1、“.....寻找时间寻找机会接近学生,了解学生在学习生活中存在的问题,从生活上学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了心服口服。其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门责任区发作业收作业课间纪律站队图书管理等等。都有人去管理,有人去做。放的让我放心,放的让我高兴,同时我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。第,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在干部。年级的班主任工作总结班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。本学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心支持指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的班主任工作做如下总结......”。

2、“.....其中男生人,女生人。班级人数虽少,但班级凝聚力强,班级集体荣誉感更强。在班级管理方面结。教育工作我班共有人,其中男生人,女生人。班级人数虽少,但班级凝聚力强,班级集体荣誉感更强。充分利用班会的作用每次班会课都给学生个自由讨论关于健康,学习,班级管理,课堂纪律,兴趣,活动计划等的时间,同时加强学生的爱心教育,同学间,师生间,孩子与父母间的感情联络。我经常浏览些青年阅读刊物,选择些闪光点,活跃学生的思维。学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好三年级班主任工作总结报告请勿照搬硬抄以,经过段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力,但还有需要改进的地方。在今后的班主任工作中,我定总结经验教训,使班级管理水平更上个新台阶。年级的班主任工作总结班主任是个班集体的灵魂......”。

3、“.....但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义河美育节画画比赛中,我班几名学生获得优秀奖。在班级的卫生方面也是做的井井有条,每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务,把学校和班级当成了自己的家。,以上是我对本学期班主任工作的总结,还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造个轻松愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点,我部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着亲其师,才能信其道的思想,寻找时间寻找机会接近学生,了解学生在学习生活中存在的问题,从生活上学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评教育了......”。

4、“.....我真的觉得这些孩子真的懂事了,也长大了,教学方面我的教学工作每走步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天面对面批改学生的作业,做到批后让学生及时改。我们班任课教师都说,纪律很好,学生的听课状态很好,也很爱发言。在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后。我班成立了图书角,利用课余时间可以看课外书,曾大阅们做这做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪。对他们进行了记帐管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏目了然,即使犯了,批评到他们头上,也能心服口服。其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门责任区发作业收作业课间纪律站队图书管理等等。都有人去管理,有人去做。放的让我放心,放的让我高兴,同时我也从繁重读量。平时利用业余时间经常出练习卷,做到课清。我坚信只要我努力......”。

5、“.....其他方面学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴的。在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。在校举行的弟子规比赛中,我们班取得了全校第名的好成绩在全镇举行的英语口语竞赛中,我们班取得了全镇第名在全区举行的英语口语竞赛中,我们班取得了全区第名在参加黄在卫生自习等方面也缺乏自觉性。而且有部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着亲其师,才能信其道的思想,寻找时间寻找机会接近学生,了解学生在学习生活中存在的问题,从生活上学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了作中,我定总结经验教训,使班级管理水平更上个新台阶。年级的班主任工作总结班主任是个班集体的灵魂。班主任工作又是项十分平凡甚至十分繁琐的工作......”。

6、“.....却蕴含着这项工作的重大意义。在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高学生德智体美劳等多方面的素质,我在担任年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作深入学生亲近了解个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。第,学习重要性教育。开学段时间后我就发现我们班有的学生学生基础差学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和也时时切记勤能补拙时间就是效率时间就是质量时间就是生命,付出就有收获,。三年级班主任工作总结报告请勿照搬硬抄。年级的班主任工作总结班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。本学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨......”。

7、“.....在领导的关心支持指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的班主任工作做如下读量。平时利用业余时间经常出练习卷,做到课清。我坚信只要我努力,定会使我们班的学习成绩是最棒的,其他方面学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴的。在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。在校举行的弟子规比赛中,我们班取得了全校第名的好成绩在全镇举行的英语口语竞赛中,我们班取得了全镇第名在全区举行的英语口语竞赛中,我们班取得了全区第名在参加黄以,经过段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力,但还有需要改进的地方。在今后的班主任工作中,我定总结经验教训,使班级管理水平更上个新台阶。年级的班主任工作总结班主任是个班集体的灵魂。班主任工作又是项十分平凡甚至十分繁琐的工作......”。

8、“.....却蕴含着这项工作的重大意义我对本学期班主任工作的总结,还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造个轻松愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点,我也时时切记勤能补拙时间就是效率时间就是质量时间就是生命,付出就有收获,。三年级班主任工作总结报告请勿照搬硬抄。在卫生自习等方面也缺乏自觉性。而且有三年级班主任工作总结报告请勿照搬硬抄学生,做学生的朋友。多年的班主任工作告诉我只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就定能教育好孩子们。因我积极深入班级,深入学生,我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束能力差,班干部也缺乏威信......”。

9、“.....经过段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力,但还有需要改进的地方。在今后的班主任工作中,我定总结经验教训,使班级管理水平更上个新台阶。年级的班主任工作总结班主任是个班集体的灵魂。班主任工作又是项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。旦发现他们有点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。做好家访工作。三年级班主任工作总结报告请勿照搬硬抄。在班级工作中尽管我尽了自己最大的努力,但还有需要改进的地方。在今后的班主任工持每天面对面批改学生的作业,做到批后让学生及时改......”。