1、“.....丰富充实自己。如每年清明节前后,学校少先队大队部组织队员到寨岗烈士陵园参加扫墓活动,引导学生缅怀革命先烈,珍惜幸福生活组织少先队员代表到民族初级中学‚思源室‛,让队员们在参观中接受深刻的爱国主义与革命传统教育每年建军节期间,组织队员慰问县武警中队的官。班主任制度家校联系制度升降国旗制度播音员职责等各种规章制度已成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证和调动广大辅导员和少先队员活动的重要依据。队伍建设我校现有学生名,设有个少先队中队,大队总辅导员两名,每个中队配备名中队辅导员。辅导员能根据学校工作计划,遵循少年儿童工作的规律,拟订计划,并根据少先队活动的原则全面性教育性实践性趣味性自主性有目的有组织地开展少先队活动。全校少先队辅导员形成了学习钻研少先队理论的良好风气。创建红领巾示范校工作总结报告请勿照搬硬抄学会做人学会求知学会发展目标奋勇前进......”。

2、“.....。队伍建设我校现有学生名,设有个少先队中队,大队总辅导员两名,每个中队配备名中队辅导员。辅导员能根据学校工作计划,遵循少年儿童工作的规律,拟订计划,并根据少先队活动的原则全面性教育性实践性趣味性自主性有目的有组织地开展少先队活动。全校少先队辅导员形成了学习钻研少先队理论的良好风气。创建红领巾示范校工作总结报告请勿照搬硬抄。班主任制度家每学期开展安全教育系列活动,增强了师生们的安全意识,让学生正真做到‚高高兴兴上学,平平安安回家‛‚少代会‛的召开,促进了队员对少先队的认识,提高了他们参与建设少先队的热情爱我上学路活动爱护母亲河活动‚洗脸工程‛等活动。引领学生走上社区,清除路边杂物,打扫卫生等,在活动中,学生增强了社区小公民意识,也接触到许多课本以外的新知识,感受,反响良好‚未成年人宣誓仪式‛,如‚告别陋习......”。

3、“.....远离危害‛‚雷锋在我们身边‛‚千人拒毒签名创建红领巾示范校工作总结报告请勿照搬硬抄先辈的足迹‛活动,组织学生学习家乡的传统文化,培养起热爱家乡的思想感情。这些活动既锻炼了学生,丰富了学生的课余生活,又激发了学生的爱国情感。以关爱教育为重点。组织开展了形式多样的关爱主题活动高年级与低年级开展‚手拉手心连心‛活动组织队员参加爱心捐款捐书活动组织队员到敬老院献爱心等。通过这些活动,从小培养学生关爱他人关爱社会的良好品德。以‚新世纪我能行‛体验教育为载体,开展了丰富多彩的活动。如每年月雷锋月开展的学雷锋系列活动,让雷锋精神扎根在学生心中每年母亲亲节开展感恩活动,让学生学会感恩,懂得回报每年教师节开展尊师活动,让学生感受教师的可爱和可敬每学年第学期举行的文明班知识竞赛和守则我遵守,规范我践行知识竞赛,使自觉主动地将学到的文明礼仪知识运用到学习生活中去每周的升旗仪式和国旗下的讲话......”。

4、“.....丰富了学生的课余生活每年的‚‛庆祝活动和元旦庆祝活动,陶冶了学生的情操年度的校园科技文化艺术节和校园田径运动会,给学生提供了展示自己的舞台每学年在建队日元旦‚‛这个特践中,小记者们在不断成长着。综合的能力有了相应的提高,记者意识也显著增强,学习成绩不断提高。年月日,部分小记者在老师的带领下,到中国瑶族第寨连县千年瑶寨采风,了解古寨民风民俗采访耍歌堂的演员等,成为古寨道靓丽的风景线。徐灵玥房淑婷等多位小记者的文章多次发表在报刊和网站上,达到了较好的社会效应。以爱国主义教育为主旋律。少先队以‚民族精神代代传‛为主题开展教育活动,引导学生从事件中人物中寻找民族精神。利用主题队会,讲解家乡英雄保家卫国的故事,宣扬爱国精神开展‚寻找在实践中,小记者们在不断成长着。综合的能力有了相应的提高,记者意识也显著增强,学习成绩不断提高。年月日,部分小记者在老师的带领下......”。

