1、“.....只有通过系统的安全教育,才能够认识环境中的潜在危险性,提高预防事故的自觉性。现代工业生产的物料设备仪器仪表自动控制系统的认识与操作,具有很高的技术性和复杂性,同时现代化生产系统中也蕴藏着事故的危险性,只有经过专门教育培训的专业人员才能熟练掌握。现代化工业生产是个互相关联,密切协作的群体劳动系统运转的过程。它需要每部分每个员工的正常工作与不懈努力中层管理干部除必须具备的生产知识外,在安全方面还必段具备定的知识技能。多学科的安全技术知识推动安全工作的方法国家的安全生产法规规章制度体系安全系统理论现代安全管理安全决策技术安全生产规律安全生产基本理论和安全规程。班组长的安全教育知识体系,企业的基层管理者,特别是班组长,也应具有较高的安全文化素质。较多的安全技术知识熟练的安全操作技能。企业管理层的安全教育目标通过对企业管理层进行系列的安全教育,要求他们达到定的目标......”。

2、“.....中层管理干部通过教育,具备多学科的安全技术知识推动安全工作前进的方法和系列的安全法规制度外,还具备以下安全文化素质。有关对认识事故发生规律总结经验吸取教训防止同类事故的反复发生起着不可或缺的作用。懂得安全法规标准及方针政策。企业决策层应有意地培养自己的安全法规和安全技术素质,认真学习国家和行业主管部门颁布的安全法规文件和有关安全技术法规,以及事故发生规律。安全管理能力培养。决策层只有具备较高的安全管理素质才能真正负起安全生产第责任人的责任。树立正确的安全思想。重视人的生命价值强烈的安全事业心和高度的安全责任感。形成求实的工作作风。作为企业领导必须具备正直善良公正无私的道德情操和关心职工体恤下属的职业道德,对于贯彻安全法规制度,要以身作则,身体力行。企业决策层安全教育的目标在社会排到安全队伍中。抓培训学习充实基本功。勇于实践善于总结,使新科技为安全工作服务......”。

3、“.....企业普通员工的安全教育方面安全教育的重要目的之是保护现场的员工,另方面安全生产的落实最终要依靠现场的员工,因此,企业普通员工的安全素质是企业安全生产水平和保障程度的最基础元素。企业普通员工安全教育的知识体系企业职工安全教育的目的主要是训练职工的生产安全技能,掌握安全生产的知识和规律以保证在工作过程中提高工效,安全操作。般安全生产技术知识教育,这是企业所有职工都必须具备的基本安全生产技术知识。主要包括以下内容企业内的危险设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项有关电气企业安全教育与安全管理的关系网络版授法谈话法访问法练习法复习法等职工的级教育,职工的级教育是我国企业长期直采用的企业安全教育形式。其主要方法和内容如下入厂教育车间教育班组教育调换工作岗位的工人教育......”。

4、“.....复工教育,这是指职工离岗个月以上的包括个月和工伤后上岗前的安全教育。特殊工种教育,特殊工种指对操作者本人和周围设施的安全有重大危害因素的工种。复训教育,复训教育的对象是特种作业人员。外来务工人员安全教育,全员安全教育,全员教育实际上就是每年对全厂育定期的安全再教育研讨法和发现法。懂得安全法规标准及方针政策。企业决策层应有意地培养自己的安全法规和安全技术素质,认真学习国家和行业主管部门颁布的安全法规文件和有关安全技术法规,以及事故发生规律。安全管理能力培养。决策层只有具备较高的安全管理素质才能真正负起安全生产第责任人的责任。树立正确的安全思想。重视人的生命价值强烈的安全事业心和高度的安全责任感。形成求实的工作作风。作为企业领导必须具备正直善良公正无私的道德情操和关心职工体恤下属的职业道德,对于贯彻安全法规制度,要以身作则,身体力行......”。

