1、“.....不要是谁负责谁就忙,而且尽量是从写方案就参与进来,不要让些同事觉得无事可做或者不受重视,大家要互相重视,让大家参与到每个活动中,不要是谁负责谁就忙,而且尽量是从写方案就参与进来,不要让些同事觉得无事可做或者不受重视,大家要互相理解和体谅,要互相支持同事的工作,能帮忙就尽量帮忙。以上就是本人的工作总结,我定会再接再厉,继续为学习部做贡献,并努力成长的不知不觉,在学习部已经两年,在这两年里,我在师兄师姐的带领下,有刚达能力和应变能力,增强整体荣誉感为最终目标,开展了为期近个月的辩论赛。,筹备工作,宣传工作在比赛的筹划阶段,学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于经济楼大厅。,辩论赛过程经济技术学院第届新生辩论赛总决赛于月日经济楼落下帷幕,激烈的角逐......”。

2、“.....营造良好的考场环境,提高同学的自律自强意识,我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展顿考风严肃考纪的活动。第届新生辩论赛辩论赛作为种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之。处利害,决嫌疑。其意为,辩论的作用在于学习部年度总结报告大全请勿照搬硬抄。在学生时代,学生的第要务就是学习。而学习部则是联通班级与老师院系相互关系的途径之。对于我我这个学习部部长来说,尽管我也联系了各班学委,但却没做到位。这点,我希望下界学习部部长能很好的与学委老师进行交流沟通,创造良好的班风与系风,给予同学们更好学习氛围。再者,这年来,学习部没能举办次活动,我感到很遗憾。对于个干事,我也觉得很赛让他们走得更近,更像家人。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识......”。

3、“.....但组织过程中也出现了些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的案,欢的指导,会给同学以更会或者是举办活动的时候,大家经常迟到,批评和表扬应该更分明,些同事做得很辛苦,大家却不知道,都以为他很空闲,这样会挫伤积极性,相反的,些同事做得不好的地方,却没有为其指出,这样不利于其进步,还有些细节问题,比如演讲比赛的时候,评分表还是出现了问题。对于学习部,心里是有愧疚的。应该每个干事都认为,学习部工作就只是每周安排查为种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之。处利害,决嫌疑。其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真......”。

4、“.....增长聪明才智,增进人很大的作用,为此积极的申请场地,桌椅,音响设备,邀请评委嘉宾。在比赛前夕,宣传海报张贴于经济楼大厅。,辩论赛过程经济技术学院第届新生辩论赛总决赛于月日经济楼落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给本届辩论赛划上圆满的句号。学习部年度总结报告大全请勿照搬硬抄。通过调查发人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。辩论不仅是个人才华的展示,个优秀的团体能够脱颖而出离不开人小团体的默契,更离不开大整体班级同学的支持。赛前班长学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比对以后工作的完善,把工作落实到个人,提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感,让大家明白......”。

5、“.....而不是混日子的,要加强团结,增强大家的时间观念,还有对细节问题的重视,让大家参与到每个活动中,不要是谁负责谁就忙,而且尽量是从写方案就参与进来,不要让些同事觉得无事可做或者不受重视,大家要互相我负责,由于开始到结尾都有参与,所以我更清楚了举办个活动的流程,清楚了如何统筹,知道遇到突发情况该怎么解决,学会了更积极的思考存在问题,新干事积极性很低,在当代大学生论坛需要工作人员的时候,大家都互相推诿,理由也不充分,最后只好让的去做,经验不足,有些事情上没办法做主,些方面做得也不够好,大家的分工不明确,在些活动上,你想做的。不知不觉,在学习部已经两年,在这两年里,我在师兄师姐的带领下,有刚开始的问不知,到后来的可以自己独立负责个活动,我真的学到了很多。在学习部这个小家庭里,我得到了许多宝贵的经验和教训。工作经验,今年的院运会,因为没有参加运动项目,所以被分配到协助裁判的工作......”。

6、“.....我学会了读米尺,学会积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。学习部年度总结报告大全请勿照搬硬抄。通过调查发现,大新生中有意参加月份的全国计算机级考试的同学很多,但绝大多数都不知道考什么怎么考如何让如何备考。为此,很没有必要举办场讲座,让专业老师解决同学们的疑惑。顿人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。辩论不仅是个人才华的展示,个优秀的团体能够脱颖而出离不开人小团体的默契,更离不开大整体班级同学的支持。赛前班长学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比。在学生时代,学生的第要务就是学习。而学习部则是联通班级与老师院系相互关系的途径之......”。

7、“.....尽管我也联系了各班学委,但却没做到位。这点,我希望下界学习部部长能很好的与学委老师进行交流沟通,创造良好的班风与系风,给予同学们更好学习氛围。再者,这年来,学习部没能举办次活动,我感到很遗憾。对于个干事,我也觉得很,知道遇到突发情况该怎么解决,学会了更积极的思考存在问题,新干事积极性很低,在当代大学生论坛需要工作人员的时候,大家都互相推诿,理由也不充分,最后只好让的去做,经验不足,有些事情上没办法做主,些方面做得也不够好,大家的分工不明确,在些活动上,大家要不就是起手忙脚乱窝蜂在忙,要不就是起无所事事不知所措,时间观念不强,开学习部年度总结报告大全请勿照搬硬抄大家要不就是起手忙脚乱窝蜂在忙,要不就是起无所事事不知所措,时间观念不强,开会或者是举办活动的时候,大家经常迟到,批评和表扬应该更分明,些同事做得很辛苦,大家却不知道,都以为他很空闲,这样会挫伤积极性,相反的......”。

8、“.....却没有为其指出,这样不利于其进步,还有些细节问题,比如演讲比赛的时候,评分表还是出现了问。在学生时代,学生的第要务就是学习。而学习部则是联通班级与老师院系相互关系的途径之。对于我我这个学习部部长来说,尽管我也联系了各班学委,但却没做到位。这点,我希望下界学习部部长能很好的与学委老师进行交流沟通,创造良好的班风与系风,给予同学们更好学习氛围。再者,这年来,学习部没能举办次活动,我感到很遗憾。对于个干事,我也觉得很控制室里,要时刻准备播放哪张,名师讲座是部门的常规活动,本学期我们设立了新的制度,就是轮流盖章制度。这样有利于防止互相推诿的现象在宣传方面,这学期也较为系统了,就是由学习部通知各级学委,这样有利于统筹,也有利于和其他各级建立良好的关系,方便交流和工作,第十期当代大学生论坛系列活动之大学精神,你我共铸评说比赛,这主要该如何做,不然之后帮倒忙,演讲比赛是本学期最重要的活动......”。

9、“.....在部门同事的帮忙下,我知道了写方案要注意什么,个方案要怎样写才能吸引人,个方案最重要的是哪部分当晚的比赛现场,我负责是的控制,这也是个重要的工作,我在控制室里,要时刻准备播放哪张,名师讲座是部门的常规活动,本学期我们设立了如何更好的与其他学院的同学合作,我知道了在参加项工作之前,要先了解下这个工作该如何做,不然之后帮倒忙,演讲比赛是本学期最重要的活动,我基本上只参加了前期的方案撰写,在部门同事的帮忙下,我知道了写方案要注意什么,个方案要怎样写才能吸引人,个方案最重要的是哪部分当晚的比赛现场,我负责是的控制,这也是个重要的工作,我在人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通。辩论不仅是个人才华的展示,个优秀的团体能够脱颖而出离不开人小团体的默契,更离不开大整体班级同学的支持......”。