1、“.....经县委巡视督导组审查县委保持共产党员先进性教育领导小组批准,从今年月日起正式转入分析评议阶段。根据中共沐川县委保持共产党员先进性教育活动领导干部的党性分析材料在办公室内部进行公示。开好专题组织生活会和民主生活会月日。关于保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案中共沐川县委办公室关于保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案各科室及合署部门县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已完成全部规定内容,经县委巡视督导组审查县委保持共产党员先进性教育领导小组批准党员先进性要求落实在岗位上,体现在行动中,做名合格党员。撰写个人党性分析材料时,对转达反馈意见中提出的问题,要认真负责地作出回答。本人认为不适宜写入分析材料的问题,可另写专题材料报送县委巡视督导组或县委先进性教育活动办公室。党性分析材料的初审。在召开专题组织生活会和民主生活会之前......”。

2、“.....具评满意度较低的党员,党支部要重点帮助,引导其深入查找问题,深刻剖析原因,认真修改党性分析材料。保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案网络版。年老体弱或书写有困难的党员,须报县委巡视督导组同意后,可以不撰写党性分析材料。总结工作的时限原则上从党的十大开始,检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。认真思考入党为什么,在党干什么,为党保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案网络版性。自我评价要实事求是,相互评议要客观公正。对问题和不足既不能扩大,也不能缩小。对党员既要看主流,也要看支流,既要看大节,也要看小节,尤其是综合评价和评议意见要公平公正,坚决杜绝失真失实现象的发生。确保激励性。通过自我剖析民主评议等方式,增强党员自我调节自我教育自我完善自我提高的能力。坚持正面教育正面引导为主和典型引路的办法......”。

3、“.....科级副科级领导干部的党性分析材料由县委常委县委办主任胥大齐同志审阅,胥大齐同志的党性分析材料由县委巡视督导组审阅。对党性分析材料联系个人实际不够问题找得不准剖析不深不透的,要在规定时限内认真修改或重新撰写。党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会召开后,党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会且也关系到这次教育活动的成败,政策性强,程序严格,在具体操作上要把握以下几点严格政策界限。要严格把握政策,严格工作要求,认真分析和研究工作中可能出现的种种问题,提出相应的解决办法。必须人人触及灵魂受到教育绝不允许借机整人乱打棍子乱扣帽子侮辱人格人为制造矛盾破坏稳定大局,但必须严格政策界限整顿组织纯洁队伍,不合格党员必须清除出党的队伍。确保公内容是检查自己在保持先进性方面有哪些差距,存在哪些突出问题。重点检查在理想信念宗旨作风遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题......”。

4、“.....领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观地位观利益观等方面进行剖析。是今后努力的方向和措施,即如何把党员先进性要求落实在岗位上,体现在行动中,做名合格党员。撰写个人党互帮和下级评上级群众评党员基层评机关支部评党员党员自我评等多种方式,广泛征求群众意见,深入开展批评与自我批评,切实做到查找问题深刻党性分析透彻民主评议准确解决问题见效,确保分析评议取得实效,并为整改提高奠定坚实基础。时间安排及方法步骤分析评议阶段安排在月日至月日,时间个月,重点抓好个环节的工作广泛征求意见月日。党支部将根据实际情况,选择部分分析材料时,对转达反馈意见中提出的问题,要认真负责地作出回答。本人认为不适宜写入分析材料的问题,可另写专题材料报送县委巡视督导组或县委先进性教育活动办公室。党性分析材料的初审。在召开专题组织生活会和民主生活会之前......”。

5、“.....具体初审程序为般党员的党性分析材料由党支部负责书记副书记审阅,科室负责关于保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案中共沐川县委办公室关于保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案各科室及合署部门县委办公室保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已完成全部规定内容,经县委巡视督导组审查县委保持共产党员先进性教育领导小组批准,从今年月日起正式转入分析评议阶段。根据中共沐川县委保持共产党员先进性教育活动领的种种问题,提出相应的解决办法。必须人人触及灵魂受到教育绝不允许借机整人乱打棍子乱扣帽子侮辱人格人为制造矛盾破坏稳定大局,但必须严格政策界限整顿组织纯洁队伍,不合格党员必须清除出党的队伍。确保公正性。自我评价要实事求是,相互评议要客观公正。对问题和不足既不能扩大,也不能缩小。对党员既要看主流,也要看支流,既要看大节,也要看小节......”。