5、“.....对企业的决策层进行安全。随着社会发展,物质文化生活水平的提高,生理需要既已满足,人们便又向更高的需要进取,这就必然产生更高的安全要求。对于企业领导者来说,满足职工的这种需求是对职工主人翁地位的保障。防止事故的发生中人是最活跃最有效最主要的因素,而人又是最不稳定的因素,人的不安全行为是诱发事故的主要原因。尤其是化学企业,在生产上所用的化工原辅料绝大部分具有易燃易爆有毒有害腐蚀性强等危险物质,生产工艺又具有高温高压复杂多变的特点。操作人员如不了解这些特点,不严格遵守安全操作规程,旦工况出现异常就会手忙脚乱,稍有疏忽,就会导致事故的发生。企业普通员工安全教育的方法对企业般员工的安全教育通常可以采用安全方面还必段具备定的知识技能。多学科的安全技术知识推动安全工作的方法国家的安全生产法规规章制度体系安全系统理论现代安全管理安全决策技术安全生产规律安全生产基本理论和安全规程......”。

6、“.....企业的基层管理者,特别是班组长,也应具有较高的安全文化素质。较多的安全技术知识熟练的安全操作技能。企业管理层的安全教育目标通过对企业管理层进行系列的安全教育,要求他们达到定的目标。企业中层管理干部的安全教育目标。中层管理干部通过教育,具备多学科的安全技术知识推动安全工作前进的方法和系列的安全法规制度外,还具备以下安全文化素质。有关心职工安全健康的仁爱之心。安全第,预防须坚持的基本制度。年国家劳动总局制定了劳动保护宣传教育工作年规划,要求企业有计划地开展安全劳动保护的安全教育和培训工作。现阶段我国社会主义的基本经济规律就是用在现代技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善,来保证最大限度地满足整个社会不断增长的物质和文化的需要。而满足劳动者对安全的要求自然也寓于其内。般地说,人的行为来自动机,而动机产生于需要。根据马斯洛需要层次论......”。

7、“.....种需要呈阶梯式,由低级向高级发展。随着社会发展,物质文化生活水平的提高,生理需要既已满足,人们便又向更高的需要进取,这就必然产生更高的安全要为主的观念牢固,珍惜职工生命,爱护职工健康,善良公正,体恤下属。有高度的安全责任感。对人民生命和国家财产具有高度负责的精神,正确贯彻安全生产法规制度,决不违章指挥。有适应安全工作需要的能力,如组织协调能力调查研究能力逻辑判断能力综合分析能力写作表达能力说服教育能力等。班组长的安全教育目标,班组长通过教育掌握较多的安全技术技能熟练的安全操作技能外,还要具备以下安全文化素质。强烈的班组安全需求深刻的安全生产意识自觉的遵章守纪习惯勤奋地履行工作职责机敏的处置异常的能力高尚的舍己救人品德。企业管理层的安全教育方法对企业管理层中的管理干部的安全教育方法可以采取岗位资格认证安全教企业安全教育的重要性企业安全教育是企业安全管理的重要内容......”。

8、“.....现代化工业生产场所,蕴藏着巨大能量,因而就潜伏着巨大危险的人工环境。对生产场所危险性的认识,预防事故已超出了般人员的常识和经验范围,只有通过系统的安全教育,才能够认识环境中的潜在危险性,提高预防事故的自觉性。现代工业生产的物料设备仪器仪表自动控制系统的认识与操作,具有很高的技术性和复杂性,同时现代化生产系统中也蕴藏着事故的危险性,只有经过专门教育培训的专业人员才能熟练掌握。现代化工业生产是个互相关联,密切协作的群体劳动系统运转的过程。它需要每部分每个员工的正常工作与不懈努力教育,对调换工作岗位的工人教育应着重从以下几个方面展开新岗位的操作规程新岗位的安全操作方法和安全技术知识新岗位的常见故障及其排除方法新作业人员的教育,复工教育,这是指职工离岗个月以上的包括个月和工伤后上岗前的安全教育。特殊工种教育......”。

9、“.....复训教育,复训教育的对象是特种作业人员。外来务工人员安全教育,全员安全教育,全员教育实际上就是每年对全厂职工进行安全生产的再教育。企业日常性及其他安全教育,职工家属的安全教育安全生产的职工家属安全教育是指对职工的家庭成员进行安全生产的宣传教育,使其做到配合企业通过重要途径,是预防事故和职业病保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施,是生产经营单位安全管理的项基础性工作。企业安全教育进行的好坏直接体现着企业的安全管理的水平。企业安全教育与安全管理的关系网络版。企业安全教育与安全管理的关系安全管理可以消除企业存在的各种隐患和风险,最大程度地的预防和避免意外事故的发生。近年来,安全管理越来越受到重视,安全管理理论从传统到现代,正在日臻完善和成熟。安全管理的概念安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。管理......”。