1、“.....虽然有激情有干劲,但缺乏管理经验和手段,对如何管好班组没有思路,缺乏信心,工作标准低,要求不严格,造成职工两违问题频发。,班组管理还缺乏信息共享。在调研中我感到,各车间工区都有些好的工从料具准备封闭网外清点人员料具到防护员确认天窗修调度命令组织人员上道作业等各关键环节实现了有序衔接。围绕整顿工作要求,抽考吉林探伤工区职工岗位安全风险卡和探伤技术业务相关内容,被抽考职工回答都准确无误,干部职工实现了由被动接受学习转变为主动依卡照册落实岗位风险点,守土有责的责任意识普遍增强。是安全风险得到有效控制。磐石线路车间抓实作业中的提示提醒,把亲情提示提醒班前提示提醒岗位提示提醒提醒融入到职工渐成为自觉。在参加长吉高铁吉林城际工区跟班写实中,工班长认真落实天窗修流程,组织召开点名会,实施风险研判,强化安全预想......”。

2、“.....围绕整顿工作要求,抽考吉林探伤工区职工岗位安全风险卡和探伤技术业务相关内容,被抽考职工回答都准确无误,干部职工实现了由被动接受学习转变为主动依要从改善职工生产生活条件入手,加大沿线工区小设备设施资金投入,统制作安全格言安全寄语安全承诺班组精神职工全家福等揭挂,让职工在美观整洁舒适的生产生活环境中,自觉树立要我安全为我要安全的责任意识。要认真落实不让帮扶救助机制,在全段范围内构筑起有困必帮有难必救有贫必扶有求必应的帮扶救助体系,努力解决职工在生产生活中遇到的实际困难,最大限度地调动全段干部职工保安全的积极性和主动性是安全风险得到有效控制。关于强化班组安全风险管理的调查与思考网络版系统培训与日常岗位培训结合起来,采取模拟演练实作演练党员技术讲堂职工劳模讲堂职工岗位练兵比武等多种形式,本着干什么学什么......”。

3、“.....使职工全面掌握准确理解和自觉执行岗位作业流程和标准。要定期选树表彰技术状元和领军人物,激发干部职工学习新技术新业务新知识的积极性,不断提高岗位技能和综合素质。组长队伍。要把好用人关,通过公开竞争择优选聘日常考核等方式,把技术业务好管理能力强综合素班长要进行诫勉谈话,限定整改时限对到期仍不能改进或综合评定为不称职的班组长要予以解聘免职。同时,要抓好班组长队伍的梯队建设,制定有针对性培训的计划和方案,确保后备力量充足。要充分发挥文化对职工的感染熏陶和教育作用,形成打动人心触动灵魂的效果。要把车间班组思想政治工作和安全文化建设融为体,建立健全科学有效的安全文化体系和干部职工行为规范,把考核评估安全文化工作成效下移到生产现场和线班组,真正做到少进会工作流程,防止因快速推检发生漏探误判,导致危及行车安全的问题。要规范巡道工作流程,坚决卡死巡道员上路肩或线路中心行走......”。

4、“.....要坚持业务技能为基点现场管理为内容安全质量为中心班组达标为主题思想工作为保证的原则,全面加强班组长管理能力培训,不断提高班组长技术业务和管理水平。对于学历素质未达标的现职班组长,要采取送读夜读鼓励参加自学考试等办法,促进工班长学历素质尽快达标。要把定期脱素质未达标的现职班组长,要采取送读夜读鼓励参加自学考试等办法,促进工班长学历素质尽快达标。要把定期脱产系统培训与日常岗位培训结合起来,采取模拟演练实作演练党员技术讲堂职工劳模讲堂职工岗位练兵比武等多种形式,本着干什么学什么,缺什么补什么的原则,开展全员大培训,使职工全面掌握准确理解和自觉执行岗位作业流程和标准。要定期选树表彰技术状元和领军人物,激发干部职工学习新技术新业务新知识的积极性,不断提高岗位技。要以严谨简洁实用和有效为原则,对现有作业流程和制度标准进行全面梳理,使职工能够准确掌握本岗位作业要点和关键......”。

