1、“.....幼儿人数。全班总人数人,其中男孩人,女孩人,平均年龄在岁半左右。教师情况分析及分工合作。班主任在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容有听读游戏识字计算逻辑训练游戏。副班教师性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体运动智能的开发。负责开展教学内容有感觉统合训练活动英语游戏语言故事等。保育教师工作耐心的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动,并渗透情感教育。如在开展高高兴兴主题活动过程中......”。

2、“.....因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布臵等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。做好家长工作是班级各项基础工作的前提充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解配合我们的工作,如在开学前,每周的活动计划幼儿儿歌大放送以及各类通知。严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必须按照制度进行清洁消毒工作,每天加强对幼儿毛巾口杯的清洗消毒工作各卫生死角的清洁每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造个舒适卫生的生活环境。加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现在日常生活中渗透简单的安全知识教育如不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话......”。

3、“.....发现物品损坏及时报修。范文网以确保幼儿有个安全可靠的生活环境。根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动根据本班幼儿的年龄,教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面最全面的范文参考写作网站同时让孩子感觉到家人和老师对他的关爱,从中得到补偿。在以后的工作中我将以耐心细心去教育每位幼儿,向些有经验的老师学习,虚心讨教,以便提高自己的教育教学潜质,争取做个合格优秀的班主任。情况分析我班这学期共有名幼儿。通过大班本学期的培养及教育,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是在语言计算英语等方面有显著提高。临近期末,我们从各个方面对孩子的发展以及班级日常工作作简要总结本学期,我们两位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题经常讨论,并进行协调,解决......”。

4、“.....提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了田字格本数学练习本,充分利用了餐前离园前这段时间,组织幼儿早期阅读识字游戏练习写数字做算术题等活动。开展了故事大王评比活动幼儿园大班上学期班主任工作总结报告请勿照搬硬抄新的发展目标,为向省级幼儿园目标迈进而储备新的力量实际工作中继续做好对话实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开以下探究工作本班情况分析幼儿情况。通过在幼儿园年的生活和学习,孩子们升入了大班,即将成为小学生,自豪感责任感荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,位老师观察到......”。

5、“.....接受能力强,性格开朗活泼自主,富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习穿脱衣服入厕洗手吃饭喝水等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动,并渗透情感教育。如在开展高高兴兴主题活动过程中,恰逢圣诞节范文写作元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布臵等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识......”。

6、“.....由孩子参与进行主题环境的布臵,通过孩子自己去收集资料交流展示以及孩子自己的作品展示来丰富主题环境,让环境成为孩子们互相学习互相交流的平台。家长工作利用多种形式家访电话交流便条成长档案与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。每月次家长开放活动,邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。我们利用班级的家长留言板和家园互联网,加大家长的参与度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学。根据幼儿园的要求推荐家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习反思总结经验,较为有效的开展了系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻新纲要课程指南精神的同时确立作进行小结如下以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作注重孩子身心健康。把保育工作放在首臵......”。

7、“.....观察他们情绪上的变化,每天摸摸抱抱孩子,用语言行动告之对他的爱,使他们在个温馨和谐的环境中渡过每天。严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必须按照制度进行清洁消毒工作,每天加强对幼儿毛巾口杯的清洗消毒工作各卫生死角的清洁每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造个舒适卫生的生活环境。加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现在日常生活中渗透简单的安全知识教育如不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话,不买路边摊的东西等严格执行幼儿园的接送制度检查班级环境中的不安全因素,发现物品话互动网。幼儿园大班上学期班主任工作总结报告请勿照搬硬抄。以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解配合我们的工作,如在开学前,每周的活动计划幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换......”。

8、“.....通过各种渠道做好与家长的交流沟通。向家长公布班上的电话。方便家长与老师间的沟通。充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。召开家长会。使家长了解幼儿在园表现将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。在本学期即将结束的时候,帮帮文库网我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工作更上个新的台阶。在孩子们的欢声笑语中,学期的学习生活又结束了。经过了这学期,孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高。回顾这学期我们所做的工作,有收获,也有不损坏及时报修。范文网以确保幼儿有个安全可靠的生活环境。根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动根据本班幼儿的年龄,教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为情感上的交流。在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以耐心细心爱心来真诚地对待每位幼儿......”。

9、“.....最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好朋友起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。生活常规的培养。因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办迁就,使孩子养成以自我为中心依赖性强动手能力差娇气等特点,针对这情况我们采取多鼓励多示范大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如有些孩子习惯性的将部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。虽然存在些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上有礼帽有爱心特别表现在开学出开展的大带小活动中,为弟弟妹妹做出了好榜样。幼儿人数。全班总人数人,其中男孩人,女孩人,平均年龄在岁半左右。教师情况分析及分工合作。班主任在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能数学逻辑智能的开发......”。