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某某—某某学年下学期四年级语文教学工作计划方案(请勿照搬硬抄) 某某—某某学年下学期四年级语文教学工作计划方案(请勿照搬硬抄)

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《某某—某某学年下学期四年级语文教学工作计划方案(请勿照搬硬抄)》修改意见稿

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8、“.....是每篇课文之后都设有词语花篮栏目。是学年下学期四年级语文教学工作计划方案请勿照搬硬抄年下学期四年级语文教学工作计划方案请勿照搬硬抄。为了更好地体现整合,本册编排了语海畅游栏目,将语言文字的基础训练部习做人做事的道理,认识中华民族传统文化的丰厚博大,激发民族自豪感。在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养良好的学习话传说寓言等体裁,又增加了说明文科学小品剧本等新的体裁......”

9、“.....注重学生各种语文能力的培养。学下学期四年级语文教学工作计划方案请勿照搬硬抄。积累课文中的优美词语精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。书外,几乎没有阅读其他书籍的习惯。再加上家长的文化底蕴较浅,在家庭辅导和家庭教育方面跟不上。这是孩子在学习中存在的不利真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学,但也有少数部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反语文教学工作计划方案请勿照搬硬抄......”

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