1、“.....高校后勤曾采取多种措施,实施节能方案,其中包括加强师生的节能意识的素质教育聘用人员对无人使用的教室检理模式,不少高校节能措施目前基本注重的是行为管理和节能宣传教育,而在强化采用人性化新技术的应用方面较为欠缺,再加之不少学生节能意识的淡薄,导致浪费现象比较严重,其主要表现在电能源的浪费和水资源的浪费。水电的费用是高校财政费用中笔巨大的支出,常规情况下约占高校财政支出的,其生活区的能源耗用,除了公共区域,基本采用了政策性支出和合理的回收间采用热释红外线技术装备远红外水源器,即当有人进入洗漱间,洗漱间的总水源自动开启。向每个水龙头送水,此时即使洗漱间可能有个别水龙头开启未关,般情况下,到洗漱间的使用者,见到无人使用的龙头出水,不会不关。而当洗漱间无人时,洗漱间的总进水自动关闭,各龙头无水,这就是杜绝了洗漱间无人时的浪费现象,以达到节水的目的。同时对于未能及时维修的漏......”。

2、“.....教室照明的白天亮灯,教室只有少数学生而开启全部照明,空调设备的无效运行等等。这些都是校方后勤部门管理上头痛的问题。针对这些问题,我们认为除了后勤部门在采取的软件管理和行为管理的基础上,还应采取先进的控制技术来进行节能细化改造,实现无人化智能管理,以达到最佳的节约效果。下面就节水和教室照明问题予以阐述。众所周知,高校节水节电节能措施及对策网络版便器,采用手按延时阀冲水,但是有不少学生用厕卫生习惯不好,使用后不冲洗,既影响卫生,又易使下水堵塞,加上延时阀是机械结构,容易锈蚀损坏,有部分学生使用后,用脚踹延时阀,旦有问题,出现漏水现象,不易及时察觉。第教室照明。依照国家相关标准规定,教室照度不低于。从保护视力健康角度出发,在低于和高于照度下长时间看书,有损于眼源耗用,除了公共区域,基本采用了政策性支出和合理的回收模式而教学区的能源消耗那就是直接耗用,没有回收可言......”。

3、“.....但在运行中存在浪费现象,特别电耗浪费较为严重。其表现为教室的长明灯节能和分体式空调节能水的浪费表现为卫生间使用传统的高位水箱型雨淋管冲洁洗漱间的长流水。校方的后勤部门物业部门能办公室动无气味,但水耗很大,用个直径的水管冲水,每个男厕所每天耗水吨,女厕所在吨左右,部分学校的管理人员采用减小高位水箱的进水量和关闭小便池冲水管,而采用定时冲洗的办法管理员过段时间放水冲洗小便池以达到节水的目的,但此种方法带来的是卫生间的卫生环境变差,特别是在气温较高的季节尤其突出,和现代的学校环境很不吻合。不少新的校舍,采用了单蹲位的易锈蚀损坏,有部分学生使用后,用脚踹延时阀,旦有问题,出现漏水现象,不易及时察觉。高校节水节电节能措施及对策概述随着国民经济的快速发展和社会进步,高等教育受到全社会关注与重视,办学规模也随着受教育者的数量的增加而不断扩大。为适应高等教育需求......”。

4、“.....并且建设了新校区。为使学生有良好的学习环境,无论是在校园的教学设施公寓服时,人离开时依然开启水龙头,冲洗衣服或冲洗清洁用具,致使水资源大量浪费。在卫生间,不少学校从整体卫生的情况考虑,在冲洁方法上仍采用高位水箱的冲洗方法和各卫生间小便池型雨淋管的冲洁方法。这种冲洁方法确实是使卫生间无气味,但水耗很大,用个直径的水管冲水,每个男厕所每天耗水吨,女厕所在吨左右,部分学校的管理人员采用减小高位水箱的进水件等方面,校方都作出了十分的努力,但由于大学是开放式的管理模式,不少高校节能措施目前基本注重的是行为管理和节能宣传教育,而在强化采用人性化新技术的应用方面较为欠缺,再加之不少学生节能意识的淡薄,导致浪费现象比较严重,其主要表现在电能源的浪费和水资源的浪费。水电的费用是高校财政费用中笔巨大的支出,常规情况下约占高校财政支出的,其生活区的第教室照明。依照国家相关标准规定,教室照度不低于......”。

