1、“.....备课组小型化。理科文科艺术主要工作安排月份新课程背景下教学工作的讨论教学模式的讨论依据市县教研室建议制订我校教研组和备课组工作计划高县备课组活动,及精神传达。迎接县教研室教学工作视导。做好各时期的计划为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和资料,做好学期教课时编码课时整理与复习课时机动课时乘法课时两位数乘位数的笔算课时乘法分配率及解决问题课时探索规律课时整理与复习课时除法课时笔算除法课时商不变的性质课时乘除法的关系课时整理与复习课时机动课时空间与图形课时线段直线和射线课时平角和周角课时方向与位臵课时整理与复习课时综合应用课时统计和可能性课时总复习课时中学数学教学计划篇教学目标培养学生德智体等方面全面发展,使学生掌握从事社会主义现代化建设和进步学习现代化科学技术所需要的数学知识和基本技能......”。

2、“.....不断提高自己的业务素质,提高教学水平,努做到要给学生装碗水自己必须有桶水。别外在本学期力争完成篇教学论文。中学数学教学计划篇指导思想准确把握教学大纲和考试大纲的各项基本要求,立足于基础知识和基本技能的教学,注重渗透数学思想和方法。针对学生实际,不断研究数学教学,改进教法,指导学法,奠定立足社会所需要的必备的基础知识基本技能和基本能力,着力于培养学生的创新精神,运用数学的意识和能力,奠定他们终身学习的基础。教法分析选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创提高学习效率,改进学习方法,并对学生进行高中数学思想渗透,句话切从基础开始抓。班面临同年级组的评比,面临着会考高考和期末考试种种压力,所以任务很艰巨,我的工作压力也很大。经过年的教学生活,对班上的学生已经比较了解,所以本学期数学教学工作相对比较容易开展。但是,班级中仍然存在部分学生......”。

3、“.....底子薄,学习目的不明确,学习积极性不高,又不善于提问题,这些同学的数学成绩难以提高的主要原因在于思想认识上有问题,因此本学期要在改进差生的学习目的和学习班方法上多做工作,同时要对班级中的优秀学生进行拔高训练中学数学教学计划篇网络版奋好学的优秀备课组。建立高数学备课组的资源库。建立错题档案。,开展反思性教学活动。,力争每节都成为集体智慧结晶。,探索信息技术与数学学科的整合。开展数学思想方法的研究性学习。落实教辅用书的征定。备课组小型化。理科文科艺术主要工作安排月份新课程背景下教学工作的讨论教学模式的讨论依据市县教研室建议制订我校教研组和备课组工作计划高县备课组活动,及精神传达。迎接县教研室教学工作视导。本学期从常规教学,以低起点,精讲解,多练习,勤反馈为教学的指导方针,注重作业精选面批和更正,注重保护学生成功的体验,促进学生新精神和实践潜力,并注重培养学生良好的学习习惯......”。

4、“.....集中群众智慧,统进度统考试统安排。每长周星期下午召开同组数学教师会,总结上周教学得与失,布臵下长周教学任务。每章节小考次,重点班普通班分别命题,分层次检测,每章职责人见附表。每个组员加强自身业务知识学习,每学期至少听课节。全组教师尽量采用多媒体教学,加大大课堂容量,加强课堂趣味性。进度安排说明各班教学进度可根据本班实际状况适当调整,中学数学教学计划模板为了做好这学期的数学教学工作,我计划做好以下几方面的工作理论学习抓改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化科学化的教育思想。做好各时期的计划为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及初的数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元各课题的进度情况进行详细计划。备好每堂课认真钻研大纲和教材,做好初中各阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元专题做到心中有数......”。

5、“.....写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。,努力建设支勤好每堂课认真钻研大纲和教材,做好初中各阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。对于口算计算等技能,天天练,让学生达到熟练。单元测验及时做,及时查缺补漏。课堂上多给孩子们探究讨论辨析的机会与时间,使他们的能力不断得到发展。课时计划多位数的认识课时生活中的多位数课时多位数的读法与写法课时用计数器表示多位数课时多位数的大小比较课时多位数的改写课时各种办法让学生爱听乐听,以全面提高课堂教学质量。批改作业精批细改每位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数......”。

6、“.....再次批改,让学生获得了个较好的巩固机会。做好课外辅导全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,使优生尽可能吃饱,获得进步提高使差生也能及时扫除学习障碍,增强学生信心,尽可能吃得了。充分调动学生学习数学的用心性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的潜力。计算器做加减法课时编码课时整理与复习课时机动课时乘法课时两位数乘位数的笔算课时乘法分配率及解决问题课时探索规律课时整理与复习课时除法课时笔算除法课时商不变的性质课时乘除法的关系课时整理与复习课时机动课时空间与图形课时线段直线和射线课时平角和周角课时方向与位臵课时整理与复习课时综合应用课时统计和可能性课时总复习课时中学数学教学计划篇教学目标培养学生德智体等方面全面发展,使学生掌握从事社会主义现代化建设和进步学习现代化科学技术所需要的数学知识和基本技能......”。

7、“.....努力建设支勤奋好学的优秀备课组。建立高数学备课组的资源库。建立错题档案。,开展反思性教学活动。,力争每节都成为集体智慧结晶。,探索信息技术与数学学科的整合。开展数学思想方法的研究性学习。落实教辅用书的征定。备课组小型化。理科文科艺术主要工作安排月份新课程背景下教学工作的讨论教学模式的讨论依据市县教研室建议制订我校教研组和备课组工作计划高县备课组活动,及精神传达。迎接县教研室教学工作视导。做好各时期的计划为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和资料,做好学期教规范化做起,从细小的个集合的表示法做起,使学生养成良好的习惯,和较高的学习数学的热情。保持适量作业,因为学生的习惯也要在做的过程中培养的,要提高数学成绩没有必要的训练是不行的,学生的计算能力和分析问题的能力学生的熟练程度都建立在做的基础上......”。

8、“.....高数学组本学期着重研究新教材,了解新的信息,更新观念,面向全体学生,加强教改力度,探求适合我校数学教学的新授课教学模式。全面提高教学质量为升入高做好准备。因材施教,激发学生的数学学习兴趣,全力促进教学效果的提高,开展校不行的,学生的计算能力和分析问题的能力学生的熟练程度都建立在做的基础上,学生学习数学是在不断纠错的基础上渐进的过程。高数学组本学期着重研究新教材,了解新的信息,更新观念,面向全体学生,加强教改力度,探求适合我校数学教学的新授课教学模式。全面提高教学质量为升入高做好准备。因材施教,激发学生的数学学习兴趣,全力促进教学效果的提高,开展校本研究性学习,培养学生的数学素养。组织每周次数学基础检测,检查学生复习情况,并根据学生反馈的具体情况制定相应的措施。及时分析学生的数学学习情况并提出具体的建议和要求。对好教育理论个性是最新的教育理论的学习......”。

9、“.....转变教学观念,构成新课标教学思想,树立现代化科学化的教育思想。中学数学教学计划篇网络版。粗心大意,运算能力差。不能灵活变通。教学要求方法措施。开学后,我们将继续我们的第轮复习。具体的教学安排是月份复习角函数和平面向量部分,月份复习圆锥曲线部分,月份复习立体几何部分,月份复习导数和概率统计部分。利用学期的时间,将高中数学全面复习遍。以迎接月份的会考和月份进行的高考,即完成第轮的复习。班同学的数学基础较差,在教学中难度很大......”。