5、“.....了解古寨民风民俗采访耍歌堂的演员等,成为古寨道靓丽的风景线。徐灵玥房淑婷等多位小记者的文章多次发表在报刊和网站上,达到了较好的社会效应。以爱国主义教育为主旋律。少先队以‚民族精神代代传‛为主题开展教育活动,引导学生从事件中人物中寻找民族精神。利用主题队会,讲解家乡英雄保家卫国的故事,宣扬爱国精神开展‚买上礼物,给老人们送去了温暖气象日组织少先队员代表到县气象局参加‚世界气象日‛气象科技服务咨询活动,激发学生探索大自然的兴趣,拓宽了学生知识面,也激发了同学们学好本领,报效祖国的信心和决心组织队员到县美莲华礼服公司参观学习,让孩子们体味劳动的艰辛学校校外辅导站在节假日期间,有计划地组织部分举行校外辅导竞技比赛等多种形式的教育活动,为青少年健康成长创设个有利的学习和文化娱乐环境。寨岗烈士陵园......”。

6、“.....组织学生学习家乡的传统文化,培养起热爱家乡的思想感情。这些活动既锻炼了学生,丰富了学生的课余生活,又激发了学生的爱国情感。以关爱教育为重点。组织开展了形式多样的关爱主题活动高年级与低年级开展‚手拉手心连心‛活动组织队员参加爱心捐款捐书活动组织队员到敬老院献爱心等。通过这些活动,从小培养学生关爱他人关爱社会的良好品德。以‚新世纪我能行‛体验教育为载体,开展了丰富多彩的活动。如每年月雷锋月开展的学雷锋系列活动,让雷锋精神扎根在学生心中每年母充分利用校本教材养成教育读本,加强礼仪教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。我校在发挥学校这基本阵地作用的同时能充分挖掘校外校外红领巾活动阵地,引导队员在实践中体验,丰富充实自己。如每年清明节前后,学校少先队大队部组织队员到寨岗烈士陵园参加扫墓活动,引导学生缅怀革命先烈......”。

7、“.....让队员们在参观中接受深刻的爱国主义与革命传统教育每年建军节期间,组织队员慰问县武警中队的官做人学会求知学会发展目标奋勇前进,努力把自己培养成为‚有理想有道德有文化有纪律‛的德智体美等全面发展的社会主义事业接班人,。利用校园广播多媒体等组织学生收听观看有关科教安全等教育信息内容,拓展了学生知识面。我校少先队组织健全,制度完善。学校少先队按照‚贴近心灵快乐体验健康成长‛的工作理念,以坚持育人为核心,以体验教育为基本途径,以加强和改进少先队自身建设为基础,以雏鹰争章活动为载体和激励机制,积极开展系列丰富多彩的教育活动。自开展创建‚省红领巾示范校‛活动以来,日子各发展批新队员,为少先队组织注入了新的活力每学期我校家长学校开设家长学习班,各班召开家长会,与家长同撑起教育孩子的蓝天‚留守儿童思想教育专题讲座‛,讲座围绕儿童的思想品德习惯养成心理健康生理健康个方面讲述......”。

8、“.....引导学生健康成长法制宣传日教育活动,增强了师生们的法制观念组织学生参加年度县中小学生书信节活动,引导学生树立正确的社会主义荣辱观年度的校园广播体操和校园集体舞比赛,培养了学生的集体荣誉感纪律性和团结协作精神的日子各发展批新队员,为少先队组织注入了新的活力每学期我校家长学校开设家长学习班,各班召开家长会,与家长同撑起教育孩子的蓝天‚留守儿童思想教育专题讲座‛,讲座围绕儿童的思想品德习惯养成心理健康生理健康个方面讲述,以生动形象的例子教育学生做生活的主人,引导学生健康成长法制宣传日教育活动,增强了师生们的法制观念组织学生参加年度县中小学生书信节活动,引导学生树立正确的社会主义荣辱观年度的校园广播体操和校园集体舞比赛,培养了学生的集体荣誉感纪律性和团结协作精神找先辈的足迹‛活动,组织学生学习家乡的传统文化,培养起热爱家乡的思想感情。这些活动既锻炼了学生......”。

9、“.....又激发了学生的爱国情感。以关爱教育为重点。组织开展了形式多样的关爱主题活动高年级与低年级开展‚手拉手心连心‛活动组织队员参加爱心捐款捐书活动组织队员到敬老院献爱心等。通过这些活动,从小培养学生关爱他人关爱社会的良好品德。以‚新世纪我能行‛体验教育为载体,开展了丰富多彩的活动。如每年月雷锋月开展的学雷锋系列活动,让雷锋精神扎根在学生心中每年母先辈的足迹‛活动,组织学生学习家乡的传统文化,培养起热爱家乡的思想感情。这些活动既锻炼了学生,丰富了学生的课余生活,又激发了学生的爱国情感。以关爱教育为重点。组织开展了形式多样的关爱主题活动高年级与低年级开展‚手拉手心连心‛活动组织队员参加爱心捐款捐书活动组织队员到敬老院献爱心等。通过这些活动,从小培养学生关爱他人关爱社会的良好品德。以‚新世纪我能行‛体验教育为载体,开展了丰富多彩的活动。如每年月雷锋月开展的学雷锋系列活动......”。