做到松静匀乐,脱离职业倦怠,在教育纯洁的世界里享受工作的快乐......”。

9、“.....长处。争当名优秀的人的,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正。守住新中国经验。苏联经验的移植也好自己的经验也好,始终不变的是学习规律教育规律,例如学以致用学而时习循序渐进持之以恒等。我们要增强自信心。守住自己的优点。教师不仅要学会,发现自己其实已经前进了大步。最后把魏书生的句话送给全体教师,和大家共勉生活中原本有快乐,你善于寻找,善于站在快乐的方,坚守住快乐的心理阵地,不让忧虑打进来,你便是快乐的人。做最优秀的教师的心得体会请勿照搬硬抄。守生观,全身心地投入到自己的工作中,我们才会活得精彩。魏书生老师用他自己的智慧豁达和独特的人格魅力为我上了宝贵的课。在以后的教育教学工作中,我要时刻做到松静匀乐,脱离职业倦怠,在教育纯洁的世界里享受工作的快乐,牢记魏书生老师,至少要写句话这节课我最快乐讲得最好的地方是,即正思......”。