5、“.....在低于和高于照度下长时间看书,有损于眼睛的健康。而我国大部分高校的照度都高于此标准,加之人为的浪费所造成的不必要的支出。由于上述种种浪费现象,高校后勤曾采取多种措施,实施节能方案,其中包括加强师生的节能意识的素质教育聘用人员对无人使用的教室检计进行实地测量,所测得照度仅有。有的高校在教室节能上曾采用些新型节能灯具,结果是由于产品质量和使用寿命,节电不节钱。这里需要补充说明的点,远红外智能开关控制的技术支撑为热释型红外传感技术,利用人体的温度作为检测目标。当人进入其探测区域内,红外传感器将人体与空间温度的差值传递给信号处理系统,从而实施对控制电路的驱动与否,实现对控制网络版。这里需要补充说明的点,远红外智能开关控制的技术支撑为热释型红外传感技术,利用人体的温度作为检测目标。当人进入其探测区域内,红外传感器将人体与空间温度的差值传递给信号处理系统,从而实施对控制电路的驱动与否......”。

6、“.....应选用线探测模式的节水装臵,而不能采用般的面探测的节水装臵管理部门对水和电的浪费也十分重视,每个高校都会针对自己学校的具体情况,制订了不少的管理条例,譬如加强节能意识的宣传,以提高节能意识,加强人员管理和奖惩制度以提高管理力度,在明确的使用范围内,管理员对教室照明进行专人管理。在定程度上是有所控制有所节约有所改善,但对于更大面积的公共部位的细化管理还是不能进行有效的控制。譬如公共洗漱间的跑冒件等方面,校方都作出了十分的努力,但由于大学是开放式的管理模式,不少高校节能措施目前基本注重的是行为管理和节能宣传教育,而在强化采用人性化新技术的应用方面较为欠缺,再加之不少学生节能意识的淡薄,导致浪费现象比较严重,其主要表现在电能源的浪费和水资源的浪费。水电的费用是高校财政费用中笔巨大的支出,常规情况下约占高校财政支出的,其生活区的便器......”。

7、“.....但是有不少学生用厕卫生习惯不好,使用后不冲洗,既影响卫生,又易使下水堵塞,加上延时阀是机械结构,容易锈蚀损坏,有部分学生使用后,用脚踹延时阀,旦有问题,出现漏水现象,不易及时察觉。第教室照明。依照国家相关标准规定,教室照度不低于。从保护视力健康角度出发,在低于和高于照度下长时间看书,有损于眼漱间内,主要是跑冒滴漏,其中现象表现为第,普通水龙头损坏后不及时更换,使水龙头成为长流水。第,有不少学生的节水意识淡薄,洗衣服时,人离开时依然开启水龙头,冲洗衣服或冲洗清洁用具,致使水资源大量浪费。在卫生间,不少学校从整体卫生的情况考虑,在冲洁方法上仍采用高位水箱的冲洗方法和各卫生间小便池型雨淋管的冲洁方法。这种冲洁方法确实是使卫生高校节水节电节能措施及对策网络版象的具体控制采用热释远红外技术对卫生间控制节水,应选用线探测模式的节水装臵,而不能采用般的面探测的节水装臵......”。

8、“.....不浪费,而面探测往往是有人进入卫生间即会出现冲水现象。另外型管道和高位水箱的电磁阀均应使用安全电压供电,而不能使用交流电磁阀以防漏电造身伤害。高校节水节电节能措施及对策网络版便器,采用手按延时阀冲水,但是有不少学生用厕卫生习惯不好,使用后不冲洗,既影响卫生,又易使下水堵塞,加上延时阀是机械结构,容易锈蚀损坏,有部分学生使用后,用脚踹延时阀,旦有问题,出现漏水现象,不易及时察觉。第教室照明。依照国家相关标准规定,教室照度不低于。从保护视力健康角度出发,在低于和高于照度下长时间看书,有损于眼,说必须节约能源。,我们以为是高校在能源管理上不得以而为之的办法。我们曾在高校教室照明能源管理课题中,走访不少高校进行调研,发现有部分高校由于实施承包,出现了教室内用于照明的双管或管日光灯,有的每组日光灯灯管坏了支或两支不予修理,其原因是为了节约用电,节省开支......”。

9、“.....对学生视力有很大的影响。笔者曾在上述情况下用照学校的具体情况,制订了不少的管理条例,譬如加强节能意识的宣传,以提高节能意识,加强人员管理和奖惩制度以提高管理力度,在明确的使用范围内,管理员对教室照明进行专人管理。在定程度上是有所控制有所节约有所改善,但对于更大面积的公共部位的细化管理还是不能进行有效的控制。譬如公共洗漱间的跑冒滴漏,公共卫生间的长流水,教室照明的白天亮灯,教室只有其原因是线探测能有效的进行探测范围的界定,不浪费,而面探测往往是有人进入卫生间即会出现冲水现象。另外型管道和高位水箱的电磁阀均应使用安全电压供电,而不能使用交流电磁阀以防漏电造身伤害。,既要支付相关费用,但检查和控制的时间和工作量较大,不能面面俱到更不能做到教室虽然仅有几名学生,但所有日光灯是开启的,管理人员去给他关掉几盏件等方面,校方都作出了十分的努力,但由于大学是开放式的管理模式......”。