5、“.....要规范冻害作业流程,防止发生冻害回落不到位,垫板撤到底等违章作业。要规范防护员工作流程,杜绝驻站防护员与现场防护员及远端现场防护员现场防护员与作业负责人联控不及时,未登记就通知现场作业和未通知作业现场提前能和综合素质。组长队伍。要把好用人关,通过公开竞争择优选聘日常考核等方式,把技术业务好管理能力强综合素质优职工群众认可的职工选拔为班组长,将最合适的人用到最适合的岗位。要建立健全段车间对班组长逐级考核制度,从安全责任管理质量和现场控制能力等方面明确考核标准,使班组长始终处在管理状态。要设立班组长奖励基金,适当拉开班组长与其他职工的收入差距,对综合评定为优秀的工班长要加大奖励力度对综合评定为基本称职的,班组管理还缺乏凝聚力。能否把品质好业务精会管理的职工选进班组长队伍是决定班组管理质量的关键。些班组管理无形无魂......”。

6、“.....班组长威信不高,班组管理上还缺乏向心力和凝聚力。些班组长被选拔到班组管理岗位后,虽然有激情有干劲,但缺乏管理经验和手段,对如何管好班组没有思路,缺乏信心,工作标准低,要求不严格,造成职工两违问题频发。,班组管理还缺乏信息共享。在调研中我感到,各车间工区都有些好的来越高。班组长和职工队伍素质成为关系运输安全生产和制约班组自主管理水平的重要因素。如长图线公里和公里严重晃车问题,车间工区反复多次处理,始终没有找到原因,直到段职能科室现场指导后才得以解决,暴露出现场干部职工能力素质不高,部分职工的素质能力与铁路发展要求还不相适应。深入推进整顿工作使班组管理水平得到有效提升通过这次调研,我感到车间班组能够紧密结合工作实际,认真落实整顿工作具体要求,有效促进了班组安全风好班组长队伍的梯队建设,制定有针对性培训的计划和方案,确保后备力量充足......”。

7、“.....形成打动人心触动灵魂的效果。要把车间班组思想政治工作和安全文化建设融为体,建立健全科学有效的安全文化体系和干部职工行为规范,把考核评估安全文化工作成效下移到生产现场和线班组,真正做到少进会场多进现场,少听汇报多看面貌,实现文化与行为的同频共振。要根据各车间工区生产实际,广泛开展我为吉工献良场多进现场,少听汇报多看面貌,实现文化与行为的同频共振。要根据各车间工区生产实际,广泛开展我为吉工献良策大讨论安全风险管理知识竞赛等形式多样的安全文化活动,营造全员共保安全的浓厚氛围。要运用精神激励和典型激励等方式方法,及时报道各车间班组在安全风险管理和整顿工作中的典型做法以及无名星的先进事迹,弘扬先进,鞭策后进,激发干部职工立足岗位保安全的工作热情。要想职工之所想,急职工之所急,多为职工做好事办实事能和综合素质。组长队伍。要把好用人关,通过公开竞争择优选聘日常考核等方式......”。

8、“.....将最合适的人用到最适合的岗位。要建立健全段车间对班组长逐级考核制度,从安全责任管理质量和现场控制能力等方面明确考核标准,使班组长始终处在管理状态。要设立班组长奖励基金,适当拉开班组长与其他职工的收入差距,对综合评定为优秀的工班长要加大奖励力度对综合评定为基本称职的系统培训与日常岗位培训结合起来,采取模拟演练实作演练党员技术讲堂职工劳模讲堂职工岗位练兵比武等多种形式,本着干什么学什么,缺什么补什么的原则,开展全员大培训,使职工全面掌握准确理解和自觉执行岗位作业流程和标准。要定期选树表彰技术状元和领军人物,激发干部职工学习新技术新业务新知识的积极性,不断提高岗位技能和综合素质。组长队伍。要把好用人关,通过公开竞争择优选聘日常考核等方式,把技术业务好管理能力强综合素点和关键。要规范天窗修流程......”。

9、“.....要规范冻害作业流程,防止发生冻害回落不到位,垫板撤到底等违章作业。要规范防护员工作流程,杜绝驻站防护员与现场防护员及远端现场防护员现场防护员与作业负责人联控不及时,未登记就通知现场作业和未通知作业现场提前销记等问题。要规范道口员接车流程,严把道口员开放或关闭道口电动拉门栏杆关,确保道口安全。要规范钢轨探关于强化班组安全风险管理的调查与思考网络版管理水平的提升。,班组管理还缺乏人才保证。随着铁路运输能力快速扩充,技术装备水平快速提升,信息化管理手段不断增强,对职工队伍整体素质的要求也越来越高。班组长和职工队伍素质成为关系运输安全生产和制约班组自主管理水平的重要因素。如长图线公里和公里严重晃车问题,车间工区反复多次处理,始终没有找到原因,直到段职能科室现场指导后才得以解决,暴露出现场干部职工能力素质不高,部分职工的素质能力与铁路发展要求还不相适系统培训与日常岗位培训结合起来......”。