1、“.....内容丰富形式多样的科普教育活动,我指导学生进行的科学活动如下指导学生在学校家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和次性物品使用情况调查活动,使学生对科结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待和实,没达到自己心中的目标。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力......”。

2、“.....力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们路给我提意见和建议,让我感觉不是我人在开课,体现了团队协作精神。我在此感谢每位给我无私帮助的人,同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人,反思本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工教师年度总结报告大全请勿照搬硬抄愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究......”。

3、“.....做到热爱学生平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流讨论在教学中存在的问题。加强反思,及时总结教学得失。今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力研究多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革,这学期本人开传授给学生,而且,我教了个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外,个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学如何安排每节课的活动。课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性......”。

4、“.....同时,激发学生的情感,使他们产生的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那份份充实,沉甸甸的情感。教师年度总结报告大全请勿照搬硬抄。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让足有以下几点对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。继往开来,开创新的天地......”。

5、“.....形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思案例收获等收集起来,并记录些自己的工作过程生活故事思想历程,精选和积累了自己最为需要不断学习积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。开展科学活动,全面普及注重提高科普活动是科普教育的载体没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性科学性趣味性实践性创造性,内容丰富形式多样的科普教育活动,我指导学生进行的科学活动如下指导学生在学校家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和次性物品使用情况调查活动,使学生对科设计和辅导,包括如何组织教学如何安排每节课的活动......”。

6、“.....关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为名优秀的小学教师。教师年终总结范文年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育了节公开课,节数学组内,节校内理科组观摩课,节区级片公开课。其中区级公开课探索规律受到其他学校同行的致好评......”。

7、“.....我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,起出谋划策想教案和课件的设计,从我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思案例收获等收集起来,并记录些自己的工作过程生活故事思想历程,精选和积累了自己最为需要愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言......”。

8、“.....提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中门有趣重要的学科。做到热爱学生平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的法,培养科学精神,提高科学素质。开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。了解学生的学习情况我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。研究教学方法考虑教法,解决如何把新知识教师年度总结报告大全请勿照搬硬抄科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中门有趣重要的学科。做到热爱学生平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手......”。

9、“.....所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,不能味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中门有趣重要的学科。做到热爱学生平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的技能的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。研究教学方法考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了个年级......”。