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学校评估自查报告(网络版) 学校评估自查报告(网络版)

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《学校评估自查报告(网络版)》修改意见稿

1、“.....今年上半年学校集中组织了高高校园文化育新人演讲比赛,让学生了解学校文化学习学校文化,宣传学校文化开展了文明礼貌专题教育活动,把月份确定为文明礼貌月,举行文明礼貌主题班会,聘请李霞老师为师生们做文明礼仪报告促进了学生文明行为文明素养的提高举办心理健康主题班会,聘请心理专家翟昭博到学校举行心理辅导讲座,提高了人际交往从容面对学习压力的心理承受能力学校还请博山公安分局政治处马德恩主任到校做少年成长及其成长过程中需议,认为学校有文化有品位有层次有眼光领导班子教育理念超前,硬件设施建设全国流,制度管理科学规范,教学管理符合新课改的精神和发展方向,学生素质全面发展,教育教学质量年年大幅度提高,已经完全达到省级规范化学校标准,致同意学校通过达标验收。此次省级规范化学校验收全省共所普通高中学校顺利通过验收......”

2、“.....规范化学校的创建使学校在硬件设施管理水平工作规范等方面有上了个新的台阶,全面推动了学校更进步的跨越式发展。加强思想教育,促进学生素质的全面提高开展多种活动,加强观教育在加强常规管理的同时,根据中学生的年龄心理特点,开展有针对性的各种活动,放手让学生自主管理,促进了学生的自我教育自我管理和自主发展。在继续开展周日晚自习反思课定时召开班协会开展流动红旗星级班级和甲级宿舍评选大会,组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准,明确规范化工作要求,与每位教师每个班级签订目标责任书,将每项工作每项工作的细化要求每项工作的责任人细化落实,使每个人都知道自己在创建中的位置创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书和博山实验中学创建省级规范化学校行政后勤工作创建计划暨目标责任书等多个创建制度规范,明确责任......”

3、“.....补充完善了项工作制度和管理规则,并全部打印成册,悬挂上墙。学校评估自查报告网络版。查缺补漏,加快硬件设施建设在创建管理上,坚持高起点高层次,把目标责任制全员聘任制级部管理制校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面,高标准严要求,把平时的工作就做细,对每项活动程教研培训工作组教学评价以教师考核工作组学生评价及学分管理工作组课程设置及学生选课指导工作组校本课程开发及资源整合工作组,分工负责,保证新课程实验工作的顺利实施。全面系统的制定了今年教学工作细化目标,今年高中新课程培训方案今年暑假新课程通识培训安排等系列新课程实施方案,认真做好新课程实验教师的通识培训学科培训教学实践培训个轮次的培训工作。把新课程改革的精神新课程培训工作的要求传达到每位教师。定期在网上公布教师业务学习推荐书目,把每周确定为教师专业发展日......”

4、“.....开展教育教学交流活动目前任课教师研究新课改,进行课堂教学改革的积极性已经调动起来,有些学科,如地理数学等学科课堂教学改革已基本形成了具有学科特色的复合型课该教学理念的学校评估自查报告网络版好书爱家乡征文比赛活动,校园广播站电视台按时开播开播,奋进文学社举办文学讲座,开阔了学生的眼界,促进了学生素质全面提高。在全国中学生物理竞赛中,有名同学荣获山东赛区等奖两名同学荣获全国等奖。在省高中数学竞赛中,有名学生获得等奖在淄博市百灵艺术节声乐比赛杨爽获得了第名的好成绩,并在今年被音乐学院录取。我校学生合唱团代表教育系统在区庆庆祝建党周年文艺晚会上演出获得巨大成功,民乐合奏被选拔参加区教师节庆祝大会汇演奋进文学社被评为全国优秀中学生社团。在博山区委宣传部区教育局天安保险有限公司博山分公司组织的天安保险杯读好书爱家乡征文比赛活动中,学校荣获优秀组织奖,有多名学生获奖......”

