1、“.....给每个学生予以分工,让更多的学生有得到锻炼。班主任要辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们成为真正的得力助手。做好个别学生的教育工作我们班有些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。时培养和教育,教育学生要民主观念。并实施事事有人做的制度,给每个学生予以分工,让更多的学生有得到锻炼。班主任要辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们成为真正的得力助手。做好个别学生的教育工作我们班有些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。作为班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下我觉得对个别学生的教育工作要对症下药,首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感......”。

2、“.....鼓励学生写真人真事,表达真情实感。学习经典教育理论,多读教育杂志报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料,学习新的教学思想,教学理念,教学方法。后进生的转化和优等生的提升培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石,只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点,抓住时机进行鼓励和表扬,引导后进生学习其他同学的优点和长处,认识到自己的不足,树立起自信心。对后进生多宽容,少责备。要给后进生创造积极向上的环境,要做到心。充分利用升旗活动重大节日活动,对学生进行思想品德教育。每周严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快齐静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮整齐,认真听并思考国旗下的讲话,与自己的行动结合起来。遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力......”。

3、“.....随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定,在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周班五年级班主任上学期工作计划方案范文请勿照搬硬抄。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,从学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,并加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护。以促进全班成绩的平稳扎实地上升。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生生的转化和优等生的提升培养后进生的自信心。自信心是后进生转化的基石......”。

4、“.....我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。要看到后进生的闪光点,抓住时机进行鼓励和表扬,引导后进生学习其他同学的优点和长处,认识到自己的不足,树立起自信心。对后进生多宽容,少责备。要给后进生创造积极向上的环境,要做到心诚心爱心耐心。这样往往是事半功倍,使后进生感到老师和同学对他的温暖。对于优等生我也不手软,只要他们有出现骄傲的情绪,我就对他们进行教育。在学习上,定要对优秀学生进行科学的的提高。本册教材的教学目标认字个,会写个,会使用字典词典,有定独立识字的能力。能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。五年级班主任上学期工作计划方案范文请勿照搬硬抄。年级班主任上学期工作计划方案范文根据自己的实际情况,比如工作职责,确定下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定个总的方向,在按时间分段完成......”。

5、“.....希望对大家有所帮助,篇帮助同学了解学生是做好班主任工作的前主要内容会正确流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文。会默读课文,边读边思考,提出不懂的问题,说出自然段的主要意思,理解课文内容。能阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话,学会了写日记作文,但也有个别学生未能很好地掌握。部分学生钢笔字能写得正确端正整洁。写字姿势基本正确,但还有部分学生执笔方法不够正确不美观。部分孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁,协作精神差,集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念。本班学生思维活跃,爱读书爱思考,发言积极,敢们,要多加帮助他们,形成和谐的学习氛围,让他们感觉到班集体的温暖,总之,对个别生不能概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。建立严格的奖惩制度为提高学生的学习积极性及兴趣......”。

6、“.....我应该把奖励落实到学习生活的点点滴滴,确保公平公正,奖励的标准并不是唯分数论,而是结合学习成绩,学习态度,行为习惯,道德文明的综合评价,通过加分的形式,每个月评价出学习优秀学习小组,优秀班干部,优秀组长,优秀监督员,学习积极分子等,并对他们进行奖励奖品,对表现不好的学生进行批评教育。我于表达。但本班学生书面表达能力比较差,是书写不是很规范,是习作水平缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高。本册教材的教学目标认字个,会写个,会使用字典词典,有定独立识字的能力。能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。五年级班主任上学期工作计划方案范文请勿照搬硬抄。学习经典教育理论,多读教育杂志报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料,学习新的教学思想,教学理念,教学方法......”。

7、“.....首先注意选拔培养班级的积极分子,物色认真负责的班干部,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。并实施事事有人做的制度,给每个学生予以分工,让更多的学生有得到锻炼。班主任要辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们成为真正的得力助手。做好个别学生的教育工作我们班有些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋......”。

8、“.....重视学生行为习惯的养成,落实素质教育重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此,在班级好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。确立共同的奋斗目标培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风班风就可以达到巩固的目的。乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论演讲的些基本方法。能写简单的记实作文和法指导,作好他们学习计划的周密安排,避免优秀生学习成绩的滑坡,以达到他们的求知欲望,引导他们多读些课外读物,增强阅读能力......”。

9、“.....注意引导学生修改自己的习作。充分发挥习作讲评的激励和指导作用。创造条件让学生多写多练。鼓励课外阅读,培养学生课外阅读的兴趣,及天天阅读的习惯。开展好语文实践活动,调动学生学习积极性主动性,培养学习语文的兴趣,做好辅差工作。培养学生养成写日记的习惯,鼓励学生写真人真事,表达真情实感。五年级班主任上学期工作计划方案范文请勿照搬硬抄于表达。但本班学生书面表达能力比较差,是书写不是很规范,是习作水平缺乏表达技巧,不能把平时读书积累到的优美词句运用到习作当中去。因此本学期应该着力于学生书写和习作水平的提高。本册教材的教学目标认字个,会写个,会使用字典词典,有定独立识字的能力。能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。五年级班主任上学期工作计划方案范文请勿照搬硬抄。学习经典教育理论,多读教育杂志报刊,利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料......”。