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党员教育管理办法(网络版) 党员教育管理办法(网络版)

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《党员教育管理办法(网络版)》修改意见稿

1、“.....着眼于激发党员的使命感义务感和荣誉感,调动党员的积极性主动性和创造性是要坚持注重效益的原则,力求以较少的工作在最短的时间内取得最佳的预期效果,力戒党员管理中的形式主义花架子是要坚持开拓创新的原则,不断根据变化了的新形势新任务创造出适应新情况新问题的新的办法措施和途径。党员管理的方式方法党员管理工作内容的广泛性,决定了党员管理方式的多样性。开会座谈评比竞赛参观访问报告演讲家访谈心测试问答广播墙报表演展览,都可以作为党员管理的方式使用。在党支部党员管理工作中常用的方式是党员定期汇报,把党员臵于党组织监督之下是党组织对党员进行考核记实,为表彰评召开党小组会或支部党员大会进行民主评议。其程序是自我讲评党内互评组织考察。第,表彰和处臵。通过民主评议,对好党员优秀党员给予表扬表彰对不合格党员,区别不同情况进行处臵。第,总结整改......”

2、“.....总结经验教训,找出对民主评议的规律性认识整改是对评议中暴露出来的问题,由党员个人和党支部制定出相应的完善措施和下步整改计划同时,还要做好有关材料的归档工作。要使民主评议党员工作做到经常化制度化,重要的是把这项制度同党内的其他活动有机地结合起来,使之互为补充,互为依托,融教育管理监督活动于体,形成综合效应。主要是做到个结合是同党员目标管理相结合是同党内创先争优相结合是同民主评议党员领导干部相结合是同民主评议党支部相结合。妥善处臵不合格党员处臵不合格党员工作是与民主评议党员工作既有联系又有区别的项工作。前者是后者的项内容,后者是前者的究谈话艺术。多样化活动通过社会调查义务劳动知识竞赛影评视评创先争优等各种有益的活动对党员进行教育。它可以把思想教育包含在各种富有教育意义的活动之中,使党员潜移默化地受到启发教育,增长知识,陶冶情操。开展各种活动都要注意政治性和思想性,做到教与乐的统......”

3、“.....党员教育管理办法网络版。党员组织关系接转党员因调动工作参军招工入学以及其他原因,需要从个单位或地区到另个单位或地区,方可转移党员组织关系。转移党员组织关系,要统使用中国共产党党员组织关系介绍信。党员临时外出工作学习实习休养等,且时间在个月以内的,可开具党员证明信件,各级党组织统使用中国共产党党员证明信。党支部不能直接对外单位转移党员组织关系,只可介绍党员到上级党委组织部办理转移手续。党员转移组织关系,应由所在党支部开出党员组织关系介绍信或证明,由党员本人亲自到上级党委组织部门办理转移手续。党员组织关系介绍信由党别对待,综合治理。处臵不合格党员的工作原则是事实清楚,理由充分,处理恰当,手续完备。其基本的程序是要经支部党员大会讨论,报上级党组织批准或备案......”

4、“.....党员教育的基本方法党员教育的方法,是联结教育内容与教育目标的纽带。党员教育的方法是由教育内容和党员的具体情况决定的。方法运用得当,教育就能收到事半功倍之效。党员教育的方法很多,并且可以从不同角度加以分类。轮训指党组织通过依托党校和其他训练场所,集中段时间对党员进行普遍的系统教育其形式主要有两种是利用各级党校训练党员干部是举办各种形式的短训班,轮训内容应根据党的中心任务,结合本单位工作实际和党员思想实际确定,每次培训力求集中解决个实际问题。轮训班般要把班前预习专题辅导小组讨论和班后总结这党员教育管理办法网络版有关党员的各类信息,经过定的加工处理,来加强对党员的管理,使党员管理工作符合上级精神和适合党员的实际情况。运用这种方法,信息要灵通,判断要准确,办法措施要有针对性。分类管理法依据党员管理工作的职能目标对象的多层次多类型性,分门别类地进行指导和管理。运用这种方法......”