5、“.....组织好对个代表十届中全会精神新党章的政治理论学习,坚持开好校行政后勤工作创建计划暨目标责任书等多个创建制度规范,明确责任,进步提高了全体干部教师的创建意识和工作规范化意识。补充完善了项工作制度和管理规则,并全部打印成册,悬挂上墙。学校评估自查报告网络版。这样做既不违背学校综合考评原则,也具有更大的机动性灵活性,更趋近于公平合理。进步提高了教职工的工作积极性,促进了教育教学工作有序有效地开展。狠抓工作落实,实现重心下移我们在学校年度工作计划中明确提出要正视存在的问题,转移工作重心,在落实上下功夫,在教育教学质量上做文章。在确立工作目标以后,学校领导班子各项工作都倾向教学第线,领导班子在校长的带领下每周坚持听课,现在最多的听课节数达到多节。领导成员坚持深入班级指导工作,不定期的到班级中和学生谈人生讲学习。对各分管的工作既指导督促又亲自参与......”

6、“.....进行教师承包,有效的保证了复习质量和学习效益。在这学期的全市期中考试中,高上线人数由原来的人上升到人,入出口比高级部线上线入出口率完成,线上线入出口率完成,列全市所有高中学校之首。全面发展,课外活动丰富多彩为了提高学生的全面素质,避免学生读死书死读书,学校组织学生开展丰富多彩的课外活动。学校开发了书法书法刻瓷陶艺服装工艺等校本课程,各班级轮流进行学习实践在高高开展以社会人文科学为重点的研究性学习和社会实践活动。上学期高班的消防与交通安全专题研究成果展示在市电视台报道播出。学校图书室在下午放学以后向学生开放借阅,大型学生阅览室电子阅览室定时为学生开放,次性投资万余元建起了拥有余册图书的语文实验室等课外学习场所,举行了高军训会操比赛庆进步比提高拔河比赛,高读学校有文化有品位有层次有眼光领导班子教育理念超前,硬件设施建设全国流,制度管理科学规范,教学管理符合新课改的精神和发展方向......”

7、“.....教育教学质量年年大幅度提高,已经完全达到省级规范化学校标准,致同意学校通过达标验收。此次省级规范化学校验收全省共所普通高中学校顺利通过验收。我校是全市此次通过的所普通中学之。规范化学校的创建使学校在硬件设施管理水平工作规范等方面有上了个新的台阶,全面推动了学校更进步的跨越式发展。精心设计,营建高品位校园文化校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,高品位的校园文化塑造是个复杂的系统工程,学校紧紧围绕切为了学生的发展的办学宗旨,塑造着每个需要成功的学生,营造了高品位的校园文化。学校在建起综合教学大楼校园建设初具规模的基础上,又在校园物质文化建设上下功,课前举行分钟才艺展示都是为了促进学生的自信心。学校领导更是在学生大会上,在升旗仪式上,在深入到班级的讲话中,反复论述提高学生的自信心问题。各个级部分头组织学生在每周日晚自习和周早晨组织学生进行庄严宣誓。同学们铿锵有力的誓言......”

8、“.....同时也增强了学生的自律意识特别能吃苦,特别讲文明已经逐步成为每位实验人的优秀品质。学校还在教学主干道教学楼行政楼前张挂了多幅富有鼓舞性的大型宣传标语,提高了学生的自信心,改变了学生的精神面貌,激发了学生认真学习主动学习的热情,教学成绩显著提高。查缺补漏,加快硬件设施建设在创建管理上,坚持高起点高层次,把目标责任制全员聘任制级部管理制校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面,高标准严要求,把平时的工作就做细,对每项活动从通知的,增添了奇石校园文化长廊室内文化楼道文化等景观,形成了每块墙壁会说话,每寸土地都育人的校园物质文化建立健全各种规章制度,形成了科学有效的制度文化在继承中革故鼎新,逐渐形成了以奋进为精髓的校园精神文化。全员参与,狠抓落实创建工作不是哪个人哪个部门哪个领导的问题,而是与每个教师。每个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上进步统认识......”

9、“.....先后次召开规范化创建工作大会,组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准,明确规范化工作要求,与每位教师每个班级签订目标责任书,将每项工作每项工作的细化要求每项工作的责任人细化落实,使每个人都知道自己在创建中的位置创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书和博山实验中学创建省级规范化学加强思想教育,促进学生素质的全面提高开展多种活动,加强观教育在加强常规管理的同时,根据中学生的年龄心理特点,开展有针对性的各种活动,放手让学生自主管理,促进了学生的自我教育自我管理和自主发展。在继续开展周日晚自习反思课定时召开班协会开展流动红旗星级班级和甲级宿舍评选等活动的基础上。今年上半年学校集中组织了高高校园文化育新人演讲比赛,让学生了解学校文化学习学校文化,宣传学校文化开展了文明礼貌专题教育活动,把月份确定为文明礼貌月......”

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