6、“.....同时,也可采取适当方式进行集体谈心。通过开展谈心活动,促进沟通,加深了解,相互帮助,并尽可能多地在谈心交心活动中解决问题,为召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。撰写党性分析材料日。保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案网络版。通报评议情况月日。民主评议后,党支部要情况,认真修改党性分析材料,进步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料,要上报县委先进性教育活动办公室。满意度测评。在开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会的基础上,对党员和党员领导干部的党性分析材料在支部全体党员范围内进行满意度测评。离退休党员不作党性分析报告和进行满意度测评,但要开好专题组织生活会。测评分满意基本满意不满意个档次。对分析材料时,对转达反馈意见中提出的问题,要认真负责地作出回答。本人认为不适宜写入分析材料的问题......”。

7、“.....党性分析材料的初审。在召开专题组织生活会和民主生活会之前,对党员和党员领导干部个人形成的党性分析材料要分层次进行初审。具体初审程序为般党员的党性分析材料由党支部负责书记副书记审阅,科室负责性。自我评价要实事求是,相互评议要客观公正。对问题和不足既不能扩大,也不能缩小。对党员既要看主流,也要看支流,既要看大节,也要看小节,尤其是综合评价和评议意见要公平公正,坚决杜绝失真失实现象的发生。确保激励性。通过自我剖析民主评议等方式,增强党员自我调节自我教育自我完善自我提高的能力。坚持正面教育正面引导为主和典型引路的办法,通过对着先进找差方式,在定范围内向党员群众通报。通报的主要内容包括专题民主生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题及其整改措施,其他需要说明的问题。月日日,开展回头看,认真总结分析评议阶段工作,完善相关资料,向县委先进性教育活动领导小组办公室申请验收转段......”。

8、“.....不仅涉及到支部班子和党员个人的方方面面,而保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的具体方案网络版和评议意见要公平公正,坚决杜绝失真失实现象的发生。确保激励性。通过自我剖析民主评议等方式,增强党员自我调节自我教育自我完善自我提高的能力。坚持正面教育正面引导为主和典型引路的办法,通过对着先进找差距,比着尺子量不足,照着镜子正衣冠等形式,使党员能在教育活动中洗脑正身,以饱满的革命热情高昂的革命斗志投身到各自的工作中去。中共沐川县委办公室今年月性。自我评价要实事求是,相互评议要客观公正。对问题和不足既不能扩大,也不能缩小。对党员既要看主流,也要看支流,既要看大节,也要看小节,尤其是综合评价和评议意见要公平公正,坚决杜绝失真失实现象的发生。确保激励性。通过自我剖析民主评议等方式,增强党员自我调节自我教育自我完善自我提高的能力......”。

9、“.....通过对着先进找差头看,认真总结分析评议阶段工作,完善相关资料,向县委先进性教育活动领导小组办公室申请验收转段。需要把握的原则党性分析民主评议阶段是这次教育活动的关键性阶段,不仅涉及到支部班子和党员个人的方方面面,而且也关系到这次教育活动的成败,政策性强,程序严格,在具体操作上要把握以下几点严格政策界限。要严格把握政策,严格工作要求,认真分析和研究工作中可能出务管理事务搞好服务的工作职责要求,紧密联系个人实际,通过群众提组织点自己找相互帮和下级评上级群众评党员基层评机关支部评党员党员自我评等多种方式,广泛征求群众意见,深入开展批评与自我批评,切实做到查找问题深刻党性分析透彻民主评议准确解决问题见效,确保分析评议取得实效,并为整改提高奠定坚实基础。时间安排及方法步骤分析评议阶段安排在月日至月日,时间取适当方式在定范围内向群众通报民主评议党员情况......”。