5、“.....便于组织领导和上下对口互相照应。需要引导法根据党员需要发展变化规律,引导党员追求正当合理的需要,激发积极的动机,使之激发出更大的热情,更好地为党的事业工作。运用这种方法,要把握党员的需要心理,满足基本需要,并焕发党员更高层次的需要,引导党员选择满足需要的正当方式。定期总结,不断提高党支部的党员教育工作每年要总结次,对经验教训成绩问题都要找出来。总结完成后应作为党支部工作的部分向党员大会报告。党员管理内容党员管理是党的组织按照党的纲领和章程,运用定的形式和手段,对党员进行组织教育培养考察协调监督做好评议思想准备。第,自我评价。组织党员对照党员标准,围绕评议内容,评价自己年来的思想工作学习等方面的情况,肯定成绩,找出差距,明确努力方向。第,民主评议。般应召开党小组会或支部党员大会进行民主评议。其程序是自我讲评党内互评组织考察。第,表彰和处臵。通过民主评议......”

6、“.....区别不同情况进行处臵。第,总结整改。总结是党支部对整个民主评议过程进行回顾分析研究,总结经验教训,找出对民主评议的规律性认识整改是对评议中暴露出来的问题,由党员个人和党支部制定出相应的完善措施和下步整改计划同时,还要做好有关材料的归档工作。要使民主评议党员工作做到经常化制度化,重要的是把这项制度同党内的其他活动有机地结合起来,使之互为补充,互为依托,融教育管理监督活动于体,形成综合效应。主要是做到个结合是同党员目标管理相结合是同党内创先争优相结合是同民主评议理方式的多样性。开会座谈评比竞赛参观访问报告演讲家访谈心测试问答广播墙报表演展览,都可以作为党员管理的方式使用。在党支部党员管理工作中常用的方式是党员定期汇报,把党员臵于党组织监督之下是党组织对党员进行考核记实,为表彰评议提供依据是定期讲评鉴定党员,具有教育管理监督的综合效能是实施目标管理党员......”

7、“.....这是传统而有效的党员管理方式是开展创先争优活动,调动党员的竞争意识是开展建功立业活动,为党员发挥作用创造条件是实行民主评议党员制度,每年搞次。制度规范法运用各种规章制度来管理和约束党员的行动,规定各种工作程序和办法,明确各项活动的内容和程序,以及规定处理各种问题的政策和标准。运用这种方法,要了解和掌握各项制度的内容,明确执行制度的尺度,在做好思想工作的同时,严格按制度规范办事,并不断健全和完善党员管理的各项制度。信息管理法通过收集然而,目前些党员的政策水平还较低,对党的现行政策缺乏正确的认识和理解不深,甚至做了些政策不允许的事情,影响了党的政策的贯彻落实。党支部应当针对党员队伍中带有的倾向性问题,通过有计划有步骤地实施教育,切实帮助党员提高政策水平。提高党员的活动能力党员的活动能力,主要指党员履行义务行使民主权利的实践能力。党员的活动,直接影响党员个人的影响力和带动力......”

8、“.....然而,党员的活动能力不是自然而然地产生的,它需要有个反复强化的教育训练过程。党员组织关系接转党员因调动工作参军招工入学以及其他原因,需要从个单位或地区到另个单位或地区,方可转移党员组织关系。转移党员组织关系,要统使用中国共产党党员组织关系介绍信。党员临时外出工作学习实习休养等,且时间在个月以内的,可开具党员证明信件,各级党组织统使用中国共产党党员证明信。党支部不能直接对外单位转移党员组织关系,只可介绍党员,分门别类地进行指导和管理。运用这种方法,要注意从实际出发分类,便于组织领导和上下对口互相照应。需要引导法根据党员需要发展变化规律,引导党员追求正当合理的需要,激发积极的动机,使之激发出更大的热情,更好地为党的事业工作。运用这种方法,要把握党员的需要心理,满足基本需要,并焕发党员更高层次的需要,引导党员选择满足需要的正当方式。党员教育管理办法网络版......”

9、“.....提高党员素质,充分发挥党员的先锋模范作用,特制定本办法。党员教育的基本目标全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。通过教育,提高党员的思想觉悟政策理论水平和活动能力,加强党性修养,保持共产党员的先进性,发挥先锋模范作用。这便是党员教育的基本目标。在党员教育的实施过程中,党组织必须紧紧围绕这个基本目标,密切联系党员的思想实际,努力到上级党委组织部办理转移手续。党员转移组织关系,应由所在党支部开出党员组织关系介绍信或证明,由党员本人亲自到上级党委组织部门办理转移手续。党员组织关系介绍信由党员自己携带,妥善保管,到新单位后立即交给党组织。对越过个月不转移组织关系的党员,要按党章规定,以自行脱党论处。民主评议党员民主评议党员的目的主要有条是提高党员素质是处臵不合格党员是增强党组织的凝聚力和战斗力。民主评议党员的内容......”

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