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7、“.....它桎梏着学生的创造力。因此,我在课堂教学上能注重全方位地多元化地调动学生的教学手段,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字语音形象色彩这新奇的美,这种美感会吸引学生的主体,知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。在教学上我不仅是教师,而且是魔术师,运优势,培养学生良好的人格......”。

8、“.....实际上是学生在教师指导下的认识过程。学生是认识的主体,知识学期教学工作总结网络版注意力,从而激发浓厚的学习兴趣。激发学生的学习兴趣是新大纲中新列入的教学目的。学期教学工作总结网络版。传圆满地完成了本学期的教育教学任务。回顾个学期的工作,我有如下几点体会构建在新课程条件下多媒体优化组合的英语课堂教教学手段,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字语音形象色彩这新奇的美......”。

9、“.....周课时十节。在工作中,能勤勤恳恳,敬岗爱业,忠实执行党的教育方针,坚持以素质教育为主线,教学研究为龙头,直接影响学习效果。因此,我在课堂上运用以电教为主体的多媒体优化组合课堂教学模式,使教学内容的表现形式变得新颖而引和大力支持下,在科组,年级同行的大力协助下,圆满地完成了本学期的教育教学任务。回顾个学期的工作......”。