1、“.....小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动幼儿园里各方面的教育教学工作以及些日常生活等琐事,所以刚开始我并不怎么适应这个工作,不知道自己在这个岗位到底扮演的是怎样的个角色。就在这时我却迎来了进园的第次考验随堂听课,虽然只是堂随堂课,但对于个新手来说难免会感到紧张,尤其是我还从来没有正规地跟小朋友们起上过课,所以紧张至于不免还让我感到,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察周围的环境是否存在些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。幼儿教师的职待每个人,每件事。幼儿园年终考核个人工作总结报告篇请勿照搬硬抄。在开展区域活动中......”。

2、“.....根据教学活动进展需要设计了些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个幼儿园年终考核个人工作总结报告篇请勿照搬硬抄户外体育活动内容和运动量。个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布臵些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在育教学工作以及些日常生活等琐事,所以刚开始我并不怎么适应这个工作,不知道自己在这个岗位到底扮演的是怎样的个角色。就在这时我却迎来了进园的第次考验随堂听课,虽然只是堂随堂课,但对于个新手来说难免会感到紧张,尤其是我还从来没有正规地跟小朋友们起上过课,所以紧张至于不免还让我感到措手不及......”。

3、“.....怎样吸引幼儿的注意力,在上课的过程中应该注意什么。虽然幼儿在这个半学期中没有获得什么理想的成绩。但我相信在下学期里,在老师和幼儿的共同努力下定会有成果。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日教学经验对个教师来说是多么的重要。在上美术课的过程中,我从她身上学到了,给中班幼儿上美术课时应该怎样组织教学,怎样吸引幼儿的注意力,在上课的过程中应该注意什么。虽然幼儿在这个半学期中没有获得什么理想的成绩。但我相信在下学期里,在老师和幼儿的共同努力下定会有成果。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的上两次,第遍课上完之后,让我对教案进步分析,对小朋友的回答心里也有定的数,然后就是课上要注意的事项比如上课所需要的教学材料教具等,然后再去上第遍课,上完之后在进行课后反思。在这个过程中,也使我对两个班的幼儿有了定的了解......”。

4、“.....同时我也看到了同样是身为青。在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友起做游戏,学习简单知识,可当我真正踏入这工作当中实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓幼儿园里无小事,处处都是大事。而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为。又由于我实习期间是在小学度过的,不是太熟悉幼儿园里各方面的每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发......”。

5、“.....精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时也得到本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到轻即说话轻拿玩具轻玩玩具轻。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为到上完课,我都处于精神紧绷的状态。不过在这段期间也使我看到了个老教师对待工作的热情,勤奋,努力,我从她身上学到了在书本上看不到的知识,她的这种工作态度使我原本盲目的道路找到了方向。我开始改变自己对待这份工作的态度,我每天平静地去面对工作中的点点滴滴,遇到繁琐的事情我不再皱眉头,我尽量微笑着去。在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友起做游戏......”。

6、“.....可当我真正踏入这工作当中实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓幼儿园里无小事,处处都是大事。而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为。又由于我实习期间是在小学度过的,不是太熟悉幼儿园里各方面的户外体育活动内容和运动量。个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布臵些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在作中所要经历的,也是我应该学习的地方。选择了自己正确的工作态度后,我开始积极地投入到工作中去。这时幼儿园的兴趣小组班也开设了,我被分配到中班美术兴趣班跟曹老师起。而在那段时间里,我又从另个老教师身上知道了教学经验对个教师来说是多么的重要。在上美术课的过程中,我从她身上学到了......”。

7、“.....从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到轻即说话轻拿玩具轻玩玩具轻。幼儿园年终考核个人工作总结报告篇请勿照搬硬抄户外体育活动内容和运动量。个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布臵些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园起学习。存在不足在下学期的工作中力争做到今日事今日毕......”。

8、“.....工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩,我尽量微笑着去对待每个人,每件事。幼儿园年终考核个人工作总结报告篇请勿照搬硬抄。在这个学期里,我担任两个班的语言音乐的教学工作,这也是让我在教育教学工作上尽快得到发展的重要途径。同样的堂课,我可以上两次,第遍课上完之后,让我对教案进步分析,对小朋友的回答心里也有定的数,然后就是课上要动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的致认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了。在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友起做游戏,学习简单知识......”。

9、“.....却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓幼儿园里无小事,处处都是大事。而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为。又由于我实习期间是在小学度过的,不是太熟悉幼儿园里各方面的环境中学习,通过与环境与材料的互动中,使幼儿得到发展。教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯时应该怎样组织教学,怎样吸引幼儿的注意力,在上课的过程中应该注意什么。虽然幼儿在这个半学期中没有获得什么理想的成绩。但我相信在下学期里,在老师和幼儿的共同努力下定会有成果。每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日动中得到自我发展......”。