1、“.....激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。开展好祖国明天会更好读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进步提高了爱国热情。安全法制教育加强安全知识的宣讲教育。继续抓好学生校内校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本达到万册,而且大多图书是近年购进,内容比较新学校阅览室中的报纸杂志也种类比较齐全并有电子阅览室,可通过上网查阅各种图书资料学校的多媒体教学和网络系统已经建立多媒体班班通覆盖全校,利用这系列的校园文化载体,为形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,推进了校园文化建设强化了德育建设。德育反思课安排在每周的第节课,由班干部组织,根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容,使德育反思课形式生动活泼,内容丰富多彩。我校德育工作虽然取得了定的成绩......”。

2、“.....还有待于进步改进和提高,我们在今后还要加强教育理论好班主任岗前岗位培训和心理健康教育培训,同时结合学校实际切实搞好校本培训,通过培训夯实内功。继续开展班主任擂台赛青年教师德育论坛班主任工作经验交流会等活动,创新活动内容和形式,不断提高班主任的政治素质业务素质心理素质科研能力和工作水平。发挥骨干教师的引领作用加强骨干班主任名师队伍建设。充分发挥德育专家骨干班主任作用,采用多种形式,积极营造互助帮教氛围。要立足岗位培养,重点培养优秀青年班主任,为他们提供发挥才能展现魅力崭露头角的实践平台,逐步搞好班主任队伍的梯队深化校园文化建设,打造学校德育特色。为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文布置精美,中队角规范实用,富有教育性,各班的中队活动好人好事都有记录。加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施......”。

3、“.....协助班主任做好个别学生的帮教工作。做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座随堂听课等形式,丰富家长学校活动。同时,坚持通过电话联系家访经常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推进家校联系,提高了家教水平。德育渗透于家庭与社会,德育工作离不开社会家庭的配合,为此学校积极构建社区家庭学校德育工作网络。利用校门的学校德育教学工作总结报告范文篇请勿照搬硬抄校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育美育劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究......”。

4、“.....组织教师学习了教师法未成年人保护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。学校治素质业务素质心理素质科研能力和工作水平。发挥骨干教师的引领作用加强骨干班主任名师队伍建设。充分发挥德育专家骨干班主任作用,采用多种形式,积极营造互助帮教氛围。要立足岗位培养,重点培养优秀青年班主任,为他们提供发挥才能展现魅力崭露头角的实践平台,逐步搞好班主任队伍的梯队深化校园文化建设,打造学校德育特色。为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们在初新生入学时,向学生和家长介绍了我校的办学观念学校历史师生规范专业特色校园标识校训校标校歌校风校规等进行了介绍,在家长和学生的头脑中首先树立了校园理念形象。本学工作总结范文德育是学校实施素质教育的重要组成部分......”。

5、“.....渗透在智育体育美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定指出实施素质教育,必须把德育智育体育美育等有机地统在教育活动的各个环节中。课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,并组织班主任参加了由教育部基础教育司中国教育报主办的班主任话细节征文对于些初当班主任的,学校则采用帮扶带的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。德育渗透于家庭与社会,德育工作离不开社会家庭的配合,为此学校积极构建社区家庭学校德育工作网络......”。

6、“.....及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果。加强德育队伍建设,发挥教师垂范作用狠抓师德建设教师应恪守职业道德规范,要做到爱岗敬业关爱学生刻苦钻研严谨笃学勇于创新奋发进取淡泊名利志存使德育反思课形式生动活泼,内容丰富多彩。我校德育工作虽然取得了定的成绩,但是和先进的学校的与工作比起来还有定的差距,还有待于进步改进和提高,我们在今后还要加强教育理论的学习和研究,不断加强德育创新,是我校德育工作迈上个新的台阶。学校德育教学工作总结范文在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向动力保证作用,实现了本学期德育目高远。要通过形式多样的师德教育活动......”。

7、“.....要学为人师,行为世范,以高尚情操引领学生全面发展。加强德育队伍培训班主任是学生思想道德教育的骨干教师,是班集体建设的组织者指导者引领者,班主任在教师职业道德建设中应成为师德建设的标兵和典范。为了提高班主任整体素质,依据教育部关于进步加强中小学班主任工作的意见,切实搞好班主任岗前岗位培训和心理健康教育培训,同时结合学校实际切实搞好校本培训,通过培训夯实内功。继续开展班主任擂台赛青年教师德育论坛班主任工作经验交流会等活动,创新活动内容和形式,不断提高班主任的政开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究理论学习案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。开展多种形式的主题教育活动爱国主义教育本学期继续抓好每周的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识......”。

8、“.....开展好祖国明天会更好读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进步提高了爱国热情。安全法制教育加强安全知识的宣讲教育。继续抓好学生校内校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本育教学工作总结范文德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育体育美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定指出实施素质教育,必须把德育智育体育美育等有机地统在教育活动的各个环......”。

9、“.....实现常规管理精细化为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用,我们对各项德育制度进步完善,德育常规管理制度课程德育管理制度学生活动管理制度德育研科制度结合教育制度德育队伍建设制度等。比如德育常规管理制度学校制定了相应的主题教育活动制度学生日常行为规范教育制度学生仪式教育制度学生综合评价管理制度等。通过各项的与制度的建立和完善,在实现常规管理精细化方面又迈出了大步。夯实行为习惯养成教育,寓德育于活动之中过程管理要坚持常抓不懈,从基础性工作抓起,细处着眼,小处着手,在真和实上下功夫,即在管理过程期学校省市对教育强区的检查和验收工作的开展,对学校亭廊文化进行了重新设计和布置,楼初年级学生,以国学养德为主要内容楼初年级学生以求知益智为主要内容,楼各处室,以教学管理为主要内容,楼初学生以实现中国梦理想前途为主要内容。正真做到了让每块墙壁都说话,形成良好的德育氛围......”。